在职研究生工作后工资

关于“基于什么考虑”的问题，肯定是个人需要职务升迁，发展空间，工资晋级等原因吧？！“在职研究生”和“统招研究生:都是国家承认的“研究生”学历，都是通过全究生统一考试入学的研究生，都是全民教育系列的文化程度学历，都是按照“研究生”学历政策来拿工资，“研究生”学历的基本工资，肯定要比本单位本科学历毕业生基本工资高一些，是无可非议的！实实在在的工资提升了，自然就知道“基于什么考虑”问题的问题了！看看下面的几个观点就明白“基于什么考虑”了，原因如下:
第一，读过读研究生的人，能够提升、锻炼自己思考研究能力，有了这个阶段，对后期工作岗位发展有极大的帮助！
第二，读研毕业后（普研究生和在职研究生），可以有更好的条件来挑选比较好的工作！而且，对今后工作岗位有很大的潜在提升空间和发展后劲！
第三，工作岗位的职务提升后或者高于其他本科学历的员工后，相应的工资待遇也随之而来有所提高！
第四，按照国家社保规定，以后“退休金”的高低:决定于工作岗位的工资高低和工作岗位时间长短因素！有了“研究生学历”（普通研究生或在职研究生）学历:工资收入相对比研究生低的学历群体，起步工资就高些！那么退休金就随之高些！
第五，如果原单位工资待遇不高，职务发展空间，根据升迁的判断，感觉无希望:可以通过参加“全究生统一考试”，考试入学和读研，毕业后跳槽到一个更高层次的工作单位或者一个新岗位:感觉待遇还好！肯定是优于原单位的工资待遇的！要不然考研和读研是做什么呢？！一般来说，一般是合作办学的学校单位都是需要具有研究生毕业的学历，才行的！
第六，题外话，现在高等教育普及了，各类本科学历毕业生到处都是，到了研究生毕业的，人数相对于少多了！学历高些:找个对象的挑选余地和选择范围也更大一些！
第七，如果想去高校当老师，这是教育圈子，想在高校当老师必须是研究生以上的学历！低于研究生学历肯定是不能在高校当老师，上台讲课的！而且，高校老师上讲台讲课还得有一个“教师资格证”，才能上讲台讲课！这也是必须要有的“教师资格证”的，教师资格证，系列的下属的特殊“岗位特色证书”
以上，几点仅供参考！

网友：你好！
1、在职研究生必须调学生档案到学校！但工作单位档案可以不用交学校。
2、工作档案和学籍档案可以分开！也可以合并！如果学校需要交全部档案，按照学校要求办理。
3、人才市场那边档案已经寄出，你工作档案主要对你今后工作工龄计算有好处，你到研究生学校后再交给学校也没有关系！今后两个档案合并成一个档案。
4、人才市场那边档案已经寄出，你工作档案放在你现在工作单位还好些，保留你的工籍公职，还可以工资调级，今后你研究生毕业，还可以回原来工作单位工作，也可以选择新的工作单位，还可以计算连续工龄。
5、在职研究生和脱产研究生待遇基本一样，在职研究生毕业时可以要学校开出报到函。
6、如果你工作档案和学生档案（人才交流中心档案）全部交到研究生学校，肯定会影响你工籍公职及你的保险、公积金及工资定级。
希望我的答复对你有帮助！

1、在职研究生必须调学生档案到学校！但工作单位档案可以不用交学校。

2、工作档案和学籍档案可以分开！也可以合并！如果学校需要交全部档案，按照学校要求办理。

3、人才市场那边档案已经寄出，你工作档案主要对你今后工作工龄计算有好处，你到研究生学校后再交给学校也没有关系！今后两个档案合并成一个档案。

4、人才市场那边档案已经寄出，你工作档案放在你现在工作单位还好些，保留你的工籍公职，还可以工资调级，今后你研究生毕业，还可以回原来工作单位工作，也可以选择新的工作单位，还可以计算连续工龄。

5、在职研究生和脱产研究生待遇基本一样，在职研究生毕业时可以要学校开出报到函。

6、如果你工作档案和学生档案（人才交流中心档案）全部交到研究生学校，肯定会影响你工籍公职及你的保险、公积金及工资定级。

具备下列条件之一者，可以申报评审中学一级教师职务任职资格：
1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。
2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；
3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；
4．大学专科毕业后，从事教学工作七年以上（初中段教师），取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；
5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。

一)中学高级教师具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。(二)中学一级教师具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。帮助他人，快乐自己。若我的回答对您有用，请将其设为“好评”，谢谢！