英孚少儿英语培训上海

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少儿英语的培训我觉得更重要的是 ：英语的逻辑思维英语的逻辑思维，就跟汉语有汉语的逻辑一样，英语也有其逻辑，逻辑思维的掌握，对孩子的英语学习是非常重要的，否则将来将无法真正的使用，这一点请一定注意。 2.英语的发音（口语）英语发音这个大家都明白的，发音的标准，肯定是非常重要的，中式英语的笑话大家都是听的够多的了，不能再继续将笑话在孩子身上继续闹下去了  3.学习兴趣的培养学习兴趣的培养，要孩子肯学，以上说的才能有所成功，开心豆少儿英语，是真正能够将英语逻辑、发音放在重中之中的少数机构之一，其次通过寓教于乐的理念来教授孩子学习的。少儿学习英语，要的不是跟风，请明确你的让孩子学习的目的，这是对你以及孩子的负责。

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成人教育是EF的专长，少儿毕竟和成人差别很大，少儿教育你可以去看看迪斯尼和绿光

因为在英语培训机构工作，也有不少朋友在不同英语培训机构学过，所以对英语培训行业有一定的了解。怎样选择合适自己的英语口语培训机构？建议在做决定之前不辞辛苦地花了好多时间去了解了下各大培训机构，找到适合自己学习习惯、目的和预算的培训班，才能真正达到学习效果最大化。★★★点击参考资料 参加免费口语体验课★★★

怎样才能选择到自己满意的培训学校呢？可以根据以下这些要点找到适合自己的好学校　　一、 师资　　如果是考试类的英语培训，一定要看中老师的教学经验，以及以前任课学生的考试成绩等；如果是提高英语口语的应用能力，那就要看老师的口语是否地道，对西方文化的了解程度，上课气氛是否活泼有趣，这些可以通过试听来了解。在成都，能够在课前试听的培训机构还真不少而结合口碑与培训效果的洋话连篇英语口语培训学校的随堂试听制度，可以让学员们实际体验到学习的氛围和学校的师资。　　而对于教师的选择，我们有时会认为只有跟外教学英文，才能学的好。其实不然，如果我们的英语只在入门水平，那中教老师培训的效率会更高，因为只有中教老师才能了解我们中国学生英语学习的弱点，并把他们的成功经验传授给学生。　　二、 专业性　　有的培训学校培训了各种英语项目，如升学考试培训，英语口语培训、还有很多小语种培训，那么它的单项培训能力以及课程设置的灵活性就有待考究，往往是报了名很久都等不到开课，或班型设置单一，一旦落课，就跟不上进度，又要等到下次开班。如果选择专业的培训学校，那么在每一个时段都有很多班在开设，而且级别划分比较细，即可随到随学。　　三、 环境　　现在有很多培训学校装修很豪华，也配有很多像台球电影院等娱乐设施供学员使用，但是同时这些费用也附加到了学员的学费里，所以在选择环境时可以和自己所愿意投资的学习费用、经济实力权衡。　　四、 价格　　在考虑价格时我们考虑的是性价比，首先要比较的是单课程价格，有的总的培训费用低，但课程量少，实际价格贵；其次比较上课的人数，大班上课，特别是英语口语课程，效果不明显，小班教学练习机会多，学习进步快。　　五、上课时间是否灵活　　对于参加培训来说，特别是上班族，往往是想参加英语培训班，但因为工作忙，一直耽搁了下来，但如果选择一家可以随到随学，而且出差也不会落课的学校就能有效解决这个问题。　　六、离家远近，是否方便　　学习是一个长期积累的过程，所以在选择培训学校时，交通的便利性也是至关重要的。　　七、学校的历史，可信度等　　在报名时，和学校签定相关协议并且仔细阅读相关细则也是必要的，在遇到纠纷时对自己是有很大的帮助。　　可见，培训学校的选择所引申出来的问题还是比较复杂的。选择适合自己的英语口语培训学校，即是成功的第一步。　　★★★参加口语班 点击参考资料 参加免费口语体验课★★★

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洛基英语挺好的我的母校你现在英语是什么水平，建议先做一个英语测试，然后针对性的学习，在这方面洛基英语比较有经验：　　一、培养良好的听的习惯　　1、养成用音标拼读单词的习惯。　　2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。　　3、每天安排一定的时间进行听力训练。　　4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。　　二、养成良好的说的习惯 1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。 2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到日常生活中去的习惯。　　三、养成良好的读的习惯 1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。 2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时阅读，提高阅读速度；阅读有关英语报刊、杂志等．每周阅读2—3篇的英语阅读文章。　　四、养成良好的写的习惯 1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯． 2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。 3、养成每天写英语日记的习惯。　　五、养成课前预习的习惯　　六、培养学生动手记笔记的良好习惯 在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著。　　七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯　　八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯 在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。　　九、养成及时复习的习惯 人类的遗忘有递减， 递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能 ；