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桑珠欢穆
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得帮小赵

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专家点评:美森国际少儿英语对于年龄偏小,或基础稍差的孩子,不能理解老师所表达的内容时,老师会配合丰富的肢体语言,从视觉、听觉或触觉等方面,对孩子进行多感官的刺激,帮助孩子们在理解中习得英文,并自然灵活地运用在现实生活中。载体2:变换主题刺激兴趣专家点评:在课堂的组织过程中,老师借助高科技课件和多彩教具、教辅设备,实现直观鲜活的互动,每15分钟左右,变换形式和手段,能有效集中孩子注意力,大大提高了少儿的学习热情和探索欲望,强化了学习效果。载体3:反复运用强化习得场景再现:对于核心知识点,可能会在语文、数学和科学课程中重复出现,让孩子反复认知。并且在课后也会帮助孩子们运用,如:课间老师带孩子去上厕所,会踩着走路的节拍带着孩子一起唱Letterchant,或模仿动物走路的样子让孩子来猜是什么动物。孩子们都很喜欢这种把学英语变成游戏的交流方式。专家点评:在非上课时间,老师在与孩子们交流、打招呼、聊天或做游戏时,也都是全英文的交流方式,
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天天大宝贝儿

幼儿学习的心理学研究成果表明,小孩学外语,越早越好。美森国际少儿英语专家建议,要想教好幼儿的英语,作为父母必须做到以下几点。 要亲历亲为:家长是幼儿学习语言的最好老师,所以早期辅导孩子的任务自然就落到了父母的肩上。在这里,年轻的父母们可能要问,我们会的那一丁点儿英语能行吗?另外我们发音都不准,这不等于贻误孩子吗?这是一个很实在很现实的问题。我们的回答是,只要是那一丁点儿英语到了初中毕业乃至以上水平,那么你就可以放开手脚去教了。 原因有三,其一,幼儿英语及小学阶段英语内容简单;其二,即使就那么点水平,只要是教给孩子,他们就会打下学习英语的良好基础,为今后学习英语开个好头。更何况,小孩对语言的灵活使用程度是成人无法想象的。成人掌握几百个词或短语可能无法自由表达,而小孩则完全有可能;其三,退一步说,如果作为家长的,果真由于时日已久,英语忘得差不多了,为了孩子,自己为何不去充充电把它捡起来呢?再说,现在的教学设备已经现代化,各种教辅设备比比皆是,只需简单操作就可达到事半功倍的效果、

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