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tastebytaste
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小小桐桐

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学语言,通用方法就是,多记词汇,看该语言的书籍,新闻,视频,听该类语言音乐,时常能去复习,将该语言融入到你的日常,我是在课程时间、老师教学质量和价格多方对比后选择的学习谷,日语难点在于发音和语法的,这些都需要老师来教的!首先接触的是50音图也就是假名(相当于英语的ABCD,汉语里的拼音)然后选本好点的教材,有新编,标日,新日语基础,大家的日语等。日语专业的用新编(学校方面规定的) 自学一般喜欢用标日(名声很大但内容不如日本人编写的教材)一般我给学生用的是大家的日语或新日语基础(日本人编写的实用,贴进生活,日本那边的语言学校用的教材)。然后开始考能力考分1-5级 最低是5级最高是1级,一般2、3年就能过1级。只要坚持就好了,不难的。1级相当于日语专业大四毕业后的证书。各个单位都需要2级或1级的证书对以后找工作起来很有帮助的。学日语要多久?对于想要速成日语的同学来说,迅速掌握学日语的方法,提高日语学习效率是每名日语学习“菜鸟”的愿望学习日语从0基础到N4大概要2-3个月;;N2:6-8个月;N1:12个月左右 。以上为保证坚持每天“有效率”地学习情况下的最基本分布。这里所提到的有效学习时间,并不是说坐在那3个小时就学了3个小时哦,也许真正有效学习时间只有1小时。”如果自学的话大概需要翻倍计算这个时间,其实我学习日语的时间不只1年,之前也自学了日语5个多月,感觉完全在原地踏步。几乎就学会了五十音图,后来报了日语班学习,这里建议如果想认真学习一门外语,最好报个学习班,跟着老师学习,因为自学阶段没有形成完整的知识体系,导致不能顺利对接中高级的学习,中途如果重头来过,重新学习一遍初级阶段的知识点,这无非是费时费力之举。日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习,也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程,这个裙的开始是九三五中间是八四九,末尾是三六七,按照顺序组合起来就可以找到,免费送日语自学资料600多G网盘,学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的,进群相互学习交流也是必不可少的。日语学习的一年里,老师与课下的指导教师都会督促自己预习和复习,也参加了不计其数的阶段测评,这对于多年没有参加考试的我来说,是个很好的再次熟悉考场的方式。日语考级前的专项突破、以及他们的内部资料都是考级最后冲刺阶段的法宝。报班学日语的好处就是,老师能够为自己排除一切有可能干扰备考的情况,只要和老师的步伐一致,就不会担心会走弯路。”在学习日语时,有时会心得体会到一些规律,不过因为不属于语法现象,所以没有什么教科书明文记载这些规律,所以称之为不成文规律。但是如果日语初学者记住了这些规律,对提高日语的阅读能力是很有帮助的。音节的长度(1)一般认为长音就是延长一个节拍,其实不然,漂亮的发音是延长0.75个节拍。例如:方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。(2)促音是作短暂停顿后发出下一个音,其节拍长度更短,大约是0.5个节拍。例如:発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。2. 音型的变化外来语90%以上都是①型,如ケーキ、シャワー、テニス。只有少数例外。但是当两个词组成一个联合词时,重音变化往往转到第二个词的第一个音节,也只有少数例外。例如:テニス①、シューズ → テニスシューズ④窓(まど①)、口(くち) → まどぐち③バスケット①、ボール → バスケットボール⑥管理①、方法 → 管理方法⑤3. 汉字的音读日文汉字的音读,大多沿袭唐西安一带(相对居多)及宋临安一带(相对略少)的读法,至今,从中文拼音的声母仍然可以推出日文汉字的音读属于哪一行,命中率十之八九。因为日语的发音没有汉语丰富,有些发音变化到相邻的行,与现在的北京话不太吻合,但是与唐宋时都城的语音是吻合的。例如:电话(dianhua → denwa)、土地(tudi → toti)。在现代汉语中,拼音为前鼻音的字,音读时都发为拨音,而后鼻音的字,音读时都发为长音,命中率约等于100%。例如:身体(shen → しん)“身”为前鼻音生命(sheng → せい)“生”为后鼻音伝统(chuan tong → でんとう)、文盲(wen mang → ぶんもう)“伝”与“文”为前鼻音、“统”与“盲”为后鼻音4. 音变有些字连在一起读,读不顺口,这就是音变的来由,音变共有促音变、半浊音变、浊音变三种,音变均发生在词汇的中间连接处,以读顺口为主要目的,所以音变规律虽然明显,但不是绝对的。(1)促音变,た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前,要变成促音。例如:一回(いちかい → いっかい)、発行(はつこう → はっこう)列车(れつしゃ → れっしゃ)、一切(いちさい → いっさい)一体(いちたい → いったい)、一旦(いちたん → いったん)一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)(2)半浊音变,か行、た行假名在は行之前变成促音,同时后面的は行假名要变成半浊音。例如:一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)一分(いちふん → いっぷん)、六本木(ろくほんき → ろっぽんき)(3)浊音变,か行、さ行假名接在拨音ん之后,要变成浊音。不过如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名,则基本上不再浊化。例如:赁金(ちんきん → ちんぎん)、番组(ばんくみ → ばんぐみ)近所(きんしょ → きんじょ)、演说(えんせつ → えんぜつ)不再浊化的例、银行(ぎんこう)、年金(ねんきん)は行假名接在拨音ん之后,要变成半浊音(一般后面不再有音节)或者浊音(后面多半跟有拨音ん)。例如:散歩(さんほ → さんぽ)、三本(さんほん → さんぼん)、か行假名接在な行假名之后,一般要变成浊音。例如:物语(ものかたり → ものがたり)(4)か行假名连在一起时,一般不是后者要变成浊音,就是前者要变成促音。浊音变的例如:挂け声(かけこえ → かけごえ)、浮云(うきくも → うきぐも)促音变的例如:引越す(ひきこす → ひっこす)5. “御”的读法“御”加在训读词汇之前,一般读成お,几乎没有例外。例如:御手纸(おてがみ)、御土产(おみやげ)“御”加在音读词汇之前,一般读成ご,但是如果第一个音节是浊音时,读成お。一般的例如:御幸福(ごこうふく)、御健康(ごけんこう)、御清栄(ごせいえい)读成お的例如:御元気(おげんき)、御电话(おでんわ)本人只发现两个例外:御社(おんしゃ)、御食事(おしょくじ)6. 自动词与他动词在日语中,包含同一个汉字并且翻译成中文的意思也差不多的动词,如果有两个以上,一般可以用以下规律推测是自动词还是他动词,命中率约90%以上。如果不存在可以相似的可比较的动词,只好根据惯用法去背去记了。(1)长度不一时,较短的是自动词,较长的是他动词。例如:育つ(自) ←→ 育てる(他)止む(自) ←→ やめる(他)减る(自) ←→ 减らす(他)(2)长短相同时,且分别为五段动词和一段动词时,又分两种情况,① 如存在上一段动词,则多为自动词,而相应的五段动词则为他动词。例如:落ちる(自) ←→ 落とす(他)起きる(自) ←→ 起こす(他)伸びる(自) ←→ 伸ばす(他)② 如存在下一段动词,则多为他动词,而相应的五段动词为自动词。例如:见つかる(自) ←→ 见つける(他)集まる(自) ←→ 集める(他)上がる(自) ←→ 上げる(他)(3)长短相同、且均为五段动词时,结尾不为“る”的多为他动词。例如:残る(自) ←→ 残す(他)直る(自) ←→ 直す(他)其实最后告诉你一个绝密一个良好的学习氛围是非常的重要的,现在网络这么发达,如果自己的学习网络不好的,那基本就是怕大腿想问题,所以学日语一定要找一个好的氛围这个q輑就很不错,先搜索124在加上一七五最后还有三个数字是482这样你就可以找到一个良好的学习氛围一个能够让自己每天坚持执行的学习计划,没有计划的学习很容易让自己迷失方向,一定要3个月有所成,6个月有所检验,不要学了好几年自己还是五十音图,自己到什么水平都还不知道,所以6个月一定要参加一个能力考试检验下自己,让自己心里有一个数
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石门小可爱

选择语泉培训没错,日语,葡语,意语等等小语种专业培训。

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悠然逸轩

个人认为首条上元教育小老师说的很好,只要你自己知道学习,去哪个正经机构都可以的

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吹吹再吹

学日语要多久?对于想要速成日语的同学来说,迅速掌握学日语的方法,提高日语学习效率是每名日语学习“菜鸟”的愿望学习日语从0基础到N4大概要2-3个月;;N2:6-8个月;N1:12个月左右 。以上为保证坚持每天“有效率”地学习情况下的最基本分布。这里所提到的有效学习时间,并不是说坐在那3个小时就学了3个小时哦,也许真正有效学习时间只有1小时。”如果自学的话大概需要翻倍计算这个时间,其实我学习日语的时间不只1年,之前也自学了日语5个多月,感觉完全在原地踏步。几乎就学会了五十音图,后来报了日语班学习,这里建议如果想认真学习一门外语,最好报个学习班,跟着老师学习,因为自学阶段没有形成完整的知识体系,导致不能顺利对接中高级的学习,中途如果重头来过,重新学习一遍初级阶段的知识点,这无非是费时费力之举。日语学习的一年里,老师与课下的指导教师都会督促自己预习和复习,也参加了不计其数的阶段测评,这对于多年没有参加考试的我来说,是个很好的再次熟悉考场的方式。日语考级前的专项突破、以及他们的内部资料都是考级最后冲刺阶段的法宝。学习日语和学习其他知识一样,都会遇到困难与瓶颈期,关键在于不放弃。报班学日语的好处就是,老师能够为自己排除一切有可能干扰备考的情况,只要和老师的步伐一致,就不会担心会走弯路。”在学习日语时,有时会心得体会到一些规律,不过因为不属于语法现象,所以没有什么教科书明文记载这些规律,所以称之为不成文规律。但是如果日语初学者记住了这些规律,对提高日语的阅读能力是很有帮助的。1. 音节的长度(1)一般认为长音就是延长一个节拍,其实不然,漂亮的发音是延长0.75个节拍。例如:方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。(2)促音是作短暂停顿后发出下一个音,其节拍长度更短,大约是0.5个节拍。例如:発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。2. 音型的变化外来语90%以上都是①型,如ケーキ、シャワー、テニス。只有少数例外。但是当两个词组成一个联合词时,重音变化往往转到第二个词的第一个音节,也只有少数例外。例如:テニス①、シューズ → テニスシューズ④窓(まど①)、口(くち) → まどぐち③バスケット①、ボール → バスケットボール⑥管理①、方法 → 管理方法⑤3. 汉字的音读日文汉字的音读,大多沿袭唐西安一带(相对居多)及宋临安一带(相对略少)的读法,至今,从中文拼音的声母仍然可以推出日文汉字的音读属于哪一行,命中率十之八九。因为日语的发音没有汉语丰富,有些发音变化到相邻的行,与现在的北京话不太吻合,但是与唐宋时都城的语音是吻合的。例如:电话(dianhua → denwa)、土地(tudi → toti)。在现代汉语中,拼音为前鼻音的字,音读时都发为拨音,而后鼻音的字,音读时都发为长音,命中率约等于100%。例如:身体(shen → しん)“身”为前鼻音生命(sheng → せい)“生”为后鼻音伝统(chuan tong → でんとう)、文盲(wen mang → ぶんもう)“伝”与“文”为前鼻音、“统”与“盲”为后鼻音4. 音变有些字连在一起读,读不顺口,这就是音变的来由,音变共有促音变、半浊音变、浊音变三种,音变均发生在词汇的中间连接处,以读顺口为主要目的,所以音变规律虽然明显,但不是绝对的。(1)促音变,た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前,要变成促音。例如:一回(いちかい → いっかい)、発行(はつこう → はっこう)列车(れつしゃ → れっしゃ)、一切(いちさい → いっさい)一体(いちたい → いったい)、一旦(いちたん → いったん)一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)(2)半浊音变,か行、た行假名在は行之前变成促音,同时后面的は行假名要变成半浊音。例如:一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)一分(いちふん → いっぷん)、六本木(ろくほんき → ろっぽんき)(3)浊音变,か行、さ行假名接在拨音ん之后,要变成浊音。不过如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名,则基本上不再浊化。例如:赁金(ちんきん → ちんぎん)、番组(ばんくみ → ばんぐみ)近所(きんしょ → きんじょ)、演说(えんせつ → えんぜつ)不再浊化的例、银行(ぎんこう)、年金(ねんきん)は行假名接在拨音ん之后,要变成半浊音(一般后面不再有音节)或者浊音(后面多半跟有拨音ん)。例如:散歩(さんほ → さんぽ)、三本(さんほん → さんぼん)、か行假名接在な行假名之后,一般要变成浊音。例如:物语(ものかたり → ものがたり)(4)か行假名连在一起时,一般不是后者要变成浊音,就是前者要变成促音。浊音变的例如:挂け声(かけこえ → かけごえ)、浮云(うきくも → うきぐも)促音变的例如:引越す(ひきこす → ひっこす)5. “御”的读法“御”加在训读词汇之前,一般读成お,几乎没有例外。例如:御手纸(おてがみ)、御土产(おみやげ)“御”加在音读词汇之前,一般读成ご,但是如果第一个音节是浊音时,读成お。一般的例如:御幸福(ごこうふく)、御健康(ごけんこう)、御清栄(ごせいえい)读成お的例如:御元気(おげんき)、御电话(おでんわ)本人只发现两个例外:御社(おんしゃ)、御食事(おしょくじ)6. 自动词与他动词在日语中,包含同一个汉字并且翻译成中文的意思也差不多的动词,如果有两个以上,一般可以用以下规律推测是自动词还是他动词,命中率约90%以上。如果不存在可以相似的可比较的动词,只好根据惯用法去背去记了。(1)长度不一时,较短的是自动词,较长的是他动词。例如:育つ(自) ←→ 育てる(他)止む(自) ←→ やめる(他)减る(自) ←→ 减らす(他)(2)长短相同时,且分别为五段动词和一段动词时,又分两种情况,① 如存在上一段动词,则多为自动词,而相应的五段动词则为他动词。例如:落ちる(自) ←→ 落とす(他)起きる(自) ←→ 起こす(他)伸びる(自) ←→ 伸ばす(他)② 如存在下一段动词,则多为他动词,而相应的五段动词为自动词。例如:见つかる(自) ←→ 见つける(他)集まる(自) ←→ 集める(他)上がる(自) ←→ 上げる(他)(3)长短相同、且均为五段动词时,结尾不为“る”的多为他动词。例如:残る(自) ←→ 残す(他)直る(自) ←→ 直す(他)其实最后告诉你一个绝密一个良好的学习氛围是非常的重要的,现在网络这么发达,如果自己的学习网络不好的,那基本就是怕大腿想问题,所以学日语一定要找一个好的氛围这个q輑就很不错,先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537这样你就可以找到一个良好的学习氛围一个能够让自己每天坚持执行的学习计划,没有计划的学习很容易让自己迷失方向,一定要3个月有所成,6个月有所检验,不要学了好几年自己还是五十音图,自己到什么水平都还不知道,所以6个月一定要参加一个能力考试检验下自己,让自己心里有一个数

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无敌小雷神

需要的时间根据您的天赋以及您愿意投入的时间来确定。(1)要学日语首先学50音图,日语发音的基础,发音是否标准很重要。(2)课文背诵很重要,语法和单词全在句子里。方法是背课文,背课文最初无法做到沟通的目的,可能在与同学,老师沟通时,人家说一句您无法回答也不知道,他人说的是什么意思,不过这些都不是问题,背得越多优势越大,背不下来自己身上找原因。之所以说学日语比学英语简单是指只要掌握日语50音图的发音,就可以发出日语所有音,英语则不然。(3)简单来讲就是能发音就能读,能读就能自己背诵,将背诵变成一种习惯,使自己能够将背诵过的内容,只要脑海有所想就能够脱口而出,人家说的听不懂,是自己未曾接触的或自己曾近背诵过却忘记的内容,所以只要你有毅力就能够学会日语。如果有日语学习方面的需求,建议您咨询千之叶日语。千之叶旗下设有持正规民办学校办学资质的千之叶外国语培训学校、以及持有正规出国留学中介资质的千之叶教育咨询出国留学服务公司。日本为千之叶首个设立子公司的国家,为操作日语语培-日本留学-赴日工作-日本投资经营公司·购房·定居、境内境外一条龙服务提供了十分便利的条件。【点击免费领取价值299元课程】

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miss樱桃小米虫

怎样学习日语最好大家要知道一点,其实学日语并不难,难的是看你有没有信心学好日语,这才是至关重要的。怎样学习日语最好?我觉得,如果你三天打鱼两天晒网的话,我劝你还是趁早死心,在语言世界里没有任何的捷径,有的只是艰辛和不懈的努力。举个例子:有一位同学自认为自己在学语言方面很有天赋,大三时就很轻松地过了英语六级。大学毕业后进了厦门一家很有实力的日资企业,又很幸运被公司选派到日本来学习。在这之前根本一点都不懂日语.只是在来日本前学了初级日语第一册来了日本以后才体会到那种什么都听不懂无法交流的痛苦。怎样学习日语最好?业务上当然就进展很慢,那个时候反而激起了我的斗志,我发誓要把日语学的比日本人还要好.我给自己订了一个计划:早晨5点起床大声朗读课文,并背下所有教材中的例句;白天上班过程中尽量多找日本人交流,大胆开口说日语;晚上下班回来,7点到10点啃日文教材或小说,请记住不是看是啃,就是搞懂每个句子的语法,每个单词的意思不懂的查字典或记下来第二天问日本人;10点到12点看电视练习听力。看的过程中一定要聚精会神注意听他的表现手法和发音,有必要时做点笔记,比如记下发音再去查字典。就这样我几乎陷入疯狂的境界每天都坚持不懈,从不给自己找借口头懒。怎样学习日语最好?半年下来日语水平简直突飞猛进.不仅工作上的交流基本没问题就是电视也基本都能看懂.在会议上能比较流利的发表自己的看法,也能写出教好的业务报告。在日本人睁大眼睛对我说信じられない时,我只是笑笑,有谁会知道这个背后的艰辛.。现在我仍然每天不懈的坚持着,只为实现自己的诺言把日语学的比日本人还好。怎样学习日语最好?我个人认为在听,说,读,写中说应该是最难的。接下来是听,写,读.现在看日文小说99%能看懂,但是请千万记住看懂不等于你懂因为你还不会用,你还不会说。你会用时你会说时还不等于你会,因为你还不会象母语那样随心所欲地使用。所以说学日语要一个一个层次来,决不能操之过急,更不要得意忘形。看懂离会还有十万八千里呢。另外我想说日语能力考试学日语当然是为了多掌握一门外语多一份竞争力,但我认为更重要的是通过学习日语来了解这个民族的文化,风俗,这比什么都重要。了解日本为什么会发展那么快,了解他的国民性为什么那么令世人讨厌,又为什么不得不佩服他的工作精神。这些我想才是学日语的根本。给大家推荐一个裙,开始是一零八,中间是五零二,末尾是八零零四,按照顺序组合起来就可以找到,里面有教程资料大家可以领取,里面每天都有老师真人直播教学,授课方式轻松幽默,并且提供专业纠音辅导,还有一群热爱日语的小伙伴,一起学习进步,学习氛围浓郁,再也不怕一个人学习没有动力坚持啦,欢迎零基础的同学加入,如果你只是凑热闹就不要来了日语学习方法有哪些我想大家都应该明白,学习任何东西都需要一个过程,一步登天的梦想是不可求的。而学习日语亦是如此,究竟日语学习方法有哪些呢?也许这其中少不了枯燥乏味的感受,但是,南京日语培训想大家记住一点:贵在坚持,你就会有收获的。另外请尽量遵循以下的日语学习方法,你会发现---学好日语也并不是一件不可能的事情。读而思duersi一、勤查、勤翻字典,加深对单词发音、意思的理解和记忆,掌握日语汉字的音读和训读的区别,做到举一反三、这样对你的日语学习方法大有裨益。读而思duersi二、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境,做到不耻下问,不能不懂装懂日语能力等级考试。有时候你认为是理所当然的发音、读法,让人听了之后常常觉得莫名其妙。读而思duersi三、下苦功掌握日语动词的多样的变化,以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。这也是日语学习方法的关键,希望大家不要忽略了。读而思duersi四、有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,这些日语学习方法会让你切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。读而思duersi五、勤复习,做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好,做到持之以恒。好的日语学习方法,一定能够让你成功地学好日语。读而思duersi南京日语辅导说,一句话:学语言关键是要环境,我觉得完全靠自学的话可能性不是很大,至少入门的时候要有个老师带,或者跟视频学也不错的。

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我爱蟹爪兰

首先,学日语需要多长时间,跟你想要达到的目标有直接关系。如零基础想要达到N1和N5肯定是不同的,其次跟学习方式,如日本语言学习,日语培训班,自学等不同学习方式也有很大关系。另外同一种学习方式也有内在差异,如日语培训班又分为直播课和录播课,中教和外教,老师的教学水平也都是影响因素。最后,就受个人努力、意志、学习领悟能力的影响。下面就以日本村外教网这类日语培训班形式,给楼主详细分析下学日语一般需要多长时间,仅供参考。1. 初级:N5,大家的日语1or标日初级上,25课。每天一课。每课用2-3个小时左右来学。一个月左右学完。N4,大家的日语2or标日初级上下,25课。每天一课。每课用2-3个小时左右来学。一个月左右学完。以上为初级,学完复习一周,也可以每个阶段学完后复习一次。每天学完做个一个小时左右的作业,建议做教材配套的习题集,做了对答案,对的不管,错的一定要找出来为什么错,每次能把习题集搞定的话那个级别的内容其实也就没啥问题了。2. 中级:N3,标准日本语中级上,16课。每天一课,每课用4个小时左右来学。20天左右学完;N2,标准日本语中级下,16课。每天一课,每课用4个小时左右来学。20天左右学完;以上为中级,学完复习两周,也可以没个阶段学完后复习一次。做题同初级。3. 高级:N1,标准日本语高级上下,24课,每天一课,每课用5个小时左右来学。一个月左右学完。总复习,时间若干,看前面的了解程度了。每课的方法都是先看单词,然后语法,再在课文中理解语法和单词,然后做练习,现在的教材上都有听力练习的,这个非常重要,要做!然后做了练习之后对答案,非常重要的就是对了答案错了的题一定要去找来源,找出来为什么错(重要的地方多说几遍!)。搞定了再继续下一课,日本村的教材上有很多习题,题库非常丰富。标日和大日都是有的。如果要备考就再话一个月的时间刷题,所有真题,不要局限于每个阶段哪一课的哪个单词没背到啊什么的。每一课重要的是理解语法,然后单词背住百分之七八十就行了。有些单词不要急在一时一定要背住什么的,有些词你不用刻意去记后面自然就知道了,如果你记不住那就去翻,或者查字典,多翻几次单词表也会记住的吧~每个阶段的单词在复习的时候利用查漏补缺的方法把难背的单词筛选出来多花力气去背,简单的单词就不要多浪费时间了!这一点非常重要!每个阶段的复习的时候一定要多次重复来看,日本村外教网的语法是按照五十音图的顺序排列语法点的,而且也有很多题可以做,让自己可以查漏补缺。大致就是这样了,日本村外教网很多学生都是这样学过来的。天赋高的学生时间还可以再缩短,老是记不住的人建议跟着老师学习,老师会教记忆方法和小技巧,事半功倍,可提升学习效率。具体还是因人而异。这个也只是一个大纲一样的东西吧~(当然,这只是讲合格N1的一般道路,不代表过了N1日语就很好了。这只是一个参考!)另外的话就是看你学习时间是怎么安排的,每天预留学习时间是多少,听课时间大概是3天1次还是1周一次,日本村外教网的学习安排一般是2~3小时一课,相对来说3天1课,对于在职或者是学生来说,时间也是很充裕的。

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