转行考在职研究生

在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种：
1、单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。
2、在职读研有以下两种情况：
一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。如：教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。
二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。
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不少学生报考心理学在职研究生就是希望可以把户口转到北京，拥有北京户口的在职研究生相比外地学员会有很多的优势，可是，?心理研究所的老师介绍说，因为全日制研究生和在职研究生的档案是不同的。所以说对于户口的问题也是不一样的，全日制在职研究生在入学时一般需要调转人事关系和档案，户口一般迁往学校所在城市，当然学生也可以自由选择不转户口。全日制研究生毕业后发派遣证，户口随派遣证迁入地落户。但是定向或者参加单独考试的委托培养生在入学时不能够转户口、人事关系和组织关系，也不发放派遣证，而是回原定向或委托单位工作。1、一月MBA，属于学历教育，需要进行全日制的学习，学员在毕业之后可以获得研究生学历与硕士学位，同时可以转户口，发放派遣证。2、五月同等学力申硕与十月在职联考，都属于非学历教育，毕业后只获得学位证，不可以转户口，也不发放派遣证。

非全日制研究生与全日制研究生不同，学生以半脱产的形式进校学习，原工作并不受到影响。关于非全日制在职研究生，按照获得证书可以划分为双证和单证这两类。以下就根据这两类进行介绍。

1、同等学力申硕——非全日制单证在职研究生

同等学力申硕是在职研究生招生的一条重要途径，隶属于国民教育系列，并且纳入国家研究生培养计划之内，这就意味着双考合并之后落榜的考生还有机会以同等学力申硕的方式参加学习。同等学力的考试难度较低，是通过只考试，考生只需要达到合要求即可，通过率没有限制。

在职研究生是一种特殊的考研方式，所面临的招生对象通常是在职人员，申硕成功后获得相关专业的硕士学位证书，不涉及学历，因此考生在入校学习时档案不需转移，而是存在原单位。所以在职人员不必担心档案问题。

2、一月联考——非全日制双证在职研究生

一月联考中的专业由于可以使考生在最后获取双证，即毕业证和学位。这是属于学历教育，则是需要档案的。很多考生都想通过这种方式使自己的户口和档案进行转移，比如说报考热门城市，如北京、上海等，以使自己取得更好的发展。当然，到底转不转档案和户口，学员可以自愿进行选择。

如果你想做现场，先搞施工是最好的
不过要看你想转哪里，如果施工转甲方，还是比较好转的。
施工转设计，转预算，还是有一定难度的，毕竟几乎要重新从基础学起。但是世上无难事
考在职研究生不如考个全日制研究生。毕业了可以去转设计，或者转甲方都行

一、研究生本身“基因”上有优势
（1）国家考试中的某些机关，明确只要研究生以上学历，这些职位本科生不能报。（2）省考有些地区限制户籍，但对研究生以上学历则基本上没有限制户籍。（3）研究生考上比本科生在职称、工资和升职空间上都有所不同。本科生转正后是科员，研究生转正后是副主任科员，级别比本科生高一级相应工资比本科生多一些。
二、但有些研究生依然考不过本科生
（1）研究生在专业领域上虽然强，但是考验的是综合能力，跟专业领域相关度不大，而且研究生做题容易钻牛角尖。
（2）从就业选择上看，研究生选择太多，意志没有本科生那么坚定。
（3）根据报考比例，本科生比例是最高的，造成研究生考不过本科生的假象。
三、基层单位本科生优势高于研究生
如果你考取了某基层单位（同样是相关规定，县处级及以下级别的单位定性为基层单位），那么一般情况下，就算你研究生毕业，或者你曾经是体制内其他单位的副主任科员，一样毫不客气的给你定为科员。这时候，你在本单位的工作年限就非常重要了。如果本科生和研究生都是刚毕业的情况下，本科毕业后考入本单位的的优势将非常大。
四、从行测和申论考题上分析
（1）行测：行政职业能力测验题型一般分为五大部分：言语理解、逻辑判断、数量关系、材料分析、常识判断。主要考察考生的阅读能力、学习能力、统筹能力。所考知识，并不涉及大学和研究生时期所学知识，更不涉及专业知识。而研究生主要是在某专业领域的继续深造，对于行测考试并没有太多的帮助，相比本科生来说基本处于同一水平。
（2）申论：申论考试基本要求是针对一段材料，通常是社会事件、民事纠纷等，进行归纳整理和提炼概括；对材料及事件问题有所说明，有所申述，在此基础上发表中肯见解，提出方略进行论证它要求准确把握住一定的客观事实或材料，作出必要的说明申述。根据考试大纲要求，重点考察考生的阅读理解、综合分析、贯彻执行、解决问题、文字表达等能力。而对于这些能力，主要靠多年的知识积累和实践，以及对申论答题技巧的把握，跟本科生和研究生的专业并不相关。在这方面，多读三年的研究生和本科生应该差不多。
五、职位及晋升时间间隔
（1）如果是本科毕业，那么转正后是科员，三年后是副主任科员，再三年是主任科员;
（2）如果是硕士研究生，那么转正后是副主任科员，三年后是主任科员。但是，广大的三四线城市，不管是研究生还是本科生，入职后一律定位科员，因为单位的行政级别只是乡科级或副县处级，不可能研究生毕业工作一年就给予副局长待遇。
（注：参照博士研究生，转正后是主任科员。）
由上面信息看出，3年是职位晋升的一个周期。所以，本科生在转正3年后的职位跟研究生转正后一样，本科生转正6年后才达到博士生转正后的职位；而研究生是在转正后3年后跟博士生转正后的职位一样。研究生比本科生多上3年学，但是在晋升上把3年又追回来了，所以两者时间上基本是没有差别的。
总结：
对于考试，无论是考试内容还是国家体制的要求，研究生和本科生基本上站在同一起跑线上，作为本科生不要因为学历比研究生低而丧失信心，研究生也不要因为学历比本科生高而骄傲自满。所以，要想通过考试，选拔并不是以学历为主，主要看的是自身能力和备考技巧。本科生和研究生要清楚自己的不同，找准自己的位置，一同向着的道路上奔跑吧。