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有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。下面我给大家分享一些人教版英语一年级下册知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
人教版英语一年级下册知识1
Classroom(Lesson49~Lesson54)
重点单词：
classroom,door, window, blackboard, wall,desk, chair, boy, girl, in, on, under, where
重点句型：
1 -Good morning boys and girls!
-Goodmorning Miss Li.
2 -How are you?
-I’mfine/Fine,thank you. 你好吗?我很好，谢谢。
3 -Where is my ruler?
-It’sunder the desk/ It’s on the desk/ It’s in your pencil box.我的……在哪儿?它在……
4 Put the pencil in pencil case.
5 -Let’s clean our classroom.
-Cleanthe desk/chair/door/blackboard
6 Wash your face/hands
人教版英语一年级下册知识2
10 My Room (Lesson55~Lesson60)
重点单词：
room，closet, telephone,computer, TV, bed, picture, table, lamp, armchair, behind, next to
重点句型：
1 In my room I have……在我的房间里有……
2 -Where is Lucky?
-Standnext to me/Sit behind me.
3 What do you see in Bill’s room?
4 Can you help him?
Unit 11 Toys(Lesson61~Lesson66)
重点单词：
toys,plane, boat, train, ball, teddy bear, bus, car, doll, pinwheel, box
重点句型：
1 We can play with a bus/boat/plane/teddybear/car/dool/pinwheel/ball
2 -What’s this?
-It’sa……
3 What colour is it?
-It’s……
4 -What’s you favorite toy?
-Car/Boat/……
5 I want/like this/that ……
6 -Can I have that doll?
-Hereyou are./ Sure.
-Thankyou.
7 -I like your panada, It’s nice.
-Let’s play together.
8 How many pinwheels can you see?
Whatcolour are they?
9You can have my doll.
10 We can share.
人教版英语一年级下册知识3
Review(Lesson67~Lesson72)
重点单词：
meet,gone, play,
重点句型：
1-Hi!
-Hi!
2 -This is Yaoyao.
-Niceto meet you!
-Niceto meet you ,too!
3 -What’s on the desk/in your pencil case/under thebed/behind the door/ next to the window?
-It’s a book/TV/desk/chair……
4 Where is the chair/desk/toy/plane/car/……?
-It’sin/on/under/behind/next to……
5 -Where is it?
-It’sin/on/under/behind/next to……
6 -Is it in the hole? -No
Unit 13 Shapes(Lesson73~Lesson78)
重点单词：
shapes,circle, triangle, rectangle, square, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen,sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty
重点句型：
1 Square and circle say hello.Square and circle, herewe go.
2 -How many triangles can you see?
-Eleven/Twelve/Thirteen/……
3 I can make a triangle.
4 -What’s this?
-It’sa……
-Whatcolour is it?
-It’s……
-Whatshape is it?
-It’sa ……
5 -Give me a piece of paper,please.
-Hereyou are.
人教版英语一年级下册知识4
14 Clothes(Lesson79~Lesson84)
重点单词：
clothes,T-shirt, pants, shorts, jacket, sweater, skirt, dress, shoe, sock
重点句型：
1 -Who is wearing a purple dress?
-The clown
2 She/He/It is wearing……
3 -You look nice in the new dress!
-Thank you, I like it very much.
4 This is the way I put on/take off myT-shirt/socks/pants/skirt/shoes……before I go to school/go to bed
5 Put on……and then put on……. Take off……and then take off……
6 -Where is my T-shirt?
-It’s under the bed/on the lamp/……
Unit 15 Food and Drink(Lesson85~Lesson90)
重点单词：
food,drink, rice, noodles, jiaozi, tofu, vegetables, meat, fish, chicken, bread,milk, ice cream, juice, egg, salad, hamburg, cake, delicious, hungry,thirst,eat, breakfast,
重点句型：
1 I like to eat.
2 I like icecream/bread/rice/chicken/cake/salad/milk/egg……
Idon’t like……
3-Happy birthday!
-Thankyou!
-Birthdaynoodles/cake for you!
-Thankyou!
4 -Can I help you?
-I’mhungry/thirsty. I want some bread/water.
Ineed some bread/water/cake/……
人教版英语一年级下册知识5
Review(Lesson91~Lesson96)
重点句型：
1 Let’s drink/eat.
2 -Can I help you?
-Yes,I want a yellow T-shirt.
-Hereyou are.
-Thankyou!
3 Put on your T-shirt/shoes/skirt/sweater/socks/pants/……
4 -What do you have for your breakfast?
-Noodles/Milk……
5 What’s your favourite toy?
6 -What’s this?
-It’sa……
-Whatcolour is it?
-It’s……
-Whatshape is it?
-It’sred/black/……
-Whereis it?
-It’sin/under/behind/next to/on/……the……
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sunhui3650
一年级起点的话，肯定会比三年级起点更早的学习到英语的一些，比如说26个字母在考试上面会更加的有优势吧。
1、导入法：包括直接导入，游戏导入，情境导入，多媒体教学，故事导入，歌曲导入，悬念导入，对比导入。
2、交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。其目的是为了让学生能运用言语进行交流，重要的是使学生能够考虑到进行相互交流的人们的作用和地位，考虑到所涉及的题目和情景，从而能恰如其分地运用语言。
3、游戏教学法：用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关。
4、情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。
这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。
5、动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
6、活动教学法：就是按照学生身心发展过程中的不同阶段来设计、布置情境，提供材料，让学生积极参与自由操作、观察思考。通过活动让学生自己认识事物、发现问题，得出答案，发掘学生潜能。
7、三位一体教学法：是根据字母、音素、音标三者的内在联系业务和交叉关系将三者融为一体进行教学的方法。
8、自然法：这种方法允许学生根据自己对已学知识的熟练程度来参加活动。
9、全身反应法：调动学生的感觉器官，让学生通过全身各个部位的不同动作达到记忆的目的。
10、合作学习法：让学生通过参加Pair work和group work活动，给学生练习语言并互相学习的条件和机会。
11、功能意念法：这种方法是教师集中提供给学生在某次会话时或某种情境中可能运用的有关语言，让他们感知其功能，在交际中运用。
扩展资料：
英语学习即学习英语，主要讲述学习英语的方法，注意事项等内容。学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。
英语学习过程是一种观察，模拟，认识，识记，思考，记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词（从简单到复杂），建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。
参考资料来源：百度百科-英语
王大锤哇
教版英语一年级上册单词汇总。现在学习英语已经是很普遍的现象了，有的父母从很小的时候就开始教孩子英语了，晚点的也是从一年级开始学的。小学一年级的单词有哪些?下面是小编带来的人教版英语一年级上册单词汇总，一起来学习吧。人教版英语一年级上册单词汇总book 书 ruler 尺子 pencil 铅笔 eraser 橡皮pencil case 铅笔盒 backpack 书包 school 学校eye 眼睛 hand 手 ear 耳朵 mouth 嘴nose 鼻子 foot(feet) 脚 face 脸 leg 腿 arm 手臂cat 猫 bird 鸟 rabbit 兔 dog 狗 chicken 鸡 duck 鸭monkey 猴子 tiger 虎 panda 熊猫 elephant 大象 fish 鱼one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九 ten 十red 红色(的) yellow 黄色(的) purple 紫色(的) brown 棕色(的) orange 橙色(的)white 白色(的) green 绿色(的) pink 粉红色(的) blue 蓝色(的) black 黑色(的)apple 苹果 banana 香蕉 peach 桃 melon 瓜pear 梨 orange 橙子 grape 葡萄 strawberry 草莓 pineapple 菠萝
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apples0081 3人参与回答 2024-04-28 本文是小学一年级 英语单词 (人教版新起点)上册的汇总，大家一起看看在一年级都需要掌握哪些单词吧!单词主要包括文具类、身体类、 动物类 、数字类、颜色类
魔女在彼岸 3人参与回答 2024-04-27 有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。下面我给大家分享一些人教版英语一年级下册知识，希望能够帮助大
我豆是我 2人参与回答 2024-04-28 有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。下面我给大家分享一些人教版英语一年级下册知识，希望能够帮助大
把你的锅盖盖好 3人参与回答 2024-04-27 本文是小学一年级 英语单词 的汇总，大家一起看看在一年级都需要掌握的哪些?单词主要是实用的生活会用到的单词，这也是最难的地方。很多同学在 学习英语 的过
小妮子乖乖81 2人参与回答 2024-04-27 优质英语培训问答知识库