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翻滚的石榴
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天上的叮叮猫儿

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时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的英语培训计划方案,欢迎阅读与收藏。 英语培训计划方案1    一、培训目的   英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心,培养一定的语感和良好的语音、语调基础,初步形成用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下良好的基础。因此,口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求,切实提高我县英语教师口语水平,特开展全县中小学英语教师口语培训活动。    二、培训对象   全县初中、小学现任英语教师。    三、培训内容   英语语音知识;常用英语课堂用语;英语简单会话及日常生活用语等。    四、培训日程   20××年2月6日、7日两天(农历正月十二、十三)。    五、培训地点   县职业中专报告厅。    六、培训模式   1.集中培训   学习英语语音知识,英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题,请全体教师共同商讨解决办法,并分享个人的成功经验。   2.口语交流   全体学员进行英语口语交流。唱英文歌曲、讲英语故事,或讲述自己的兴趣爱好,家庭情况等。   3.自行练习   现场进行语音、语调的纠正,要求学员在日常交流工作中坚持多用英语,努力提高自身的语言技能。 英语培训计划方案2   一、指导思想:   以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念,积极进行“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。   二、具体措施:   1、师德方面:我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规,提高自己的师德修养。严于律己,以身作则,时时处处为学生做表率。   2、教学方面:   ①本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。认真备课,使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。以学大众生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。对于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的.总结和记录,起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。   ②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力度。作   业做到人人面批,及时改正,提高书写的质量。   ③课堂上照顾好“两头”,采用“兵教兵”的方式,让学生互相学习,互相帮助,使每个学生都有所提高。   3、学习方面:多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导,当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训,并做好笔记。   4、教研方面:准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。   5、纪律方面:严格执行学校的各项管理制度。提前侯课,按时下课。不坐课,不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。   总之,本学期要方设法的调动学生的积极性,提高课堂效率,尽量在有限的时间里完成教育教学任务,使学生在思想和学习上都能更上一层楼。 英语培训计划方案3   一、工作目标:   1、通过培训,使全体教师掌握教师英语300句,并养成广泛应用英语的习惯。   2、本学期掌握50句,使各位教师具备听、说、读的能力,形成使用英语的风气。   二、培训安排:   1、培训时间:每周三下午第三节课,校多媒体教室。   2、学习材料:宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。   三、培训措施:   1、严格培训过程和结果管理:   培训过程中切实做到“六认真”,做好每次的签到工作,阶段培训结束,每位教师须到指定教师处过关。   2、营造英语学习的环境:   (1)要求每位教师明确培训目的,要求和安排,调动学习英语的积极性。   (2)建立自主合作学习小组。   (3)要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。   四、内容安排;   三月份:Greetings   四月份:Introductions   五月份:Making Telepohe Calls   六月份:Asking the way Doing Some Shoppings   七月份:考试   如何制定一个好的小学英语培训计划?老师教你怎么做!   由于英语在现在社会越来越重,所以英语的学习起始时间也越来越早,很多小学在一年级就开始设置英语课程。但是对于刚来到小学的学生来说,在学校开设英语课时还没有做好充分的思想准备,也没有一个很好地学习英语的学习计划,方法不当,学生学起来就会很困难,也会越来越枯燥,导致很多孩子对英语产生了厌烦甚至畏惧心理,那么如何制定小学英语培训计划呢?今天就给大家总结几条制定小学英语培训计划的良策。   1、培养孩子英语兴趣   刚开始学习英语的时候,孩子的意识还处于感性阶段,这时老师会千方百计的在课堂上激发孩子的学习英语的兴趣,多采用颜色鲜艳的单词卡片、图案等直观的教学工具进行教学,通过玩游戏、学唱英语儿歌等孩子比较喜欢的方法来调动孩子学习英语的热情和积极性,使孩子感觉在学习英语是一件非常有趣的事情。那么在家中,家长也可以给孩子多备一些有趣易懂的英语童话故事,在睡前给孩子讲睡前英语故事,和孩子一起演练课本上的对话,让孩子大胆的开口说出英语,并且让孩子有学习英语的成就感。不知道如何正确学习英语?这里有提高英语学习技巧的免费试听课,你可以试听试听:   如何制定一个好的小学英语培训计划?老师教你怎么做!   2、注重日常积累   随着英语的不断深入学习,词汇量在英语学习中的地位也越来越重要,单词的记忆方法直接关系到了英语学习的成败。孩子作为低龄英语学习者,对于单词的教学还是很懵懂,家长不能采用死记硬背的方式让孩子记忆单词,应该要采用联想记忆法,让孩子找到这个单词跟中文含义的相关点去记忆或者通过读音来记忆单词。也要多看英语读物,不断积累孩子的英语词汇量,让孩子做到见词能读、听词能写。这样可以为日后孩子初中英语的学习打下坚实的基础。   3、持之以恒   学习英语的过程就是学习一门新语言的过程,在学习语言的过程是一个漫长的过程,不能让孩子半途而废,每天让孩子坚持大声朗读课文,要让孩子有坚持不懈的精神,端正的学习英语的态度,才能把英语学好。   以上就是汇总的制定小学英语培训计划的相关策略,在学习英语的过程中,都是先苦后甜,家长不能给与孩子太多成绩的压力,要让孩子坚持学习英语,不要放弃,便可真正学好英语。
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妞妞帅哥两个

学校里出培训吧

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贪吃的懒妞

随着改革开放的深入及在世贸组织中扮演角色愈发活跃,我国对外语类人才的需求也与日俱增,应该说前景是乐观的。但由于前几年外语专业招生过热,这几年总的就业形势已出现供过于求的局面。其中,师范类外语专业需求量相对较大,师范院校的外语毕业生的就业较为容易,甚至不少非师范外语院校的毕业生也愿去从教。这是因为传统的英语教育是中学教育和大学教育,现在英语教育的年龄不断往前移,从以前的中学移到现在的小学、甚至幼儿园教育,所以对于师范类英语人才的需求还会保持一定的增长。从我们现有的师资来看,受过良好教育的英语教师还是非常缺乏的。现在,整个社会发展情况发生了很大的变化,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用。早期的政府官员或企业的管理人员的英语水平不是很好,需要有专门的翻译来帮助,在一段时间内出现了翻译人才供不应求的现象。随着中国的开放,英语教育的逐渐普及,人们学英语的意识也在提高,学习英语的环境也在改善,很多企业家或管理者已经有这个技能,不再需要一个专门的英语人才来帮助他,这样对纯粹学习英语的人的需求就大大减少。同时,现在非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。所以,非师范英语专业的学生将面临着更大的压力。非师范类外语专业中,需求量最大的是英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语,意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易,高层次人才供不应求。而一些小语种的就业状况不太理想,如欧和亚非的一些语种,除韩(朝鲜)语、阿拉伯语基本持平外,就业都较为困难。目前,教育部对这些小语种的招生进行了控制。但小语种专业的学生如果能掌握一门大语种,则非常受欢迎。现在让我们通过几所学校外语专业今年的就业情况来大致了解下外语专业毕业生的就业情况。1.河北外国语学院英汉同声传译专业2009届毕业生共计195人,就业率为96.7%。实习实践自2月1日开始,7月1日结束。收回2009届大学毕业生实习实践情况报告共195份,毕业生跟踪调查表(一式2张)共计195份。此次毕业生就业情况结果代表着截止7月1日英语系毕业生人群的签约状态及就业情况。其具体情况现分析如下:50.8%的学生就业从事与英语专业有关的工作,61.5 %的工作单位为私营企业。11.2%为国营企业,出国9.7%分别输送到坦桑尼亚、卢旺达、乌干达、科特迪瓦、瑞典、喀麦隆等国家。专接本也取得了大幅度的进步录取率达到了13.8%分别被河北经贸大学、保定学院、河北工业大学、河北农业大学、衡水学院、唐山师范学院、廊坊师范学院等大学录取。(数据摘自该校10届英汉同声传译专业 李东岭 毕业生就业情况调查报告) 2.云南红河学院 英语专业2012届毕业生共计102人,就业率为96%。收回2012届大学毕业生跟踪调查表共计102份。此次毕业生就业情况结果代表着截止7月1日英语系毕业生人群的签约状态及就业情况。其具体情况现分析如下:34.3%的学生就业从事与英语专业有关的工作,其中教育工作22.5%,翻译3%,外贸8.8%;另外1%考取公务员,36.3%从事非英语相关专业工作。(数据摘自 英语专业就业情况分析报告 报告人:胡桂芳) 3.上海外国语大学 商务英语专业2011届毕业生共计246人,就业率为97.6%。通过对本届毕业生就业情况跟踪调查,其具体情况现分析如下:60.1%的学生就业从事与英语专业有关的工作,其中教育工作12.1%,翻译2.1%,外贸10.1%,商务30.5%;另外2%考取公务员,14.2%选择考研,24.3%从事非英语相关专业工作。(数据摘自 上海外国语大学官网)通过对几所大学外语专业近年毕业生就业情况数据分析,可以看出,英语专业的就业领域比较宽泛,就业率高,其中其他领域所占比重不轻,说明其专业不对口现象较多。毕业生从事教育的占据较高比重;考研队伍不断壮大;公务员翻译、上岗人数少;外贸领域越来越不留人。纯英语专业相对其它综合应用英语专业就业情况较差。下面我同分别来看看各个英语相关行业的情况。英语专业出路一 教师 据查询,几所学校的英语专业中,相当一部分同学都去做英语老师了。但是,近几年教师行业相对饱和,想要进初中或者高中教书的同学都遇到了没想到过的困难。网上,一位今年英语专业毕业的女生说道,她们班有19人,她和班上好几个同学都去教育机构的英语培训班做老师。“这也是没有办法的办法,如果要当初中或高中的英语老师,就要等公开招聘,机会很少。再怎么也是跟英语有关的工作。”她说,“只有两位同学回老家当了初中老师,其他做老师的基本都在培训班。”而现在在培训班当老师待遇并不高,除了新东方这种专业大机构,不然都只是2000多的月薪。英语专业出路二 翻译在很多人的眼里,念了外语,毕业出来想当然是做翻译。可事实是,所查询的几所学校的英语专业里,从事专业翻译工作的不到3% 首先是笔译,最枯燥无味的一类。要说笔译的话更多的是做文职工作 顺带做笔译。翻译说明书、翻译软件、翻译宣传册、客户资料、技术文档等等.再是口译。口译要分为普通的陪同翻译和会议口译(包括同传)两种。 普通的陪同翻译门槛并不高,事实上一个英语口语比较好的人或英语专业 的学生,都可以做陪同翻译,这种工作很不稳定且都是兼职,因为不是随 时都有的,一般都是偶尔外商来谈业务或参加展览展会才需要,而且多数 情况下都不需要专职翻译。而会议口译或同声传译则的确是高薪职业,一场会议两天下来就能挣5000-1万多的很正常,这种译员一般也能过上小康生活,有个车有个房之类的,但绝对不会发大财,因为需求太少了,基本上全国只有北京、 上海、广州能够容纳下几十个专业的同传译员。这是因为一般也就是开国际会议或展会开幕式或超级大外企开会需要同传,这样的国际会议一年全中国能有几 个?市场规模小,人才要求也高,不管你多么优秀,注定绝大部分朝着口译的人会被刷下来,不管有多么努力刻苦,有多么牛,都不能保证你就能走过那条无敌窄的独木桥。英语专业出路三 外贸外贸的话,去沿海的比较多,可实际上,那些外贸公司对英语的要求并不高。大部分小型外贸公司只要求大学公共英语6级。其实他们不特别看重英语好不好,更看重谈业务的能力。所以他们宁可选一些比较外向,擅长交流的人才,英语过得去就行了。因为很多用人会议口译、同传单位想要的不是能和老外“谈天说地”的人,而是能用英语与他们谈生意、签合同的专业技能型人才。英语专业出路四 公务员不查不知道,一查吓了好多跳!国家公务员里,英语专业符合的岗位一共也就那么几个!要么事外交处的,要么事海关的!可是,全国这么多的英语专业,人家北大,清华,北外,上外,西外的人统统都红着眼等在那里,哪里还轮得到我们这些小人物呢!而且要么不招,一招就招一个!考公务员是一条出路,只是和胖子的眼眯起来的缝一样。英语专业出路五 考研英语专业考研是最悲剧的一批人之一,因为数学,因为专业课。如果选择继续学英语专业研究生的话,要么是学语言学、文学之类的纯粹学术性,使用价值比较低,再要么学翻译硕士。或者跨专业考研。跨专业考研,直接面临的问题就是数学,现在大部分专业都要求考数学了。线性代数、概率论等考研数学必考的课, 英语专业跨专业比理工科的学生就已经输在起跑线上了。当然这不是否定跨专业 考研,只是说难度比80%其他专业的人都更大而已。就总体情况来看, 在绝大部分专业的考研中,英语专业学生拉开的差距都比较小, 多了几分而已,而大部分理工科的学生的数学却会比英语专业的数学多考20 分甚至更多这些能够考到计算机或金融成功的同学值得钦佩, 因为他们在劣势已经存在的情况勇于挑战,花费无数时间自学高数,从近零开始自学计算机专业、经管专业课程,付出了比别人多很多倍的时间和汗水。 考研是一座独木桥,跨专业跨学校考研是一座更窄风险更大的独木桥英语专业就业现状不够理想,虽然就业率较高,但只就就业而言, 因为大多数毕业生就业不对口,专业优势得不到发挥。随经济的发展,市场对英语专业人才的吸纳能力减低,英语类人才供过于求的现象愈发严重,即英语专业毕业生的就业形势越来越严峻英语专业就业形势严峻,我们应该认清的几个问题:1.工具类专业,毕业后还需“入行”工具类专业的特点是专业本身只是一种工具, 这类专业要想获得比较好的职业发展,最关键的选择是要入行,否则职业之路会越走越窄。第一个选择是走精深之路;第二个选择是要迅速进入一个行业或者职能,比如利用英语的优势进入外贸行业。2.八级≠通行证,实用才是硬道理 “单位企业看中的是实力,考八级只是圆了自己的一个梦,对得起英语专业,实际工作影响不大。” 八级证书在毕业生求职道路上也许会是一张王牌,却不一定能成为一张绿色通行证。一味地追求证书的等级数字,而忽视了自身能力的综合提升,最终只会与自己的理想背道而驰。3.迎合就业需求,知识需多元化 现在不会有哪家公司需要只懂一门专项,其它方面薄弱甚至一窍不通的职员。综合能力高的复合型人才才能在社会上立足。因此,英语专业要注重全方面发展,例如,学习数学、金融、财务方面的知识等等。

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