高中英语必修五词汇

至于什么消费都想到可以买几本书，看起来很爱知识，却是一个非常坏的思维，被它麻醉的人，结局就是很恶俗地以为自己很脱俗。下面我给大家分享一些人教版高中英语必修五知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

人教版高中英语必修五知识1

【重点词汇、 短语 】

1. consist 组成，在于，一致

2. consist of 由…组成

3. divide…into 把…分成

4. break away from 脱离

5. to one’s credit 在…的名下，为…带来荣誉

6. attract 吸引，引起注意

7. leave out 省去，遗漏，不考虑

8. plus 加上，和，正的

9. take the place of 代替

10. break down 损坏，破坏

11. arrange 安排

12. fold 折叠，对折

13. delight 快乐，高兴，喜悦

【重点句型】

1. How many countries does the UK consist of?

联合王国由几个国家组成?

2. You can easily clarify this question if you study British history.

如果你学习了英国历史，很容易就能弄清楚这个问题。

3. Happily this was accomplished without conflict when King James of Scotland became King of England and Wales as well.

令人高兴的是，这件事没有引起冲突就完成了，那时候苏格兰的詹姆斯国王也成为了英格兰和威尔士的国王。

4. However, the southern part of Ireland was unwilling and broke away to form its own government.

然而，爱尔兰的南部却不愿意而分离出去了，并建立了自己的政府。

5. To their credit the four countries do work together in some areas.

值得表扬的是，这四个国家的确在一些方面共同合作。

6. England is the largest of the four countries, and for convenience it is divided roughly into three zones.

在这四个国家中，英格兰最大，为了方便起见，它大致被分为了三个地区。

7. You must keep your eyes open if you are going to make your trip to the United Kingdom enjoyable and worthwhile.

如果你想要使你的英国之旅愉快又有意义，你就必须留心观察。

8. Worried about the time available, Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London.

由于担心时间不够，张萍玉早就把她想在伦敦参观的地点列了一张单子。

9. It looked splendid when first built.

刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。

10. What interested her most was the longitude line.

她最感兴趣的是那条经线。

【语法 总结 】

过去分词作宾补

过去分词作宾语补足语，说明宾语的状态或性质，过去分词所表示的动作和宾语有逻辑上的动宾关系。

一. 能接过去分词作宾语补足语的动词有三类：

1. 表示感觉或心理状态的动词，如：see, hear, feel, watch, notice;think(认为), consider, find等。

We saw the thief caught by the police.

我看见小偷被警察抓住了。

We thought the game lost.

我们认为球赛输了。

2. 表示“致使”或“保持某状态”意义的动词，如：make, get, have, keep, leave等。

Don’t leave such an important thing undone.

不要让这么重要的事没有人做。

He had his hat blown away on his way home.

在回家的路上他的帽子被吹掉了。

3. 表示“希望、要求、命令”等动词，如：want, wish, like, expect, order等。

I want the house white-washed before we move in.

我想要房子在我搬进去之前粉刷完。

He won’t like such questions discussed at the meeting.

他不喜欢在会上讨论这样的问题。

二. "with +宾语+过去分词"结构

"with +宾语+过去分词"结构中，过去分词用作介词with的宾语补足语。这一结构通常在句中作时间，方式，条件，原因等状语。例如：

1. The murderer was brought in,with his hands tied behind his back.凶手被带进来了,他的双手被绑在背后.(表方式)

2. With water heated,we can see the steam.水一被加热,我们就会看到水蒸气.(表条件)

3. With the matter settled,we all went home.事情得到解决,我们都回家了.(表原因)

人教版高中英语必修五知识2

【重点词汇、短语】

1. impression 印象，感想

2. take up 拿起，开始，继续

3. constant 时常发生的，连续不断的

4. previous 在前的，早先的

5. guide 指导，向导

6. lack 缺乏，没有

7. lose sight of 看不见

8. sweep up 横扫

9. slide into 移动，溜进

10. optimistic 乐观的

11. speed up 加速

12. desert 沙漠

13. instant 瞬间，片刻

14. settlement 定居，解决

【重点句型】

1. I have to remind myself constantly that I am really in AD 3008.

我得不断提醒自己我真的到公元3008年了。

2. At first my new surroundings were difficult to tolerate.

开始的时候,新的环境让我难以忍受。

3. The air seemed thin, as though its combination of gases had little oxygen left.

空气似乎很稀薄，好像在混合的气体中剩下的氧气很少。

4. Hit by a lack of fresh air, my head ached.

由于缺乏新鲜空气，我感到头痛。

5. Soon I was back on my feet again and following him to collect a hovering carriage driven by computer.

很快我又重新振作起来，然后跟随他领取了一部由电脑控制的气垫车。

6. However, I lost sight of Wang Ping when we reached what looked like a large market because of too many carriages flying by in all directions.

可是，当我们到达一个看上去像大市场的地方时，由于太多车子朝四面八方飞奔，我看不见王平了。

7. He was swept up into the center of them.

他被卷入到这群车队中去了。

8. Arriving at a strange-looking house, he showed me into a large, bright clean room.

到了一幢看上去很奇怪的房子里，他把握带到一个明亮而清洁的大房间。

9. I found later that their leaves provided the room with much-needed oxygen.

后来我才发现，就是这些树的叶子为这栋房屋提供了最急需的氧气。

【语法总结】

过去分词作状语

过去分词短语作状语，可表示时间，原因，条件等，可发展为一个状语从句。过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语。

过去分词作状语时的具体用法：

1. 过去分词作时间状语相当于一个时间状语从句。例如：

Asked (When he was asked) what had happened, he lowered his head.

当他被问问题的时候,他低下了头。

2. 过去分词作原因状语相当于一个原因状语从句。例如：

Frightened (=Because / As she was frightened) by the tiger, the girl didn't dare to sleep alone.

因为害怕老虎, 这个女孩不敢单独睡觉。

3. 过去分词作条件状语相当于一个条件状语从句。例如：

Grown (If these seeds are grown) in rich soil, these seeds can grow fast.

如果种在肥沃的土壤里， 这些种子能长得很快。

4. 过去分词作让步状语相当于一个让步状语从句。例如：

Left (Although he was left) at home, John didn't feel afraid at all.

虽然John被单独留在房间里, 他一点都不害怕。

5. 过去分词作状语表示伴随动作或状态。例如：

The teacher entered the classroom, (and he was) followed by a group of students.

老师进入教室，后面跟着一帮学生。

人教版高中英语必修五知识3

【重点词汇、短语】

1. put forward 提出

2. conclude 结束，结论

3. draw a conclusion 得出结论

4. defeat 打败

5. attend 照顾，护理，出席

6. expose to 使显露

7. cure 治愈，治疗

8. challenge 挑战

9. suspect 怀疑，被怀疑者

10. blame 责备

11. handle 柄，把手，处理，掌控

12. link 联系，连接

13. link to 将…和…连接

14. announce 宣布

15. contribute 捐献，贡献

16. apart from 除了

17. be strict with 对…严格

18. make sense 讲的通，有意义

19. spin 使旋转

20. reject 拒绝，抛弃

【重点句型】

1. What do you know about infectious diseases?

你对传染性疾病了解多少?

2. John Snow was a famous doctor in London – so expert, indeed, that he attended Queen Victoria as her personal physician.

约翰?斯诺是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为维多利亚女王的私人大夫。

3. But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.

但当他一想到要帮助患了霍乱的普通老百姓，他就感到很振奋。

4. Neither its cause, nor its cure was understood.

人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗 方法 。

5. He knew that cholera would never be controlled until its cause was found.

他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。

6. The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals.

第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。

7. John Snow suspected that the second theory was correct but he needed evidence.

约翰?斯诺猜想第二个理论是正确的，但他需要证据。

8. It seemed that the water was to blame.

看来要归罪于饮用水了。

9. He immediately told the astonished people in Broad Street to remove the handle from the pump so that it could not be used.

约翰?斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，这样水泵就用不成了。

10. In another part of London, he found supporting evidence from two other deaths that were linked to the Broad Street outbreak.

在伦敦的另一个地区，他从两个与宽街爆发的霍乱有关联的死亡病例中又发现了有力证据。

【语法总结】

过去分词作定语和表语

一. 过去分词作表语

作表语用的过去分词表示主语的特点或所处的状态，相当于形容词，强调主谓关系;被动语态表示动作，强调动宾关系,绝大多数被动结构中的行为执行者还可以用by短语来表示。

1. 过去分词做表语与被动语态的差异:

The store is now closed.(系表)

The library is usually closed at 8:00 . (被动)

2. 某些过去分词作表语，多半用来表示人物所处的心理状态或情感变化, 其主语主要是人。

这类过去分词通常为下列过去分词: delighted, devoted, discouraged , astonished, frightened, excited, inspired, encouraged, interested, contented, pleased, puzzled, satisfied, tired, worried, ect .

二. 过去分词作定语

作定语的过去分词相当于形容词，其逻辑主语就是它所修饰的名词。及物动词的过去分词作定语，既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语，只表完成。

1. 过去分词用作定语，如果是单个的，置于其所修饰的名词之前。

We must adapt our thinking to the changed conditions.

我们必须使我们的思想适应改变了的情况。

2. 过去分词短语用作定语时，置于其所修饰的名词之后，其意义相当于一个定语从句，但较从句简洁，多用于书面语中。

The concert given by their friends was a success.

他们朋友举行的音乐会大为成功。

3. 过去分词短语有时也可用作非限制性定语，前后常有逗号。

The meeting，attended by over five thousand people，welcomed the great hero.

他们举行了欢迎英雄的大会，到会的有五千多人。

人教版高中英语必修五知识4

【重点词汇、短语】

1. first aid 急救

2. fall ill 生病

3. poison 毒药，使中毒

4. electric shock 触电，电休克

5. swell 使膨胀，隆起

6. squeeze 榨，挤

7. squeeze out 榨出，挤出

8. over and over again 反复，多次

9. in place 在适当的位置

10. pour 倒，灌

11. a number of 许多

12. put one’s hands on 找到

13. treat 治疗，对待，款待

14. apply 应用，运用，申请

15. make a difference 区别对待，有影响，起(重要)作用

【重点句型】

1. Burns are called first degree, second degree or third degree burns depending on which layers of the skins are burnt.

根据皮肤烧伤的层次而有一度烧伤、二度烧伤和三度烧伤。

2. Remove clothing using scissors if necessary unless it is stuck to the burn.

除非衣服黏贴在烧伤面上，否则如果必须的话就要用剪刀把衣物移除。

3. If burns are on arms or legs, keep them higher than the heart, if possible.

如果烧伤的部位在臂部或腿部，可能的话，就要把他们抬高到高于心脏的位置。

4. …it is vital to get the victim to the doctor or hospital at once.

……立即把受害者送往医院或送去看医生至关重要。

5. John was studying in his room when he heard screaming.

约翰正在房里学习，突然听到一声尖叫。

6. She was lying in her front garden bleeding very heavily.

她躺在前花园的地上，流血不止。

7. He immediately asked a number of nearby people for bandages, …

他立即向旁边的一些人要绷带，……

8. He slowed the bleeding by applying pressure to the wounds until the police and ambulance arrived.

他使劲地按住伤口，使血流得慢些，一直等到警察和救护车的到来。

8. There is no doubt that Jon’s quick thinking and the first aid skills he learned at school saved Ms Slade’s life.

毫无疑问，是敏捷的思维和在学校学到的急救技术，使得斯莱德女士的生命得救了。

9. It shows that a knowledge of first aid can make a real difference. 这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。

人教版高中英语必修五知识5

【重点词汇、短语】

1. delighted 快乐的，欣喜的

2. assist 帮助，协助

3. process 加工，处理，过程，程序

4. concentrate on 集中，聚集

5. acquire 获得，学到

6. assess 评估，评定

7. inform 通知

8. depend on 依靠

9. accuse… of 控告

10. so as to 为了

11. demand 需求，要求

12. ahead of 在…前面

13. approve 许可，批准

【重点句型】

1. Never will Zhou Yang forget his first assignment at the office of a popular English newspaper.

周阳永远不会忘记他在一家知名的英语报报社第一天上班的工作任务。

2. You’ll find your colleagues very eager to assist you, so you may be able to concentrate on photography later if you’re interested.

你将会发现你的同事们会热情地帮助你，如果你对摄影感兴趣，以后你可以集中精力去钻研。

3. Not only am I interested in photography, but I took an amateur course at university to update my skills.

对摄影我不只是感兴趣，在大学里我还专修过业余摄影课来更新我的技术。

4. Only if you ask many different questions will you acquire all the information you need to know.

只有提很多不同的问题，你才能收集到你需要的信息。

5. They must use research to inform themselves of the missing parts of the story.

他们必须通过调查研究来获悉被遗漏的那部分情况。

6. Meanwhile you have to prepare the next question depending on what the persons said.

同时，你还要根据被采访人所说的话准备提出下一个问题。

7. Have you ever had a case where someone accused your journalists of getting the wrong end of the stick?

你们有没有过这样的情况：有人控告你的记者，说他们的报道完全失实呢?

8. This is how the story goes.

事情是这样的。

9. He denied taking money but we were sceptical.

他否认收了钱，但我们对此表示怀疑。

10. It was a dilemma because the footballer could have demanded damages if we were wrong.

这事有些为难，因为如果我们错了，这名 足球 运动员就可以向我们索要赔偿。

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拿出一本英语书，翻到后面的单词表，首先看音标，把单词读会，然后去记单词的中文意思，这样就会记住单词了，下面给大家分享一些关于 高二英语 必修五单词表，希望对大家有所帮助。

高二英语必修五单词1

Unit 1

characteristic n. 特征;特性

radium n. 镭

painter n. 画家;油漆匠

put forward 提出

scientific adj. 科学的

conclude vt. & vi. 结束;推断出

conclusion n. 结论;结束

draw a conclusion 提出结论

analyse vt. 分析

△infect vt. 传染;感染

△infections adj. 传染的

△cholera n. 霍乱

defeat vt. 打败;战胜;使受挫n. 失败

expert adj. 熟练的; 经验 或知识丰富的n. 专家;行家

attend vt. 照顾;护理;出席;参加

physician n. 医生;内科医师

expose vt. 暴露;揭露;使曝光

expose…to 使显露;暴露

△ deadly adj. 致命的

cure n. 治愈;痊愈

vt. 治愈;治疗

△ outbreak n. 爆发;发作

(尤指疾病或战争)

challenge n. 挑战

vt. 向……挑战

victim n. 受害者

absorb vt. 吸收;吸引;使专心

suspect vt. 怀疑n. 被怀疑者;嫌疑犯

enquiry n. 询问

neighbourhood n. 附近;邻近

severe adj. 严重的;剧烈的;严厉的

△ clue adj. 线索;提示

pump n. 泵;抽水机

vt. (用泵)抽(水)

△ Cambridge 剑桥大街

foresee vt. 预见;预知

△ investigate vt. & vi. 调查

△ investigation n. 调查

blame vt. 责备;谴责n. 过失;责备

pollute vt. 污染;弄脏

handle n. 柄;把手

vt. 处理;操纵

△ germ n. 微生物;细菌

link vt. & n. 连接;联系

link…to… 将……和……联系或连接起来

announce vt. 宣布;通知

△ certainty n. 确信;确实

instruct vt. 命令;指示;教导

△ responsible adj. 有责任的;负责的

construct vt. 建设;修建

construction n. 建设;建筑物

contribute vt. & vi. 捐献;贡献;捐助

apart from 除……之外;此外

firework n. 烟火(燃放)

chart n. 图表

△ creative adj. 有创造力的;创造性的;独创的

△ co-operative adj. 合作的

positive adj. 积极的;肯定的;确实的

(be)strict with… 对……严格的

△Nicolaus Copernicus 尼古拉?哥白尼(波兰天文学家)

△revolutionary adj. 革命的;重大变革的

movement n. 移动;运动;动作

make sense 讲得通;有意义

backward adv. & adj. 向后地(的);相反地(的);退步地(的)

△loop n. 圈;环

△privately adv. 私下地;秘密地

spin vi. & vt. (使)旋转;纺(线或纱)

△brightness n. 明亮;亮度;聪颖

enthusiastic adj. 热情的;热心的

cautious adj. 小心的;谨慎的

reject vt. 拒绝;不接受;抛弃

universe n. 宇宙;世界

高二英语必修五单词2

unite vi. & vt. 联合;团结

kingdom n. 王国

consist vi. 组成;在于;一致

consist of 由……组成

△London Heathrow Airport伦敦希思罗机场

province n. 省;行政区

△River Avon 埃文河

△River Thames 泰晤士河

△River Severn 塞文河

divide…into 把……分成

△Wales 威尔士(英)

△Scotland 苏格兰(英)

△Northern Ireland 北爱尔兰(英)

clarify vt. 澄清;阐明

accomplish vt. 完成;达到;实现

conflict n. 矛盾;冲突

unwilling adj. 不愿意(的);不乐意(的)

break away (from) 挣脱(束缚);脱离

union n. 联合;联盟;结合;协会

△the Union Jack 英国国旗

credit n. 信任;学分;赞扬;信贷

to one’s credit 为……带来荣誉;值得赞扬;在……名下

currency n. 货币;通货

institution n. 制度;机制;公共机构

△educational adj. 教育 的

convenience n. 便利;方便

rough adj. 粗糙的;粗暴的

roughly adv. 粗略地;粗糙地

△Midlands 英格兰中部地区(英)

nationwide adj. 全国性的;全国范围的

attract vt. 吸引;引起注意

△historical adj. 历史(上)的;有关历史的

architecture n. 建筑学;建筑艺术

△Roman n. (古)罗马人

adj. (古)罗马的

collection n. 收藏 品;珍藏;收集

administration n. 管理;行政部门

port n. 港口(城市)

△Anglo-Saxon

n. 盎格鲁-撒克逊人

adj. 盎格鲁-撒克逊人的

△Norman n. 诺曼人;诺曼语

adj. 诺曼的;诺曼人(语)的

△Viking n. 北欧海盗;斯堪的纳维亚人

countryside n. 乡下;农村

enjoyable adj. 令人愉快的;使人高兴的

leave out 省去;遗漏;不考虑

△opportunity n. 机会;时机

description n. 描写;描述

fax n. 传真(机)

vt. 用传真传输(文件)

possibility n. 可能(性)

plus prep. 加上;和

adj. 加的;正的;零上的

quarrel n. 争吵;争论;吵架

vi. 争吵;吵架

alike adj. 相同的;类似的

take the place of 代替

break down (机器)损坏;破坏

arrange vt. 筹备;安排;整理

wedding n. 婚礼

fold vt. 折叠;对折

sightseeing n. 观光;游览

delight n. 快乐;高兴;喜悦

vt. 使高兴;使欣喜

royal adj. 王室的;皇家的;高贵的

uniform n. 制服

△St Paul’s Cathedral 圣保罗大教堂

splendid adj. 壮丽的;辉煌的;极好的

△Westminster Abbey威斯敏斯特教堂(英国名人墓地)

statue n. 塑像;雕像

△Buckingham Palace 白金汉宫

△Greenwich n. 格林尼治(英城市)

△longitude n. 经线;经度

△imaginary adj. 想象中的;假想的;虚构的

△navigation n. 导航;航行

△Highgate Cemetery 海格特墓地(英伦敦北郊，内有马克思及其家人的坟墓)

communism n. 共产主义

△original adj. 最初的;原始的;独创的;新颖的

thrill vt. 使激动;使胆战心惊

pot n. 罐;壶

error n. 错误;过失;谬误

tense n. 时态

consistent adj. 一致的

高二英语必修五单词3

aspect n. 方面;层面

impression n. 印象;感想;印记

take up 拿起;接受;开始;继续

constant adj. 时常发生的;连续不断的

constantly adv. 不断地

jet n. 喷气式飞机

△jet lag 飞行时差反应

△flashback n. 闪回;倒叙

previous adj. 在前的;早先的

uncertain adj. 不确切的;无把握的

guide n. 指导;向导;导游

vt. 指引;指导

tablet n. 药片

△expertise n. 专家意见;

专门知识(技能等)

capsule n. 太空舱;胶囊

steward n. 乘务员;服务员

stewardess n. 女乘务员

opening n. (出入的)通路;开口;开端

sideways adv. 往(向、从)一侧;侧着;侧面朝前

surrounding n. 周围的事物;环境

adj. 周围的

tolerate vt. 容忍;忍受

△combination n. 结合;组合

lack vi. & vt. 缺乏;没有

n. 缺乏;短缺的东西

adjustment n. 调整;调节

mask n. 面具;面罩;伪装

be back on one’s feet (困境后)恢复;完全复原

△hover vi. 盘旋

carriage n. 运输工具;四轮马车;客车

press vi. & vt. 按;压;逼迫

n. 按;压;印刷;新闻

fasten vt. 系牢;扎牢

belt n. 腰带;皮带

safety belt 安全带

lose sight of… 看不见……

sweep up 打扫;横扫

flash vt. & vi. (使)闪光;(使)闪现

switch n. 开关;转换vt. 转换

timetable n. 时间表;时刻表

△exhausted adj. 筋疲力尽的;疲惫不堪的

slide into (快捷而悄声地)移动;溜进……

optimistic adj. 乐观(主义)的

△pessimistic adj. 悲观(主义)的

speed up 加速

△pedal n. 踏板;脚蹬

△alien n. 外星人;外国人

adj. 陌生的;外国的;外星球的

mud n. 泥(浆)

desert n. 沙漠;荒原

△enormous adj. 巨大的;庞大的

△imitate vt. 模仿;仿造

△moveable adj. 可移动的;活动的

citizen n. 公民;居民;市民

typist n. 打字员

typewriter n. 打字机

postage n. 邮资

postcode n. 邮政编码

button n. 钮锃;按钮

instant n. 瞬间;片刻

adj. 立即的;立刻的

receiver n. 接受者;接收器;电话听筒

△efficiency n. 效率;功效

△efficient adj. 效率高的;有能力的

△ribbon n. 丝带;带状物

dustbin n. 垃圾箱

△dispose vt. 布置;安排

△disposal n. 清除;处理

ecology n. 生态;生态学

greedy adj. 贪吃的;贪婪的;贪心的

swallow vt. 吞下;咽下

material n. 原料;材料

recycle vt. 回收利用;再利用

△manufacture vt.(用机器)大量生产;成批制造

goods n. 货物

△etc abbr. 诸如此类;等等

representative n. 代表;典型人物

adj. 典型的;有代表性的

settlement n. 定居;解决

motivation n. 动机

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