经济师考试如何估分

中级经济师的通过率并不高，历年平均通过率仅50%左右。中级经济师的考试难度并不高，很多考题都是来源于真题题库的变通，那么究竟为何造成中级经济师通过率偏低呢？分析原因如下：
1、没有充分重视考试，对困难估计不足！
经济师考试虽然只有两门课程，但每门课程的知识体系都是经过浓缩，涉及知识范围很广。而参加经济师考试考生多是参加工作多年的成年人，他们的知识已经扔下多年，需要重新熟悉，而且有部分考生更是在学校学习时没有接触过所考专业的知识，他们需要重头学习。这种状况迫使考生们应花精力去充分准备，但事实上很多学员并没有意识到这个问题，对考试没有充分重视，对困难估计不足，仓促准备，造成对知识体系的理解不深，掌握不够；最终不能通过考试！
2、学习时间安排不够，学习时间安排不合理！
上面说到参加经济师考试的考生多是在职工作的人员，他们往往事务缠身，如果不去挤时间，是没有时间去学习的；而经济师每年教材发行的时间也较晚，这也给大家挤时间来学习更添加了障碍。再就是参加经济师考试的很多考生对自己学习的安排不，有的考生虽然准备考试的时间比较早，但由于没有的安排学习时间，经常是有时间的时候，连续学习几天，然后忙的时候就把书本搁在一旁，结果还得重头再来。这两个原因同样导致考生对知识掌握不够！
3、把希望寄托于试题、模拟试题！

中级经济师通过率有多少？根据资料显示，中级经济师的通过率并不高，历年平均通过率仅50%左右。中级经济师的考试难度并不高，很多考题都是来源于真题题库的变通，那么究竟为何造成中级经济师通过率偏低呢？分析原因如下：
1、没有充分重视考试，对困难估计不足！
经济师考试虽然只有两门课程，但每门课程的知识体系都是经过浓缩，涉及知识范围很广。而参加经济师考试考生多是参加工作多年的成年人，他们的知识已经扔下多年，需要重新熟悉，而且有部分考生更是在学校学习时没有接触过所考专业的知识，他们需要重头学习。这种状况迫使考生们应花精力去充分准备，但事实上很多学员并没有意识到这个问题，对考试没有充分重视，对困难估计不足，仓促准备，造成对知识体系的理解不深，掌握不够；最终不能通过考试！
2、学习时间安排不够，学习时间安排不合理！
上面说到参加经济师考试的考生多是在职工作的人员，他们往往事务缠身，如果不去挤时间，是没有时间去学习的；而经济师每年教材发行的时间也较晚，这也给大家挤时间来学习更添加了障碍。再就是参加经济师考试的很多考生对自己学习的安排不，有的考生虽然准备考试的时间比较早，但由于没有的安排学习时间，经常是有时间的时候，连续学习几天，然后忙的时候就把书本搁在一旁，结果还得重头再来。这两个原因同样导致考生对知识掌握不够！
3、把希望寄托于试题、模拟试题！
在我们此次调查中，发现很多未通过考试的学员把大部分精力花在做题上，花在背题上，把精力花在模拟试题上。这种只做题，只背题，而不了解课程知识体系，不去对这个题为什么是对、为什么是错进行分析对考试并没有任何帮助。这是因为即使你做再多题，即使考试时就出现了同一个题，如果你没有理解题的含义，选项的顺序改变，选项的说法一改变，这个题就可能会答错！
此外，还有诸如很多考生报名后就没有参考，答题顺序出错等原因。但以上三个原因是经济师考试通过率偏低的重要原因。解决经济师通过率低的办法
很多经济师考生都是在职考生，白天忙于工作，很难抽出时间来学习。大龄经济师考生也很多，遇到的普遍问题都是记忆力下降，考点记不住，去参加面授培训班，不仅劳累不说，听完回来就忘了。其实对于我们经济师考生来说，选择网上辅导是很适合的，环球网校经济师通过率高达1%，几乎上完课程的考生都可以顺利通过考试！这是为什么呢？第一：网校聘请的老师与面授老师实力相差巨大，网校老师均是京城最有名气的老师。第二：网校课程可以反复听课，反复学习，毫无限制，学一遍不懂咱学两遍，三遍，更何况还有专职老师在线24小时为您答疑呢！第三：网校学习轻松方便，只要有电脑，开机就是课堂，不用再忍受东奔西走劳累之苦。

中级经济师通过率有多少？根据资料显示，中级经济师的通过率并不高，历年平均通过率仅50%左右。中级经济师的考试难度并不高，很多考题都是来源于真题题库的变通，那么究竟为何造成中级经济师通过率偏低呢？分析原因如下：
1、没有充分重视考试，对困难估计不足！
经济师考试虽然只有两门课程，但每门课程的知识体系都是经过浓缩，涉及知识范围很广。而参加经济师考试考生多是参加工作多年的成年人，他们的知识已经扔下多年，需要重新熟悉，而且有部分考生更是在学校学习时没有接触过所考专业的知识，他们需要重头学习。这种状况迫使考生们应花精力去充分准备，但事实上很多学员并没有意识到这个问题，对考试没有充分重视，对困难估计不足，仓促准备，造成对知识体系的理解不深，掌握不够；最终不能通过考试！
2、学习时间安排不够，学习时间安排不合理！
上面说到参加经济师考试的考生多是在职工作的人员，他们往往事务缠身，如果不去挤时间，是没有时间去学习的；而经济师每年教材发行的时间也较晚，这也给大家挤时间来学习更添加了障碍。再就是参加经济师考试的很多考生对自己学习的安排不，有的考生虽然准备考试的时间比较早，但由于没有的安排学习时间，经常是有时间的时候，连续学习几天，然后忙的时候就把书本搁在一旁，结果还得重头再来。这两个原因同样导致考生对知识掌握不够！
3、把希望寄托于试题、模拟试题！
在我们此次调查中，发现很多未通过考试的学员把大部分精力花在做题上，花在背题上，把精力花在模拟试题上。这种只做题，只背题，而不了解课程知识体系，不去对这个题为什么是对、为什么是错进行分析对考试并没有任何帮助。这是因为即使你做再多题，即使考试时就出现了同一个题，如果你没有理解题的含义，选项的顺序改变，选项的说法一改变，这个题就可能会答错！
此外，还有诸如很多考生报名后就没有参考，答题顺序出错等原因。但以上三个原因是经济师考试通过率偏低的重要原因。解决经济师通过率低的办法
很多经济师考生都是在职考生，白天忙于工作，很难抽出时间来学习。大龄经济师考生也很多，遇到的普遍问题都是记忆力下降，考点记不住，去参加面授培训班，不仅劳累不说，听完回来就忘了。其实对于我们经济师考生来说，选择网上辅导是很适合的，环球网校经济师通过率高达1%，几乎上完课程的考生都可以顺利通过考试！这是为什么呢？第一：网校聘请的老师与面授老师实力相差巨大，网校老师均是京城最有名气的老师。第二：网校课程可以反复听课，反复学习，毫无限制，学一遍不懂咱学两遍，三遍，更何况还有专职老师在线24小时为您答疑呢！第三：网校学习轻松方便，只要有电脑，开机就是课堂，不用再忍受东奔西走劳累之苦。
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中级经济师通过率有多少？根据资料显示，中级经济师的通过率并不高，历年平均通过率仅50%左右。中级经济师的考试难度并不高，更多考题都是来源于真题题库的变通，那么究竟为何造成中级经济师通过率偏低呢？分析原因如下： 1、没有充分重视考试，对困难估计不足！ 经济师考试虽然只有两门课程，但每门课程的知识体系都是经过浓缩，涉及知识范围很广。而参加经济师考试考生多是参加工作多年的成年人，他们的知识已经扔下多年，需要重新熟悉，而且有部分考生更是在学校学习时没有接触过所考专业的知识，他们需要重头学习。这种状况迫使考生们应花精力去充分准备，但事实上更多学员并没有意识到这个问题，对考试没有充分重视，对困难估计不足，仓促准备，造成对知识体系的理解不深，掌握不够；最终不能通过考试！ 2、学习时间安排不够，学习时间安排不合理！ 上面说到参加经济师考试的考生多是在职工作的人员，他们往往事务缠身，假如不去挤时间，是没有时间去学习的；而经济师每年教学材料发行的时间也较晚，这也给大家挤时间来学习更添加了障碍。再就是参加经济师考试的更多考生对自己学习的安排不，有的考生虽然准备考试的时间比较早，但由于没有的安排学习时间，经常是有时间的时候，连续学习几天，然后忙的时候就把书本搁在一旁，结果还得重头再来。这两个原因同样导致考生对知识掌握不够！
3、把希望寄托于试题、模拟试题！ 在我们此次调查中，发现更多未通过考试的学员把大部分精力花在做题上，花在背题上，把精力花在模拟试题上。这种只做题，只背题，而不了解课程知识体系，不去对这个题为什么是对、为什么是错进行分析对考试并没有任何帮助。这是因为即使你做再多题，即使考试时就出现了同一个题，假如你没有理解题的含义，选项的顺序改变，选项的说法一改变，这个题就可能会答错！ 此外，还有诸如更多考生报名后就没有参考，答题顺序出错等原因。但以上三个原因是经济师考试通过率偏低的重要原因。解决经济师通过率低的办法 更多经济师考生都是在职考生，白天忙于工作，很难抽出时间来学习。大龄经济师考生也更多，遇到的普遍问题都是记忆力下降，考点记不住，去参加面授培训班，不仅劳累不说，听完回来就忘了。其实对于我们经济师考生来说，选择网上辅导是很适合的，环球网校经济师通过率高达1%，几乎上完课程的考生都可以顺利通过考试！这是为什么呢？第一：网校聘请的老师与面授老师实力相差巨大，网校老师均是京城最有名气的老师。第二：网校课程可以反复听课，反复学习，毫无限制，学一遍不懂咱学两遍，三遍，更何况还有专职老师在线24小时为您答疑呢！第三：网校学习轻松方便，只要有电脑，开机就是课堂，不用再忍受东奔西走劳累之苦。

国际注册内部控制师CICS 资格认证考试实行在全球范围采用统一标准、统一培训教材、统一考试大纲、统一命题阅卷、统一合格标准的考试制度，ICI 认证委员会已经为符合申报条件报考者制定了指导方针和具体要求，鼓励报考者做好复习准备，并在最短的时间里通过考试。
（一）考试时间
ICI中国总部每年组织4次考试，暂定于每年的3月、6月、9月和12月举行。具体考试时间以国际内部控制师官网公布的时间为准。
（二）考试内容
考试内容为CICS 通用知识体系规定的八门技能。报考者应通读《国际注册内部控制师通用知识与技能指南》，至少应掌握其中的六门技能。按三个层次检验报考者的知识水平和实际应用能力：
基础知识
检验报考者对基本概念、术语的理解，对内部控制相关法律、框架和流程的确认和对内部控制实务的判断能力。
理解能力
检验报考者理解和专业胜任能力，即是否具备内部控制通用知识体系主要知识和技能，能否正确理解各种关系和判断各种问题，得出正确的结论并采用正确的方法处理问题等。
熟练程度
检验报考者应用各种技能，为组织设计和评估内部控制，识别高风险点与整改控制流程缺陷的实际能力，以及信息维护与文档的实操能力。
（三）考试方式
考试方式为综合闭卷笔试,完成考试的时间限定为120分钟。
（四）补考
未能通过考试的报考者，通过提交补考申请，一年内可以再参加两次考试，但需交纳参加补考考试所需费用。
培训大纲
在21世 纪科技进步日新月异、经济全球化日趋深入的情况下，企业为了在激烈竞争的环境中立于不败之地，需要掌握内部控制、风险和公司治理三大经营手段。增 强企业内部控制，创造有效的控制环境抵御内外风险，将风险和危机转变为发展机会，使企业保持持久竞争优势，为实现既定的增值目标和可持续发展提供强大 动力和有力保障。
在企业发展的过程中，企业领导者驾驭组织控制的利器是什么？技术人员向人员转型的最佳途径是什么？专业人士如何才能使自己成为一专多能的复合型人才，适应职场的竞争，获得更好的职业发展机会。答案是掌握当今企业最急需的内部控制建设所需的知识与技能。
国际内部控制协会ICI通过定义与内部控制职责相关的任务，整合了企业、财务会计、信息和监控流程的各种相关知识、适用法规、信息技术和评估工具，形成了考核和评估国际注册内部控制师的通用知识与技能体系。该知识与技能体系的内容涵盖了公司治理、风险、质量保证、信息、审计、企业文化建设等领域。通过化和规范化的培训，使原来掌握某一领域知识技能的会计师、经济师、工程师、审计师、评估师和企业人员能全面地掌握内部控制设计、执行和保障；流程与内部控制有效性自我评估报告所需的知识与技能，成为国内上市公司及大中型企业急需的内部控制专业人才。
一 培训目标
通过培训辅导，使ICI认证资格申请者全面了解国际注册内部控制师CICS资格证书认证考试通用知识体系CBOK的八项技能，了解和掌握相关专业知识，训练和提高实际操作技能，改进和拓展专业胜任能力。
二 培训实施机构
由ICI中国总部及其下属机构负责CICS培训的组织实施。
三 培训使用教材
CICS培训须使用国际内部控制协会ICI中国总部指定的教材及其教学课件。
四 培训方式
采用课堂教学与自学相结合的培训方式。学员在通读《国际注册内部控制师通用知识与技能指南》的基础上，通过讲授、讨论、答疑、模拟考试掌握内部控制体系建设所需的知识与技能。
根据考试实际情况，可集中安排培训时间，也可分散安排培训时间。
五 培训课程
国际注册内部控制师CICS培训课程内容简介如下： 课 程 名 称 学时 内 容 简 介 课程一 内部控制原理与定义 6 介绍内部控制法规出台的国际背景；内部控制基本原理与各种定义；业务工作流程与控制的关系；内部会计控制、内部控制的层级制度和责任制等。 课程二 内部控制环境 6 介绍企业环境控制的职责与概念，包括有效控制环境的10个最高属性、企业的价值观、行为守则政策、授权、职责分离、内部审计等；如何建立控制环境、控制环境的属性、计算机安全控制环境、计算机安全的作用与职责等。 课程三 风险 4 介绍风险领域、经营环境中的风险；COSO对业务的控制活动；风险的原因和结果、风险的流程；环境控制的目标、控制和交易处理控制的目标；控制措施如何才能使风险最小化；如何制定风险计划等。 课程四 应用控制评估 6 介绍评估方案、审计标准、COSO内部控制框架和企业风险框架；适用的法律法规；应用控制的评估方案框架、评价企业风险的方案；如何评估和测试应用控制，业务循环的五个周期等。 课程五 业务控制评估 8 介绍业务控制和交易处理控制的目标和类型；标准、合规性与强制实施的关系；控制活动的交易处理组成部分；确认业务中控制措施设立的位置；如何选择单独的交易处理控制；应用控制文档记录模型；如何计算控制措施的成本效益等。 课程六 风险评估 6 介绍风险分析流程；如何识别风险、薄弱点与威胁；职责冲突分离矩阵；衡量风险大小及可能性的方法、威胁点矩阵、外部风险和内部风险的评分方法、量化风险的步骤等。 课程七 内部控制评估与报告 6 介绍评估要素中涉及的《萨·奥法案》的要求；内部审计在评估环境控制中的作用；建立合规性评估方案；提供七级确认要素的评估方案示例；如何确认合规性评估的效果以及汇总合规性评估结果的方法等。 课程八 公司治理实务 4 介绍公司治理的定义、政策、原则和目标；三种被广泛接受的公司治理模型；COSO对董事会和该级层的控制目标；企业的核心价值观；如何监控公司治理政策与程序的遵从性；治理分析与强制实施的关系；公司治理案例；提供公司治理“最佳实务”示例和指南。 课程九 考前辅导与
模拟考试 6 通过考前总复习，增强报考者对内部控制通用知识与技能体系的整体理解，对知识的难点和重点进行复习总结，进行模拟考试，做好应考准备。