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夏可兒雲卿
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一、成人英语项目【常规课程】(一)ABC成人零起点英语 从零开始学英语 打造英语听、说、读、写的全面基础从零开始,完美起点神奇的“音标教学法”和叹为观止的 “五大体系”学习帮您建立起英文架构,扎实的语法基础和实用口语课文的学习帮助您做好听、说、读、写的全面准备!成人零起点适用人群:零基础,从未接触过英语的初学者;英语基础薄弱者(包括发音不准、语法不牢固);有工作需求、考试需求和出国需求希望提高英语水平的爱好者;有一定基础,但需要加强的职场充电者。(二)ABC成人高级口语(成人全外教英语) 告别哑巴英语 六个月流利口语脱口而出出国留学 出国商务 国外旅游 外企工作 商务英语交流 商务谈判……都有适合您的英语口语课程:A+Level 夯实基础,全力进军您是否有基础但总是组织不出自己想要的表达的句子?不要着急!这个问题交给我们吧!96篇经典课文的学习可以帮助您温故知新,基础需要再扎实一点,词汇运用需要再灵活一点,开口的感觉需要再大胆一点!B Level 实用口语流利交流小到“点餐”、“问路”,大到“商务谈判”,海量外教课程帮你轻松应对!多层级、多维度的实用场景教学帮助你立刻在生活工作中成为英语达人!别犹豫了,快来了解我们吧!C Level 完美表达,脱口而出想像乔布斯那样完美地做英文产品发布吗?想在没有字幕时候一样感受英文电影的震撼吗?那您还需要更多的西方文化背景和更多的日常俚语。使用英语做会议报告、阅读技术手册、享受原文小说的魅力,如果你需要这些,快来了解我们吧!D Level 商务精英,非你莫属专业的MBA课程,帮助您学会谈论价格策略、世界金融市场;学会着眼于不同的管理方法和客户服务渠道;学会如何在竞争中保持优势;学会怎样策划扩展您公司的新产品和市场;能够用英语发表卓有成效的商务介绍。(三)成人英语——企业团体培训企业培训,提升企业整体竞争力ABC英语以现代观念和培训方法教授全新企业英语培训课程,为企业提供完善的英语培训计划和综合解决方案。团购的优惠价格,VIP的贴心服务,超高的性价比,让企业花最少的钱,享受最优质的英语培训服务。量身定制的课程 根据企业客户具体需求制定个性化培训课程。内容包括日常口语、商务口语、商务写作和行业英语。优秀专业的教师 遴选A+级优秀教师,为企业员工提供上门授课服务。灵活的上课方式 通过warm up conversation,role-play,culture shock四大板块结合,增强课程的互动性和趣味性,提升员工实际的英语沟通能力。专业的售后服务 通过测试制度、回访制度、学员档案管理、考勤管理、追踪报告、结课仪式等一系列的售后服务,协助企业HR高效便捷的对学员学习情况进行服务管理,帮助员工快速提升英语水平。二.少儿英语/青少英语项目【常规课程】(一)进阶英语预备级(适合4岁半至6岁)儿童学习英语的关键在于:一、培养儿童学习英语的兴趣。二、给孩子英语发音打下良好的基础。儿童英语课程采用《进阶英语预备级》为教材,听、说、读为教学主线。同时课堂上将英语游戏、儿童歌曲融合在一起。真正引发孩子学英语的兴趣!(二)少儿进阶英语 1至8册 (适合1-3年级学生)从根本上改变传统学习方法,变被动学习为主动学习。重视培养孩子学习兴趣和学习方法。独特的音标教学法、兴趣教学法,通过竞赛、激励、游戏、互动等丰富多彩的形式,让孩子从根本上改变学习习惯,全面提升学习成绩。让您孩子掌握如下本领:翻开字典,能任意拼读任意单词;只要给出音标,能够读出所有的英文句子;给出简单汉语提示,能够写出英语小作文。(三)少儿英语ODI美国原版课程(适合6-12岁学生)全球知名教育学家带领亚洲权威英语教学顾问团队开发全球领先的儿童英语数字化教学体系,以学习即探索的理念,结合主题教学、日常生活情境、故事教学、价值观教育、跨学科教学及字母拼读教学,动画 DVD 、创新性的在线游戏学习中心等信息技术手段提供全面的英语环境,彻底激发孩子的学习兴趣,带来前所未有的课程体验!(四)中小学生实用英语精英课程(适合小学5、6年级—初高中学生)* 国际型英语考试通用专业教材,思维模式完全英式,完全地道,针对中国学生有强大的纠音练习* 练习和测试题型非常接近雅思,有大量题库,能不断测试、测评英语学习效果* 最强的考试培训课程,丰富的考试技巧训练,练就超强的备考能力* 英语话题趣味性很强,都是现代学生感兴趣的最新话题* 英语内容都是真实的生活场景,应用性更强,更有利于出国后的学习和生活实际应用。(五)中学生新概念英语(适合小学4年级以上—初高中学生)《新概念英语》是初高中学生的法宝。该教材系统讲解英语中基础语音、语调及语法知识,使学生掌握自学单词和分析句式结构的能力。让学生更结合ABC教育集团独特的教学方法,结合初高中教材,清晰地建立起英语的知识体系,让学生走向通向中高考的成功之路!(六)青少年口语最大限度扩充词汇量,全方位唤起记忆,培养孩子英语思维能力。帮助孩子打造流利、纯正的英语口语。每节课都是不同的场景训练,帮助学员说出4000个以上的词汇,一般场景表达流利准确。外教精彩专业的讲解培养孩子英语思维习惯,使孩子深入了解西方的风土人情和语言文化,让孩子能够持续、无障碍的进行交流,成为真正的Native Speaker!(七)三一口语考级 快速升级 升学有保障(适合12岁以上学生)伦敦三一口语(GESE)等级考试是经英国文化委员会提议,专门为非英语国家设计的纯英语口语等级考试体系。该考试共有12个级别,分成4个档次,每个档次有三个级别,其中1-6级是非常适合孩子的,这是现有英语考试中不多的适合孩子考试之一。三一口语优势·.证书发放快 ·考试通过率高 ·讲课形式幽默风趣提升孩子英语学习兴趣 ·真正提高孩子口语应用能力三、少儿英语/青少英语(一)寒假班(每年11月-12月招生)(二)暑假班(每年5月-6月招生)(三)春季开学招生旺季(每年3月)(四)秋季开学招生旺季(每年9月)(五)海外游学夏令营(美国、加拿大夏令营)【每年5-6月招生】(六)海外游学冬令营(美国、澳洲冬令营)【每年11-12月招生】(七)国内冬令营(每年11-12月招生)(八)国内夏令营(每年5-6月招生)(九)其他主题性促销活动(课程打折 课程降价 报名送大礼 报名抽奖、免费试听、免费测试、免费试学等)
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M广州黄明坚 主题讨论: 管理类、技术类、销售类等培训是我们在企业中常见的培训课程和形式,现在随着公司发展,经常有需要与外籍人士交流,但是大家英语水平都不咋地,交流有困难,老板提出想开展一些关于英语培训或者英语学习的活动。请问,各位M:您所在的企业有没有开展过英语学习的活动?是怎么开展的?效果如何?各位T:作为讲师,您对于企业开展英语培训或者学习有什么心得及建议?各位S:对于开展英语学习,您有什么想法?请1、2、3、4顺序发言,30字以上。谢谢!ST合肥陈培松 1、一般来说,英语和计算机都属于技能。多练练,并坚持就容易上路了。如果有条件,找几个老外举办一些沙龙,还是很不错的。我以前参加过,氛围很好。S郑州崔颖颖 2、可以安排定期的英语角,比如晚上8-10点,在某个地方,大家都用英语互相交流。M深圳刘国锋 3、有举办过,当时是一位意大利的设计师过来,当时是一种交流的方式,要求有一个场景对话,如果英语表达不对的话,要求学员教老师一句成语并解释意思,学习效率、实用性高,氛围很好!S广州毛斌红 4、现在有很多针对零基础的英语训练营,既然可以有新员工训练营,我觉得也可以考虑这样的英语训练营。M深圳芦娟娟 5、深圳广州一带有TOSMAST(头马)演讲英文俱乐部,有标准的科学的流程,每周一次聚会,旨在提高沟通力及领导力,英语能力。偶旁观过一次。有兴趣的朋友可以去了解观摩学习。上网就可以找到。 在上家单位时,有台湾籍同事每周给英语爱好者进行英语角学习,还有作业布置,英语演讲比赛等。近三年没有参加了。M深圳方思琪 6、补充娟娟的建议,Toastmasters(头马)演讲俱乐部,遍布世界各地,旨在提高演讲技巧及领导力,通用的是英语演讲及点评方式进行。有标准的科学的流程和竞争激励机制,在轻松的环境下学习英语。有兴趣的朋友可以去了解观摩学习。T广州侯熙儒 7、做英语培训和英语角并不难,关键是吸取经验,并且要有管理。我把自己之前在企业组织英语学习的经验用PDCA的理论简单总结如下:①、P环节: 有要精心的准备,比如提前要确定好主题、组织者、检查者、如何反馈、下雨了怎么转移等细节。用林书豪的话说,要有‘系统’。举3个例子。例1:主题策划。 如果做英语角,主题必须提前计划,否则学员及老师都无法进行精心准备。这个主题必须要能体现学员的需求,如果主题太远,对业务帮助不大,大家的兴趣也不大。 常见一个现象是,主题没有很好地规划,在前几次,大家因为对老外有新鲜感都来了,但等新鲜感过去就不来了,所以主题要提前明确、学员可以提前准备,后来规定本月初要做好下月讨论的主题。同时规定,组织者必须为大家准备和讨论主题相关的单词甚至道具。例2:谁负责。 有些公司搞英语角是业余活动,HR叫某位热心同事负责,结果呢,这位下属有时去,有时不去,结果自然而知。后来确定管理英语角是她的一项职责,要求她必须提前准备词汇、统计人数、之后收集反馈,效果自然不同。例3:参加者如何反馈。 参加者如何表达自己的需求及想法?是发邮件给HR老大,还是在公司内部网站上建立一个英语学习BBS?不管哪一种途经,只要有准备,效果都会不错。②、DO环节:要按计划执行,不要随意变更,这个就不多说了。③、C环节: 在进行过程中,一定要检查到位。因为讲英语不是一件容易的事情,尤其是对于基础不好的人。现场如果没有管理,通常会变成露天的中文聊天广场,甚至会出现完全不懂英语的男士到现场泡MM的现象。检查的要项有很多,比如如果有老外来,要看看新来的老外有没有人气,口音是否纯正等。④、A环节。活动出现问题怎么办?一定要按准备的方案及时纠正。如果是没有预料到的问题,一定要和大家共同讨论,决定下一步怎么做。另外,如果进行得不错,对于表现突出的要有奖励,也要让领导知道。毕竟,这是经过努力管理出来的业绩。总而言之,学英语是一项常见的行为,既可以是个体行为,也可以成为组织行为。 如果是公司行为,就不能表现为群众自发的一种行为,一定要体现出团队学习的特征,有系统、有组织、有管理,和其他项目管理的原理一样,重在内部管理,不能指望任何外来的公司或机构,因为他们不知道你要学习什么。只要坚持,就一定能取得所期望的绩效。

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你好!如果你是老板,想给企业员工英语培训制定方案的话,应从以下几个方面入手:1、培训时间,每周星期几,几点到几点;2、培训人数,多少人参加,多少人分一个班;3、目标培养制度,通过培训要达到什么样的目标,比如做到口语基本流利,或者阅读一定数量词汇都英语文刊无障碍,这个必须要量化;4、激励制度,对达到目标的员工予以的奖励,如何进行。按照以上几个方面来吧!以上都是纯手打,希望可以帮到你!

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