成人高考东莞

东莞理工学院成人高考录取分数线

东莞理工学院成考分数线 文科511分理科504分。

东莞理工学院的专业有：经济与金融、机械设计制造及其自动化专业、物流工程专业等。

1、经济与金融：本专业培养具有扎实的经济学基础理论知识、现代金融基础理论知识、专业知识和基本技能知识，具备较强动手能力、创新精神和国际视野，培养适应东莞乃至珠三角经济社会发展需要，善于学习、敢于创新、勇于超越，能在银行、证券、保险以及投资理财等金融机构，事业单位及政府部门从事相关工作的高素质应用型经济与金融创新人才。

主要课程有货币银行学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、公司金融、国际金融、商业银行经营管理理论与实操、证券投资理论与实操、保险学、互联网金融、国际结算等。

2、机械设计制造及其自动化专业：坚持知行合一、立德树人，着力培养知识、能力、素质全面协调发展，具备机械设计制造及其自动化的基础知识、应用能力、创新意识和国际化视野，能在机械工程及相关领域从事机电相关产品设计与制造、应用开发、运行管理等方面工作的高素质应用型创新人才。

本专业立足于东莞制造业对高素质应用型人才的需求，建立以校内教学为主导、社会共同参与的协同实践教学模式；充分发挥东莞区位优势，积极整合校内外资源，初步形成了协同育人的机制体制，构建了同东莞经济社会发展需要相适应的结构合理、类型多样、机制灵活、充满活力的人才培养体系，不断丰富协同育人新模式，集聚和培养一批优秀创新人才。

学院结合工程实践项目实用性和综合性强，技术先进，适合团队合作的特点，广泛吸引学生参加各类课外科技制作与创新活动，建立课外科技活动驱动的学生创新能力培养方法，鼓励学生个性发展和自主创新，使“教、学、做”有机结合，加强学生实践能力的培养。

3、物流工程专业：立足于粤港澳大湾区的物流核心区域优势，依托学校的工科特色，融合管理、经济、金融和电子商务等学科基础，面向政府主管部门，物流与供应链管理企业，电商物流和国际贸易企业，培养系统掌握物流工程基本理论与方法，具有从事物流系统规划、设计、运作、智能仓储和供应链管理能力的高素质应用型工程人才。

主要课程有物流与供应链管理、工程经济学、运作管理、智能仓储与库存控制、物流系统建模与仿真。物流自动化控制技术，物联网感知、识别与控制技术，物流设施规划与分析等。

东莞理工学院

东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办，1992年4月经原国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校。

2006年5月获批为学士学位授予单位，2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估，2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校，2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位，2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位。

2018年11月，学校大学科技园入选“国家大学科技园培育单位”，2019年7月成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校，2020年成功入选首批国家知识产权试点高校名单，2021年5月，我校正式获批为省博士学位授予立项建设单位。

现有松山湖、莞城两个校区，其中松山湖校区坐落在松山湖高新技术产业开发区大学路1号，占地1800多亩（含370亩国际合作创新区）；莞城校区坐落在莞城区学院路251号，占地330多亩。建有17个实验教学中心，其中10个省级实验教学示范中心。

建立了以工学为重点，管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系。设有19个二级学院、59个本科专业，11个硕士学位授权点（学术学位：计算机科学与技术、土木工程，专业学位：资源与环境、机械、土木水利、电子信息、能源动力、生物与医药、材料与化工、国际商务、社会工作）。

电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、应用化学、环境工程、工商管理、能源与动力工程、通信工程、软件工程、社会工作等10个专业入选国家级一流本科专业建设点，工程管理、工业工程、汉语言文学、国际经济与贸易、人力资源管理等5个专业入选广东省一流本科专业建设点。

学校面向全国25个省（区、市）招生，在14个省（区、市）第一批本科招生（含已改革省份）。学校现有普通全日制学生近2万人，继续教育学生约2.2万人，迄今为地方培养各类人才约11.5万人，95%左右的毕业生留粤港澳大湾区就业创业，累计向社会开展培训约12万人次。

东莞成人高考考试时间

东莞成人高考考试时间将于10月21日-22日进行,考试科目分别为语文、数学、英语、史地/理化。

1. 成人高考的背景与意义

普及高等教育机会： 成人高考为广大成年人提供了返校深造的机会，实现了个人发展的愿望，也为国家培养了更多的高素质人才。

提高就业竞争力： 在现代社会中，高等学历往往是求职过程中的硬性门槛，成人高考为那些在职场中希望提高自身竞争力的人提供了更多机会。

促进终身学习： 成人高考制度的实施，鼓励人们在不同阶段、不同年龄段都能够继续学习，促进了终身学习的理念。

2. 成人高考的报考条件

年龄要求： 成人高考通常要求报考者年满23周岁，也就是在报考当年的12月31日前年满23周岁。

学历要求： 成人高考报考者需要具有中等以上学历，通常是高中毕业证书或同等学历，或者具有相当于高中毕业学力的国家承认的其他文凭。

工作经验： 一些专业或职业特殊的本科专业，可能会对报考者具有一定工作经验的要求。

3. 成人高考的学习模式

自学考试（自考）： 学生可以在家自主学习，然后在规定时间到指定地点参加考试。

函授本科： 学校通过邮寄教材、安排课程辅导等方式，进行课程教学，学生可以在家进行学习，然后参加学校组织的考试。

网络教育： 学校通过互联网提供在线教育服务，学生可以在家通过网络学习课程，然后参加在线考试。

4. 成人高考的挑战与建议

时间压力： 成人高考通常需要在工作之余进行学习，时间相对较紧，需要学生具备良好的时间管理能力。

学习动力： 成人高考的学习需要较强的自学能力和动力，需要学生具备坚持不懈的毅力。

专业选择： 在选择专业时，需要结合个人兴趣、职业规划和就业前景，选择一个既符合自身特长又有市场需求的专业。

总的来说，成人高考为广大成年人提供了实现个人发展梦想、提高就业竞争力的机会，是一个积极的教育制度。对于希望通过学习改变自身命运的人来说，成人高考是一个值得选择的途径。学生在备考过程中，应该树立信心，制定合理的学习计划，不断提升自身学识，为更好的未来打下坚实基础。