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多妈elva
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九州至尊

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在过去传统的英语学习中,英语考核通常是集中在阅读理解、语法、作文等书面表达的形式之上。而在听力、口语表达这种英语实际应用操作方面几乎是忽略不管。而近几年来国家开始对中考、高考的英语考核方式进行调整和改革,听说能力比重逐渐加大,成为新的考试重难点。  英语作为语言交流的工具,听力是最基本的应用技能之一。只有学会听才能对应的做出自己的表达,因此听力学习是十分重要的英语学习部分。那么学英语听力哪个平台好?又有哪些办法呢?  (一)精听:    精听的目的是为了更加系统的学习英语的语音习惯、积累一些常用的生活中对话的小词习语、句型表达方式和不同背景下的一些对话特点等。  在精听的时候要注意三点:一是建立单词正确的“听觉形象”;二是熟悉连读和失爆等一些表达方式,它们是因为外国人为了连续快速的说话时能方便发音而产生的自然结果,但却是我们非英语国家的人学习英语时分辨词语的困难之处;三是注意重读和语调,就像是汉语中的抑扬顿挫来表达语句的情感和含义一样,英语也是通过这种方式在传递一种超出词句本身含义的内在情感表现。  要注意的是精听比精读更容易产生疲劳感,因此精听的时间不宜过长,英语听力培训的练习时间以三十分钟这个长度为宜。  (二)泛听  泛听在于两个目的:一是练习捕捉句子主要内容,让听力理解从“词汇”、“句子”自然的过渡到句意;二则是熟悉语速和语境,即感受并逐渐习惯真实的英语使用环境。  无论是精听还是泛听都是离不开一个真实的英语语言环境,而孩子传统的听力练习方式多是以录音泛听为主,录音的内容往往是较为固定且官方化的,并不能帮助孩子更好的了解英语在生活中的使用习惯等。因此最好是寻找一个有外教的平台来为孩子提供真人对话的听力练习环境。  比如培训机构,他们就是选用英美加的母语外教,为孩子打造真人听说的语言环境。培训机构每节课在三十分钟左右,正好符合中高考听力考试的时间要求;全英文的环境让孩子在这段时间中能沉浸式学习英语。无论是精听还是泛听都可以得到充分练习。  另外为了让孩子更好的学习听力技巧,培训机构的外教老师除了来自母语国家外,还特别要求具备多年教学经验以及国际教育资格认证。
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loversea2005

英语听力是同学们的一大弱点。受应试教育的影响,各个阶段的英语测试主要以笔试为主,而听力所占比例相对较小。下面就来说说雅思考试英语如何提高听力,千万别错过。一、词汇听词汇并不完全等同于读词汇。许多同学经常死记硬背,最终陷入死循环中——背了忘,忘了背。如果想有效地备考,就要有的放矢。因为听、说、读、写这四门学科对单词的侧重点不同。听力词汇注意发音。在应试教育的影响下,很多同学只注重拼写和意义,忽略发音,甚至在发音上出现错误,如hand/head等。发音不正确,怎么能在听的时候听到呢?如果参加的是北美考试,比如托福,建议注意美国口音。而英联邦考试的同学,则根据英国单词的发音。如果只是一个普通的英语测试,就关注特定的词汇书籍。二、语法英语听力考试的语法点不像阅读那么复杂。虽然也有分句,非谓语结构,但比较简单。常见的从句和非谓语结构有:定语从句,宾语从句,主语从句,状语从句,非谓语从句(todo结构,V-ing结构,过去分词结构)。但是,还有很多语法点需要彻底理解,最好是用心去理解,学会划分句子成分,找出句子意义组,打下良好的基础,对于阅读长难句和口语输出也很有帮助。常见的时态包括一般现在时,一般过去时,现在完成时,现在进行时等,特别是非谓语动词的过去式和过去分词形式的使用。因为这个语法点和汉语有很大的不同,容易给大家在听力上制造理解障碍。例如在雅思考试中,对时态的细节要求很高,但是规则动词的过去式只用-ed作为补充,这在听力中并不容易听到。你可以通过上下文和助动词来判断。三、精读—影子跟读法这又称目标语或源语复述,是口译员练习同声传译的常用方法。听力能力的提高离不开英语口语的训练,因为英语口语的速度决定听力的速度,发音的准确性决定听力的准确性。这种方法之所以被广泛提倡,是因为它把听和说结合起来,有助于提高这两门课的成绩。影子跟读指的是当源语言说第二个或第三个单词时,跟读者开始重复第一个单词,并尽量以与源语言相同的速度、语调、语调甚至音色说话。这种练习可以训练我们一心多用,提高理解能力和记忆力,加快说话速度。常见的影子阅读可分为以下两种类型:(1)带草稿阅读:阅读原文时,跟着读者读,听录音。(2)无稿子跟读:边听录音边跟读。四、跟读培训方式(1)选取一段录音,可以是做过的题目,不暂停完成无稿跟读两遍。(2)将自己的跟读录音与原稿对比,找出没有听清楚的单词、短语或句子。(3)听原音并比原音慢4个单词跟读,确保发音准确,与原音保持一致(慢几个单词的数量可以根据能力逐步增加)。(4)如果原音语速快、跟不上,可以用软件进行慢速播放跟读,熟练后调整至原速甚至加快速度跟读。

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A可儿她姑

听的时候,我是这么听的:要很用心很用心的去听,不要边听边和别人聊天,不要边听边看书,不要边听边观看行人走路。一定要用心。用心的意思是,播音员说一句以后,脑子里要尽量以最快的速度反应过来他在说的是哪些词和句子。不要郁闷自己现在做不到。做不到是正常的。如果刚开始练习你就能百分之百正确快速地反映出来每一句话,那你不是人,洗洗睡吧。如果现在你做不到,应该高兴才对,因为你有极大的提升空间。一开始也因为自己做不到,听了等于白听,很是郁闷了一阵子。但后来发现了:如果我能做到,我岂不是不用练?既然要练,就是因为自己做不到,为了自己早日能做到,所以更是要勤加练习。所以那个时候非常用心地听,一开始是人家N长的句子出去,我才能明白几个词,慢慢到后来,就能明白一连串词,到最后来,就能把整个句子的意思听明白了。听不懂的时候,这么办:随它去吧。。真的,听现场广播的时候,如果听不懂,只能随它去吧。。当时自己条件烂,也没有笔记本,也没法从网上下载下来反复听,所以只能随它去。。你想啊,听的时候自己已经很认真很认真的听了,眼睛盯着那棵不动的树,认真到觉得树页都是由听到的单词组成的。。如果听不懂的话还不放自己一马,那自己就被逼死了。。千万别把自己逼死。。听多久:当时是基本每天早晨听将近2到3个小时的广播,貌似从大二开始到毕业基本没有间断过。有时候下午五点的时候,BBC会有一些特别节目,所以也偶尔听一听。

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敏芳在上海

回答 初学者在多年的学习和教学实践中,初学口语的最有效方法就是背诵英文句型或段落。 在背诵前切记要跟着录音带大声朗读5遍以上。 有读者会说,记不住。 其实,背诵时最好有中文译文,一边看句子,一边背。 这样就可以确定背不下来是因为情节的连贯问题,而不是因为英语水平的问题。 中级水平许多通过了四级或六级的同学只是在阅读、听力或写作方面有能力,并不代表口语也有相应的水平。 大家不要认为自己学的口语教材简单,可以做个试验: 拿一篇你认为很浅显的文章,将其翻译成汉语,让别人将每句汉语读给你听,然后你再翻译成英文。 如果没问题,说明你口语很好,否则就需要多做这种练习。 3、特别方法(1)每晚入睡以前躺在床上,用英文对自己自言自语,将一天发生的事情描述下来。要持之以恒。(2)同一个英文对白的电影,每星期至少看一次,连续三个月以上,不要看不同的,口语一定大有进步。 请问你还有什么问题需要咨询呢? 更多2条 

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Jingelababy今

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