江苏大学的非全日制研究生

考上常州大学MEM（工程管理硕士）可以选择9个不同的专业方向，这9个方向分别是：
01工程组织与人力资源管理（全日制、非全日制）
02工程投融资管理（全日制、非全日制）
03信息管理（全日制、非全日制）
04技术转移与管理（全日制、非全日制）
05石油石化工程管理（非全日制）
06新能源与材料工程管理（非全日制）
07环境监察与管理（非全日制）
08公共安全与应急管理（非全日制）
09健康与医药管理（非全日制）
工程管理硕士专业学位是商学院2022年新增的专业学位硕士点。经调整，原项目管理硕士专业学位归并于工程管理硕士专业，目前该专业下设“工程管理”（125601）和“项目管理”（125602）二个二级学科硕士学位点。为了适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，常州大学MEM创新工程管理人才培养模式，以“文（管理）+工（工程）”的联合培养方式，强化实践应用型工程管理人才培养。
常州大学学位点拥有“国家与江苏石油石化发展战略研究基地”江苏省委省决策咨询研究基地、“苏台经贸合作与科技创新研究中心”江苏省对台研究基地、“现代服务业发展与治理研究基地”江苏高校人文社科校外研究基地、江苏省技术转移研究院、生物医院工程与健康科学研究院、油气储运安全技术创新中心、公共安全与应急管理研究院等科研与实践平台。
工程管理硕士专业面向现代工程事业、制造业和服务业等领域，培养既能从事经济管理领域中的工程技术工作、又能从事工程技术领域中的经济管理工作的复合型人才，以及能够解决复杂工程技术问题、应对复杂组织管理的高端人才。

江苏大学考研分数线为420。

拓展资料：

江苏大学坐落在国家历史文化名城—江苏省镇江市，是2022年8批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的重点综合性研究型大学，是江苏省人民和农业农村部共建高校、首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校和首批全国来华留学生质量认证高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。

学校历史可追溯到2022年刘坤一、张之洞等在南京创办的三江师范学堂，2022年由南京工学院（现东南大学）分设为原江苏理工大学的前身镇江农业机械学院，2022年被确定为全国88所重点大学之一，2022年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校。学校作为国内最早设立农机专业、最早开展农机教育的高校，培养了全国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士。设有研究生院。

截至2022年4月，学校占地面积3000余亩，建筑面积120万余平方米；设有25个学院；拥有1所直属三级甲等医院；在校生37600余人；专任教师2600余人；拥有2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科；6个学科进入ESI排名全球前1%。《2022中国大学评价》，学校综合排名列全国第41位。

研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过高等院校和科研机构举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2022年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生。

从2022年（包括2022年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

研究生学历为最高学历，按学位可以划分为硕士学位和博士学位。

1、江苏海洋大学国际商务专硕学制3年。
2、学校官网公布的招生简章【二、学习年限】明确规定：全日制和非全日制硕士研究生基本学制为3年。

经研招网查询，江苏省没有招收非全日制人文地理学硕士研究生的高校。全国招收该专业非全研究生的高校仅有一所，是云南的西南林业大学。供你参考。

摘要 您好，报名人必须是全日制普通高等院校大专及以上毕业生，符合学科需求并满足下列条件之一的非本市教育事业在编人员： (一)常熟籍生源或常熟户籍(挂靠在常熟高校学生集体户口的不视作常熟籍) 2022年全日制普通高校师范类(体育、音乐除外)大专及以上学历的应届毕业生，毕业时须取得教师资格证书。 年龄须在35周岁以下(2022年4月14日及以后出生)，学历条件为全日制普通高校师范类,或非师范体育、音乐专业大专及以上的社会在职人员，须具有教师资格证。 (二)江苏籍生源或江苏户籍(挂靠在江苏高校学生集体户口的不视作江苏籍) 1、2022年全日制普通高校师范类本科体育、音乐专业毕业生，毕业时须取得本学科教师资格证书。 2、2022年全日制普通高校具有硕士研究生学历、学位，且研究生学段专业与岗位要求相符或相近的毕业生，毕业时须取得报考学科教师资格证。 (三)不受户籍限制 1、2022年全日制普通高校具有博士研究生学历、学位，且博士研究生学段专业与岗位要求相符或相近的毕业生，毕业时须取得报考学科教师资格证。 2、年龄须在35周岁以下(2022年4月14日及以后出生)，具有博士研究生学历、学位，且博士研究生学段专业与岗位要求相符或相近的社会在职人员，须具有符合报考学科岗位的教师资格证。 3、年龄在35周岁以下(2022年4月14日及以后出生)，学历条件为全日制普通高等院校大专及以上，专业对口，具有教师资格证并具备下列条件之一者：夫妻分居两地，指一方已经具有常熟户籍，有固定工作，另一方是非本市教育的在编在职教师;父母双方都具有常熟户籍的非本市教育在编在职教师。 咨询记录·回答于2022-08-11 非师范类考生有教师资格证的在常熟可以教师考编制吗在常州纺织技术学校读的幼儿学前管理专业，如有幼儿教师证可以考编吗？ 您好，报名人必须是全日制普通高等院校大专及以上毕业生，符合学科需求并满足下列条件之一的非本市教育事业在编人员： (一)常熟籍生源或常熟户籍(挂靠在常熟高校学生集体户口的不视作常熟籍) 2022年全日制普通高校师范类(体育、音乐除外)大专及以上学历的应届毕业生，毕业时须取得教师资格证书。 年龄须在35周岁以下(2022年4月14日及以后出生)，学历条件为全日制普通高校师范类,或非师范体育、音乐专业大专及以上的社会在职人员，须具有教师资格证。 (二)江苏籍生源或江苏户籍(挂靠在江苏高校学生集体户口的不视作江苏籍) 1、2022年全日制普通高校师范类本科体育、音乐专业毕业生，毕业时须取得本学科教师资格证书。 2、2022年全日制普通高校具有硕士研究生学历、学位，且研究生学段专业与岗位要求相符或相近的毕业生，毕业时须取得报考学科教师资格证。 (三)不受户籍限制 1、2022年全日制普通高校具有博士研究生学历、学位，且博士研究生学段专业与岗位要求相符或相近的毕业生，毕业时须取得报考学科教师资格证。 2、年龄须在35周岁以下(2022年4月14日及以后出生)，具有博士研究生学历、学位，且博士研究生学段专业与岗位要求相符或相近的社会在职人员，须具有符合报考学科岗位的教师资格证。 3、年龄在35周岁以下(2022年4月14日及以后出生)，学历条件为全日制普通高等院校大专及以上，专业对口，具有教师资格证并具备下列条件之一者：夫妻分居两地，指一方已经具有常熟户籍，有固定工作，另一方是非本市教育的在编在职教师;父母双方都具有常熟户籍的非本市教育在编在职教师。