小学教育在职研究生报考条件

一、报考条件（招生对象）
2022年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）。
在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员。其中，现代教育技术领域面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。
省、市、区、县教育研究部门或机关教育中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。
符合报考条件（1、2或1、3）的人员，资格表由所在单位人事部门填写推荐意见。
二、招生计划
拟招收在职攻读教育硕士专业学位研究生200名。
三、报名流程与方式
采取网上报名与现场确认相结合的方式。

在职研究生的报考学历一般只要是国民教育系列的就可以，成教也包含在内。但是在职研究生一般要求有工作经验，本科需要两到三年，专科可能要求的工作年限更多。不过也有些专业是允许应届生报考的。
如果想继续教师的工作可以考虑报考教育硕士专业。报考教育硕士应具备以下的条件：具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或机关教育中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级(或相当的)教师职务。
如果希望在学历上有所提高，报考在职研究生要报有双证的专业，发毕业和学位证。有些专业是只发学位证的，这样你即使拿到证书了也还是本科学历。

报考条件我校本科毕业的免费师范生；免费师范生毕业后到中小学任教满一学期，并经任教学校考核合格；工作年限在《师范生免费教育协议》规定的服务期内。符合以上各项报考条件者，均可申请免试在职攻读我校教育硕士专业学位研究生。（

教育硕士(EM)，是专业学位，需要有工作经验才能报考，也可以说是在职教育硕士。
报考条件
具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或机关教育中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师职务。
符合报考条件的人员，资格表由所在单位人事部门填写推荐意见。

不一定，是否必须要满足三年的工作经验,需要根据在职人员的学历以及报考形式来具体分析。
2022年4月，学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(EM)，并于2022年开始招生试点工作。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。
报考条件
具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或机关教育中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师职务。
符合报考条件的人员，资格表由所在单位人事部门填写推荐意见
报考时间
公布招生简章时间：6月上旬
交寄报考资格材料时间：6月下旬至7月底
考生报名时间：7月中、下旬先网上报名，7月底再现场确认
注：以上时间仅供参考，准确时间以报考当年的招生简章和网上为准。