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在职小学教育研究生院

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吃生鱼片的猫
我现在跟你一样,在小学教书,也想在稳定的时候去读在职研究生。我觉得这对于我们今后的教育工作会有帮助的。你首先要确定自己的方向,是不是会一直在小学任教呢?如果是,在专业方面可以选择小学教育。我的一个亲戚就是某大学教育学院的院长,所以他建议我读他们的专业,对自己从事的小学教育只会有益,而是在今后升职、申报等级都会有帮助。
左村爆破兵

首都师范大学初等教育学院,是北京市一培养本科层次小学教师的高等师范院系,同时招收课程与教学论初等教育方向、教师教育方向硕士研究生。初等教育学院所设小学教育专业2022年被确定为首都师范大学重点专业、北京市品牌建设专业,2022年入选国家特色专业。

2022年,初等教育学院“小学教育专业本科人才培养模式的研究与实践”获得国家级教学成果二等奖、北京市高等教育教学成果一等奖。学院拥有一支结构合理、对小学教育颇有研究的师资队伍,在100名专任教师中,教授、副教授共47人,博士、硕士占专业教师总数的68%。

学院设有“初等教育研究所”、“科技教育中心”、“中小学综合实践活动课程师资研究与培训基地”等科研机构。目前,在校本科生1253人,研究生30人,是国内小学教育本科办学规模最大的初等教育学院之一。

建院八年来本科毕业生五届就业率均在98%以上,为首都的基础教育事业做出了重要的贡献。初等教育学院现设有小学教育专业中文、数学、英语、科学教育、信息技术、音乐、美术七个方向,其中小学教育(美术)和小学教育(音乐)为艺术类专业方向。



扩展资料:

首都师范大学简介:

首都师范大学创建于2022年,原名北京师范学院,史可追溯至2022年成立的通州师范;2022年后,华北人民大学、北京工农师范学院、北京艺术师范学院、北京师范专科学校等部分院系先后并入。

2022年,北京师范学院分院并入,同年更名为首都师范大学。此后,北京联合大学外国语师范学院、北京第三师范学校、通州师范学校、北京市幼儿师范学校先后并入。

截至2022年3月,学校占地约88万平方米,建筑总面积约75.7万平方米,共有校本部、北一、北二、东一、东二、来广营、通州、良乡8个校区。馆藏各类图书文献1291.8万册(件)。

学校下设31个院系和2个教研部。各类学生总数31559人,其中,全日制贯通培养生195人,专科生40人,本科生11245人,硕士研究生6691人,博士研究生851人,外国留学生2155人。有教职工2505人,专任教师1642名。

霍爾因斯基
1、拥有名师的院校
如果没有一个最好的在职研究生院校,没有一个最热门的在职研究生专业可供选择,那么,一定的选择某个在职研究生院校的院校名师。所谓的名师出高徒,在职研究生导师的选择对于在职人士而言,有着非常实质性的益处。
2、重点知名院校
选择名校无疑是最好不过的,但是众所周知,名校在职研究生申硕难度相对而言比较难,尤其是对于先考后学形式的在职研究生教育,在职人士考上名校的概率很小。但是对于先学后考的名校在职研究生教育而言,在职申硕难度系数无疑小了很多,可以免试读名校,在职研究生考试压力要小很多。
3、拥有强势专业的院校
在职研究生院校选择除了可以根据院校实力和名誉来定,还可以根据在职研究生专业来定。对于中国人民大学研究生院在职研究生而言,新闻、外语等文科类在职研究生专业实力较强,是文科领域在职人士首选院校。
院校的选择对学员报读在职研究生的学习至关重要,学员不一定要选择重点名牌大学,因为我们最后的目的是为了获取学位,所以最好是选择一所申硕成功几率较大的院校。
小北京西城

2022年12月生,华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长、教授、我国职业技术教育学专业第一位博士生导师。上师大天华学院院长、澳门城市大学教授、亚洲职业教育学会(AASVET)副会长,中国职业技术教育学会副会长兼学术委员会主任,中国职业技术教育学会科研工作委员会副主任,中等职业学校教师素质提高计划专家指导委员会副主任,中国职业技术教育学会学术委员会副主任,全国教育规划领导小组职业技术教育学科评审组成员,中国职业技术教育学专业学科建设与研究生培养协作组组长,学位办全国中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作专家指导小组成员,全国中等职业教育教学指导委员会委员,高职高专人才培养工作水平评估委员会委员,上海市教育学会职业教育专业委员会主任,上海市中等职业教育课程教材改革专家咨询委员会副主任。英国伦敦大学教育学院客座研究员;富布莱特高级研究学者,加州大学柏克利分校高级访问学者;大学教育学院“田家炳”高级访问学者;重庆房地产职业学院特聘客座教授。

点評狂魔
北京大学研究生院统一管理,在职研究生,学历学位教育:北京大学经济学硕士,北京大学国际关系在职研究生,艺术学文化产业研究生,学,图书馆在职研,环境工程在职研究生,北京大学培训管理、商学院、职业教育、工商管理类学科:职业经理人、工商管理、私募PE、财务总监、经营方略、金融投资、中小企业上市、女子学堂、国学商道等多种课程:010-62559356王老师

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在职小学教育研究生院

学前教育专业以后想当小学教师没有必要考小学教育研究生了,因为学前教育也可以当小学老师,教师招聘考试小学老师岗位对专业的要求不高,学前教育专业也可以报考,考上了以后学前教育专业同样可以评职称,不会有什么影响。做小学教师去读研究生是没有太大必要的,小学教育研究生可以在大专院校任教了,教小学不用那么高的学……

kobe紫米

在职小学教育研究生院校

一、专业简介其设立目的主要是为培养理论基础扎实,并且能够适应小学教师行业实际工作需要的具有较强实际工作能力的应用型高层次专门人才。二、培养方式小学教育专硕主要分为两种。小学教育全日制研究生是指全脱产在校学习的小学教育研究生。而小学教育非全日制研究生是在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵……

写下文字

小学教育研究生院校在职

一、专业简介其设立目的主要是为培养理论基础扎实,并且能够适应小学教师行业实际工作需要的具有较强实际工作能力的应用型高层次专门人才。二、培养方式小学教育专硕主要分为两种。小学教育全日制研究生是指全脱产在校学习的小学教育研究生。而小学教育非全日制研究生是在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵……

咣脚奔跑的釹孩

小学教育在职研究生院校

楼主说的应该是这个吧,扬范学院教育科学学院(师范学院)现任领导院党委书记:史华楠副书记:张陟遥院行政:院长:薛晓阳副院长:何朝龙副院长:陈秋苹扬州大学教育科学学院与扬州大学师范学院合署办公,实行“两块牌子、一套班子”。学院现设有教育学、小学教育2个本科专业,拥有教育学原理、课程与教学论、教育经济与管……

cathyying850

在职研究生小学教育院校

一、专业简介其设立目的主要是为培养理论基础扎实,并且能够适应小学教师行业实际工作需要的具有较强实际工作能力的应用型高层次专门人才。二、培养方式小学教育专硕主要分为两种。小学教育全日制研究生是指全脱产在校学习的小学教育研究生。而小学教育非全日制研究生是在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵……

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