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zhangalan26
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宝妈可以提升学历吗?在社会中,不管是哪一种身份角色的人群,都不应该安逸于目前的生活状态,避免日后被“优胜劣汰”的社会遗弃。例如宝妈这类人群也是一样的,虽然在家庭中辛勤的做出奉献,但迈入社会后,职场上只看个人所能产生的价值,因此,低学历的宝妈,也要抓紧时间报名自考提升学历。 只是,低学历的宝妈怎么通过自考提升学历呢? 低学历的宝妈自考提升学历,可先以大专学历为基本目标,再逐步上升到本科。自考是成人教育的学历提升形式之一,可报考的学历层次有专科和本科,而目前社会的企业招聘员工时,大多以本科为学历最低限制,因此,低学历的宝妈如希望未来在职场中更有优势,需以本科学历为基础目标。 考虑到宝妈的日常生活状态,建议采用“层层递进”的方式,即先考完大专,再考本科的方法,取得自考本科学历。 在通过自考提升学历的过程中,宝妈可报读自考助学班减轻学习压力,而因为基本上每个宝妈都没有稳定的空余时间,所以,建议考生选择自考助学班里的网络制学习方式。 自考网络制学习方式对考生没有时间及空间上的要求,宝妈只需准备电脑、网络,就能随时随地在线听课学习,减少交通成本的基础上,也不用担心时间上的约束,通过网络设备就能接收教学信号,在家也能愉快的学习。 总的来说,宝妈自考提升学历可先自考大专,再自考本科,从而拿到国家承认、学信网可查的本科学历,而为了更顺利完成自学考试,建议报读自考网络班,减轻学习压力。 30多岁的宝妈,还有必要提升学历吗? 如果你想要获得更好的待遇,无论你的年龄多大,无论你是何种职业,都必须要挤破脑袋去提升自己。 有一位宝妈,与社会脱节 5 年,孩子刚出生那会,原想休完产假即回到岗位上。但当她再回到自己的岗位时发现已经有人顶替了她,即使每天回公司,公司也不会安排工作,因此被迫解除劳动关系。 后来索性在家带孩子,孩子逐渐长大了之后,想再次回到社会工作。 但事与愿违,面试屡屡碰壁,不是跟不上社会的脚步,就是敲门砖不够格。 为了重回职场,她选择了提升学历,白天除了带孩子,处理家务,还要利用碎片的时间学习,晚上哄孩子睡觉后,还要挤出深夜的时间听课做笔记。 在现实生活中,不仅仅是这位宝妈,还有更多散落在各个城市的宝妈、上班族都在不断的提升学历。 这也就说明,提升学历从来都不仅仅是年轻人的选择,犹犹豫豫只会让自己错失学历提升的机会。 如果这世界上有可以让人“逆生长”的药方,学习必是其中一味。 与其在那犹犹豫豫,担心这担心那,不如放宽心态,认认真真地去学习,努力提升自己。 选择提升学历,你收获的将不仅仅是一纸文凭,更是磨练了自己的韧性,提升了个人的综合能力以及专业素养。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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学历也是能力的一种表现,想提高能力不妨试试提高学历,可谓一举多得。全职宝妈可以自学提升学历,这里推荐几种学历提升方式,都是国家承认,学信网可查的。 成人高考 成人高考是经教育部审定核准举办成人高等学历教育实行全国统一考试招生。在校学习形式分脱产、业余和函授三种,脱产最短学习时间为:高起本四年、高起专和专升本两年,业余和函授最短学习时间为:高起本五年、高起专和专升本两年半。 自学考试 是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。考生按省级教育考试机构规定的时间和地点报名并参加考试,在取得一门以上(含)课程合格成绩后,由省级教育考试机构为其建立考籍管理档案。自学考试入学门槛低,对年龄学历专业等没有限制。(注意:自考本科申请毕业需要大专毕业证明) 国家开放大学(电大) 国家开放大学以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调探索现代信息技术与教育的深度融合。毕业年限:2.5年(每半年为一个学期)学业难度:较简单,比自考简单。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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润风水尚

学前教育、艺术教育、体育教育等自考专业。

自考教育类专业适合哪些群体?

1.擅长背诵的考生

从自考教育类专业的考试科目来看,自考教育类专业对于考生的知识基础要求较低,考试科目大多都偏文科性,也不需要考数学等逻辑性较强的科目。所以如果考生较为擅长背诵的话,那么这一自考专业对其来说较容易上手,备考难度也相对较低。

2.宝妈群体

宝妈群体是一个非常适合自考教育类专业的自考生群体。因为自考教育类专业中有学前教育这个自考专业,宝妈在这一自考专业上有得天独厚的优势。宝妈选择这一自考专业,不仅可以在毕业后运用于职场上,甚至是在对自己孩子的教育上,也会有极大的帮助。

3.追求稳定发展的群体

自考教育类专业所对应的就业岗位一般都是学校或者教育机构的老师,上下班时间相对固定,总的来说工作比较稳定。因此,非常适合追求稳定工作的自考生群体报考。

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