南京理工大学超期在职研究生

您好！在职研究生的录取国家规定本科不带学位的录取率不能超过10%，您选择本科拿学位是正确的，网络教育是肯定可以拿学位的，只要符合条件的专升本学生都是可以拿学位的，以北京理工大学远程教育为例：
学位条件：课程成绩平均分75分以上、毕业设计良或良以上、通过北京地区学位英语考试！
您要是在深圳的话可以去北京理工大学直属深圳的事业单位北京理工大学深圳研究院看看，他们在招2022秋季班学生！
地址：南山区科技园南区虚拟大学园A207

在职考研的要求和条件：
在职考研包括参加全国硕士研究生入学统一考试、同等学力申硕、报考专业硕士三种，那么这三种有什么不同？相对应的资格学历等都有哪些要求？结合自身需求你更适合哪一种考研？
在职人员参加全国硕士研究生入学统一考试报考条件
一、资格要求：大专以上学历；
二、学习方式：全日制学习，学制2~3年；
三、学习费用：学费由国家财政拨款，因此在三条途径中属于最低的，由于该学习是全日制，对于在职人士来说，需要参加3年时间的全脱产学习，机会成本较高，加上考试费用、考前辅导班费用等，读个硕士的成本也不低；
四、证书获取：可获得国家认可的学历证书和硕士学位双项证书；
五、入学难度：全究生入学完全是严进宽出的代表，据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70∶1，而一些二流学校的冷门专业却年年招不满，因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
六、适合人群：全国硕士研究生入学考试考生一直以应届本科毕业生为主，虽然，通过全国硕士研究生入学考试，参加全日制教学的途径，更适合于没有工作压力的应届毕业生，但对于那些希望完全转行，或是希望在职业发展上有较大飞跃，以及希望进入大城市就业的在职人士，也可考虑这一途径，只是放弃工作参加学习，成本和风险都相对较大。
在职人员同等学力申硕条件
一、资格要求：本科毕业，获学士学位后工作3年以上；
二、学习方式：在职学习，学制2~3年；
三、学习费用：根据不同学校收费，一般学费在每年3500~10000元之间，由于是在职攻读，因此相比于以上两种途径，花费最少。
四、证书获取：获得硕士研究生学位；
五、入学难度：同等学力申硕采取的是“免试入学，边学边考”的方式，因此从表面上看，是获取学位最容易的一种方式，然而，在职学习者要最终获取证书，需要过三道关：A、通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14~18门课程，每门课程修满学分并考试合格；B、通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试，申请人自通过资格之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试，否则本次申请无效，这项考试的难度较大，很多专业的通过率不到10%；C、在通过全部考试后的1年内完成学位论文，并通过论文答辩，此外，还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文；
六、适合人群：其授课时间灵活的培养方式是目前最适合在职人员深造的途径，具体地说，从课程设置和师资来看，同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别；从授课方式和培养方向上来看，同等学力申硕更注重理论和实践的结合，打造应用型的高级人才，在职人士一方面可学习研究生课程，获得硕士学位；另一方面由于同学都是有数年经验的职场精英，可以相互借鉴，扩大人脉圈，这点与MBA的作用相似。
在职人员报考专业硕士条件
一、资格要求：本科学历加上一定年限的工作经历；
二、学习方式：半脱产，学制2~3年；
三、学习费用：专业硕士学费按照不同专业类别差别较大，例如，MBA的学费要十几万甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3万~4万元，加上有些专业是全日制课程，需要辞职3年，因此教育成本是三种途径中相对来说最昂贵的；
四、证书获取：专业硕士学位考试主要是通过10月份联考的方式，修满规定学分、成绩合格并通过硕士学位论文答辩者，获得学位证书，但也有例外，如报读工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等专业者，也可以参加1月份的全国统考，可同时获得学历、学位双证书；
五、入学难度：专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷，不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些，此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大，不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验；
六、适合人群：专业硕士面向拥有一定工作经验、想进一步深造的在职人群，职业指向明确，让在职者通过边学习边考试的方式，在工作中更好地学以致用，当然，专业硕士的专业领域相对狭窄，供在职人士选择的面不大。
南京考研可选择的高校有：
南京大学东南大学河海大学
南京农业大学南京航空航天大学南京林业大学
南京工业大学南京中医药大学南京邮电大学
南京医科大学南京财经大学南京信息工程大学
南京师范大学金陵科技学院南京晓庄学院
南京审计学院江苏警官学院南京工程学院
南京体育学院南京艺术学院三江学院
南京森林高等专科学校南京工业职业技术学院南京交通职业技术学院
钟山职业技术学院南京铁道职业技术学院南京化工职业技术学院
南京信息职业技术学院南京邮电大学通达学院金肯职业技术学院
正德职业技术学院南京视觉艺术学院培尔职业技术学院
南京动力高等专科学校江苏经贸职业技术学院江苏联合职业技术学院
江苏海事职业技术学院应天职业技术学院中国传媒大学南广学院
南京航空航天大学金城学院南京大学金陵学院东南大学成贤学院
江苏省省级机关管理学院南京人口管理学院南京联合职工大学
江苏省职工医科大学南京大学网络教育学院空军第一职工大学
江苏教育学院江苏省广播电视大学南京电子工业职工大学
南京林业大学应用技术学院继续教育学院南京大学继续教育学院
南航继续教育学院东南大学软件学院南京大学软件学院
南京信息工程大学滨江学院南京蓝天专修学院南京理工大学
对于职业生涯规划的建议：
职业目标，在个人职业计划中，这是必须的、当为首要的内容。对于积极向上、可望务实的雇员来说，目标无疑是人生的指标。1、制定个人长远职业目标。（1）长远目标期限不可太长，也不可过短，一般以掌握在2022年左右为宜。（2）确定长远目标，建立自己的事业和职业需要，必须能够配合工作环境的需求才行，能从市场角度探求人生的人，必可得到清晰的目标。（3）眼光放远，不要囿于现实和近期，就是说，放眼未来，预测可能的职业进步。（4）寻找自己最深深渴望和追求的东西，用心去思考和发现自己的长远职业目标。看清自己的，是个人谋略的重要工具。雇员的长远目标，一靠雇员思考、反思而得来，是雇员以自己的价值观、信念、能力、特性与其理想或志向进行分析，把可能性预知相做一新的组合；二靠雇员创建得来。雇员异乎寻常的创意，使之超脱现实思想限制，拓展更广阔的眼界，利于长远目标的确定。2、制定短期职业目标。已经选定长期目标，现在需要足够的理智和准确度，把长期目标换成一个个具体的短期目标。短期目标是一种特殊工具，将长期目标具体化、现实化、可操作化，它是结果和行动之间的桥梁。长期目标和短期目标有机联系，构成一个金字塔型目标网，塔尖是长远目标，底部是无数个短期具体目标。制定个人短期职业目标：（1）短期目标必须清楚、明确、现实、可行。如果你对短期内期望完成的事业，有清晰而完整的概念，那么你差不多已完成目标的制定了。（2）每一短期目标设输出目标和能力目标。所谓输出目标，即为达长远目标而设定的具体实施目标，是能以标准衡量是否完成的目标。能力目标，则是为达到输出目标所需要的相应能力，是对于“为了达成我的输出目标，我必须擅长什么？”问题的解答。

在职人员学术深造南京工业大学在职研究生项目的时候，获得的证书含金量是有一定的衡量标准的。也就是说，南京工业大学在职研究生教育的师资背景、南京工业大学在职研究生教学质量才是衡量在职人员学术深造获得的证书含金量的标准。当然，从这方面入手的话，南京工业大学在职研究生学员获得的证书含金量无疑是最高的。
因此，南京工业大学在职研究生所参加的进修班的资质、师资力量方面，提供的教学方式也和南京工业大学全日制硕士研究生等同。同时，南京工业大学在职研究生学员能够通过全国统一的同等学力在职研究生考试，也说明了在职人员获得的硕士学位证书或者学历证书，它是经过国家承认的。
总之，在职人员学术深造南京工业大学在职研究生项目的时候，南京工业大学在职研究生学员普遍都有多年的工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对于南京工业大学在职研究生学员来说，可以在本职岗位上真正做到理论联系实际，这样的话，即就是没有硕士学位证书，在职人员在今后凭借雄厚的学术理论知识就可以获得职场上其他人无法比拟的竞争优势。所以，南京工业大学在职研究生学员获得证书含金量是比较高的。

南京审计大学2月10日发布讣告称，南京审计大学党委、副校长张钦文同志，因病医治无效于2022年2月10日6时05分在南京去世，享年50岁。“患病期间，张钦文同志与病魔顽强斗争，展现了党员的顽强品质。”讣告称，“张钦文同志的逝世是南京审计大学事业发展的损失，我们对张钦文同志的去世表示深切，对家人表示诚挚问候。”  

                           

：

张钦文（南京审计大学原副校长）

张钦文（2022年6月-2022年2月10日），女，汉族，湖北随州人，在职研究生学历，医学硕士，法学博士，副研究员，2022年6月加入中国党，2022年8月参加工作。生前系南京审计大学党委、南京审计大学副校长。

人物成就：

长期从事青年思想政治教育与管理工作和意识形态相关领域研究。在《江苏社会科学》、《江苏高教》、《思想教育研究》等中文核心期刊和省级专业期刊发表研究论文十余篇；出版学术著作《转型期国家意识形态研究》。

中国主义青年团第十六次全国代表。2022年荣获江苏省委法制宣传教育工作先进工作者称号。

生平：

2022年毕业于南京师范大学，获法学学士学位；

2022年获南京中医药大学医学硕士学位；

2022年获马里兰大学公共管理硕士学位；

2022年获南京师范大学法学博士学位。

历任南京中医药大学基础医学院学生工作办公室主任、学生党支部书记；江苏省未成年保护委员会办公室副主任；共青团江苏省委权益部、学校部、志愿者工作部副部长；共青团江苏省委、志愿者工作部部长(兼任十运会组委会志愿者工作部综合协调处处长)、学校部部长；南京特殊教育职业技术学院党委委员、副院长；苏州科技大学党委委员、、副校长。

2022年6月任至2022年02月，南京审计大学副校长。

2022年2月10日6时5分，张钦文因病医治无效在南京逝世，享年50岁。

南京审计大学2月10日发布讣告称，南京审计大学党委、副校长张钦文同志，因病医治无效于2022年2月10日6时05分在南京去世，享年50岁。“患病期间，张钦文同志与病魔顽强斗争，展现了党员的顽强品质。”讣告称，“张钦文同志的逝世是南京审计大学事业发展的损失，我们对张钦文同志的去世表示深切，对家人表示诚挚问候。”                             

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张钦文（南京审计大学原副校长）

张钦文（2022年6月-2022年2月10日），女，汉族，湖北随州人，在职研究生学历，医学硕士，法学博士，副研究员，2022年6月加入中国党，2022年8月参加工作。生前系南京审计大学党委、南京审计大学副校长。

生平：

2022年毕业于南京师范大学，获法学学士学位；

2022年获南京中医药大学医学硕士学位；

2022年获马里兰大学公共管理硕士学位；

2022年获南京师范大学法学博士学位。

历任南京中医药大学基础医学院学生工作办公室主任、学生党支部书记；江苏省未成年保护委员会办公室副主任；共青团江苏省委权益部、学校部、志愿者工作部副部长；共青团江苏省委、志愿者工作部部长(兼任十运会组委会志愿者工作部综合协调处处长)、学校部部长；南京特殊教育职业技术学院党委委员、副院长；苏州科技大学党委委员、、副校长。

2022年6月任至2022年02月，南京审计大学副校长。

2022年2月10日6时5分，张钦文因病医治无效在南京逝世，享年50岁。

人物成就：

长期从事青年思想政治教育与管理工作和意识形态相关领域研究。在《江苏社会科学》、《江苏高教》、《思想教育研究》等中文核心期刊和省级专业期刊发表研究论文十余篇；出版学术著作《转型期国家意识形态研究》。

中国主义青年团第十六次全国代表。2022年荣获江苏省委法制宣传教育工作先进工作者称号。