自考本科去德国读研要几年

德语硕士申请条件：首先你德语要过关，德福考试至少16分或者DSH通过，然后你就可以准备申请的资料了，从小学到大学的毕业证，大学学位证书，高考成绩单，大学成绩，都需要原件然后翻译成德语或者英语公正，然后都准备好后走APS审核，审核通过就可以办签证了。

是可以直接申请自费留学的，只要你的自考证是国家承认网上可查就可以。去英国是需要考托付或是雅思的。去日本和新加坡是不用的。日本是需要语言能力证书的，如果是语言学校那就是需要考取一个最低的等级证书就行。如果是直接读本科那就需要日语达到1级或2级的水平。新加坡是要考雅思的关于留学的问题可以问我。嘿嘿！

可以自考本科学历是可以申请出国留学的。一般来说，自考本科生如果想要申请出国留学，首先需要拿到自考本科毕业证和学士学位证才行。其次，自考本科生申请外国研究生所需要的流程和全日制本科生相同，都需要提供语言成绩、各种申请材料、文书、推荐信等。因此，有留学想法的考生，需要提前准备好语言考试，在大多数情况下，越好的大学对于考生英语成绩的要求越高。

按问题描述，以下是几个申请德国留学基本条件，具有下述条件的学生是可以直接申请德国大学研究生的学习位置：

1、大学本科在读，4年制读满3学期，5年制读满8学期。

2、自考和专升本学生，需要拿到毕业证和学士学位证才具有留学德国的资格。

3、统招本科毕业生。

关于德国留学奖学金，德国免收学费（巴符州除外），所以，德国留学奖学金的数量和其他国家相比，就有点少，申请条件也比较严格。以下是一些可以申请的奖学金及其条件：

1、联邦教育与研究部德国奖学金。该奖学金支持具有优秀学术和专业能力的新生或高年级学生资助时间至少2学期，至多到标准学期结束，每月300欧元。

2、弗里德里希艾伯特基金会国际学生奖学金。该奖学金帮助提高候选人的社交能力和学术技能，资助来自非洲，亚洲，拉丁美洲和东欧的资优学生。每月基本金额高达650欧元，以BAföG补助金为模型，并根据候选人、候选人的父母或配偶的收入或资产计算。

3、FriedrichNaumann基金会国际学生奖学金。该奖学金致力于德国自由党的政治思想并愿意承担责任的年轻人。来自德国应用科学大学或高等教育机构的任何学科，并且在校期间的学术成绩非常好。奖学金的价值高达850欧元。

关于费用问题，不同级别城市费用不同，大城市是18000-19000人民币/年，中等城市是大概14000-15000人民币/年，小城市是8000-9000人民币/年。以上价格一般包含水电费、冬季暖气费，电话、上网费需要额外支付。

扩展资料：

德国高校主要分两次开学，4月和10月，其中10月为主要的开学季。具体如下（以10月开学硕士申请为例）：

1、9月确认申请的院校及面试要求；申请硕士：所有大学需提供6个学期成绩单；提交成绩，注册APS审核。10月提交APS报名表，开始德语学习；准备审核材料；

2、次年1月，如APS审核通过，开始专业或语言班申请，如果没有通过审核，准备二审（需要间隔三个月时间），2月，准备CV、PS、RL；申请英语授课需提供雅思6.5的成绩；部分专业要求GMAT；艺术类的申请要提供作品集。

3、4-5月，学校陆续开放申请，英语授课截止较早一般4月-5月就截止申请，部分德语专业也截止到5月份或7月份。6-7月，学校陆续陆续开始录取；准备德国银行开户并存保证金8640欧元；办理保险；准备签证材料。

4、8-9月，准备递签（需学生本人亲自递签），9月末获得签证，行前指导；10月，报道注册。

参考资料来源：德国奖学金-stipendium

参考资料来源：弗里德里希·艾伯特基金会

参考资料来源：friedrichnaumannstiftung

不可以，你过不了审核部那一关，因为不是中国正规大学本科学历，德国最低的留学条件是正规专科毕业，这只能过来读预科。或者正规本科重点大学一年在读成绩，非重点2年。

可以。中国自考学历是国家承认的学历，只需要在学信网上进行公证后，国外学校是认可的。以美国为例仔细讲，本科留学条件：1.学习成绩招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。2.标准化考试需要参加SAT考试或ACT考试。 某些学校的特别专业还要求申请者参加SAT II 的学科科目考试。选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。有些大学需要学生参加2科或3科的科目考试。所以说，了解大学的入学要求非常重要。3.学术成就美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。4.领导力美国的院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能，特别是大部分的商学院，他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。如果申请者曾经是班级或年级干部，参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的领导;又或者在课外实习的时候，带领过项目小组，所有这些能够突出申请者组织和领导能力的事件，都将有助于录取官员在申请者身上捕捉到他们所希望看到的潜力，为申请者的申请加分。5.课外活动除了在课堂上的表现外，招生官员还希望了解申请者如何度过自己的课余生活?申请者对什么活动感兴趣?在活动中申请者如何与同学相处?申请者是否积极参加社区服务和志愿者活动?其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。6.申请作文申请作文在申请过程中的重要性显而易见。除了众所周知的个人陈述之外，申请者可能被要求就某个特定的问题(比如申请者最崇拜的人，申请者生活中遇到的某个窘境和申请者的对策等)撰写一篇有字数限制的文章。这个时候不要害怕袒露自己的心声，如果什么东西对申请者来说是真正重要的，谈论这样的事情，因为这正是录取人员希望了解的。7.推荐信通常学校会要求申请者提供至少两封美国大学本科申请推荐信，因为他们希望了解别人眼中的申请者，特别是导师对申请者的评价。推荐人可以是申请者的任课老师、班主任或校长、申请者的个人辅导老师或任何了解申请者的老师。8.大学面试一些美国院校可能在录取的最后阶段，安排与申请人面谈，可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈，也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。面试可以说是一场非正式会谈，如果国际学生无法进行面谈通常情况下并不会对他们造成什么不利影响，但这是一个锤炼申请者交流技巧，提出问题，从在校老师或毕业学生那里更好地了解学校的机会。目的是帮助申请者对院校有进一步的了解，同时也让录取人员进一步了解申请者。同样，记住不卑不亢表现真实的自我是至关重要的。