卫生经济学研究生非全日制

公共经济管理属于考研中的公共管理大类的。
其中还包括行政管理、社会保障、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、土地资源管理等专业。
2、研招网或者报考学校官网查看【硕士专业目录】。网上搜索《****大学2022年硕士研究生招生专业目录》也可了解。
研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分：
1，按照学习方式划分：全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生是更普通的大学上课是一样的，非全日制研究生是周末，节假日上课的。
2，按照培养方式划分，分为定向培养和非定向培养。
3，按照学位类型划分：学术型研究生和专业学位研究生。学术研究生以学术研究生为导向的，偏重理论和研究，适合研究生型人才。专业学位研究生，以实际为导向，注重实践和应用。更适合目前企业的的人才需求。
4，按照考试方式划分：分为初试和复试两部分。初试一般为统考，复试一般以高校的研究需求为主，自主命题。成绩按照初试和复试的加权得分。

中山大学在职研究生专业有：
应用经济学专业财政学（税务）
中国哲学（国学方向）
民商法学
应用心理学
卫生政策与管理
大气科学
公共卫生硕士（MPH）
公共管理硕士（MPA）
旅游管理专业硕士（MTA）
社会工作硕士（MSW）
文物与博物馆硕士（MCHM）
具体可上中山大学研究生招生网，
查看：
中山大学2022年单独考试和部分非全日制学科专业硕士研究生招生简介。

硕士研究生在种类上分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容，坚持同一标准，保证同等质量。

硕士研究生在学位划分上分为学术型硕士和专业型硕士两种。

我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、农学、医学、军事学、管理等13大类，13大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

专业硕士在我国经批准设置的一共15类，包括MBA、MPA、ME、法律硕士（JM）、会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士专业学位、体育硕士专业学位、风景园林硕士专业学位。

扩展资料

全日制和非全日制硕士研究生的区别

1、学费机制不同。部分院校全日制与非全日制都提供奖助学金政策，非全日制学费一般高于全日制。

2、学习方式不同。非全日制可在社会实践同时进行学习，可延长修业年限。

3、社会认可度不同。非全日制统一考试后，社会认可度将与全日制等同，2022年实施之后将纳入常规化。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但社会普遍更认可全日制研究生。

参考资料来源：百度百科-硕士研究生

参考资料来源：百度百科-硕士

学习方式有区别
非全日制研究生属于半脱产学习，学习方式是比较多样化的，考生能够通过周末班或是集中班方式上课，一般在业余时间学习即可;全日制研究生属于全脱产学习，上课时间一般在周一至周五。
奖学金设置有区别
非全日制研究生招生院校没有设置奖学金或者助学金，所以学员也就无法获得补助，只能凭借个人经济能力来承担课程学费;全日制研究生能够享受院校设置的奖学金或者助学金。
课程学费有区别
非全日制研究生不同院校其收费标准并不统一，但整体来说费用比较高，对于学员的经济能力有着较高的要求;全日制研究生课程学费相对来说比较低，学员一般不会承担过大的经济压力。
证书字样有区别
非全日制研究生与全日制研究生毕业后都可以获得学历证、学位证，两者其证书均受国家认可，且含金量相同，只不过非全日制研究生获取的学历证会标有“非全日制”字样，仅存在这点区别。

专业代码。

社会医学与卫生事业管理在职研究生可授管理学硕士学位。培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、精通具体政策领域的专业化管理者和政策分析者。卫生事业管理非全日制研究生是医学和社会科学、管理科学之间的一个交叉学科群，最终目的在于提高人民的健康水平和生活质量，促进社会经济的发展。

参加卫生事业管理在职研究生学习可以选择面授班的形式外，还可以选择网络授课，方便异地就读。院校可以选择中国人民大学、中国社会科学院研究生院、首都经济贸易大学及学校在各地的教学中心等。

扩展资料：

注意事项：

1、掌握社会卫生状况评价的指标及其意义；社会卫生状况评价的资料来源。  

2、熟悉社会卫生状况及其评价的内涵；卫生政策的概念、特点和功能，我国社会卫生状况及社会卫生策略。  

3、了解卫生政策制定和卫生政策分析方法，全球卫生状况和社会卫生策略。

4、重点掌握社会卫生状况评价的指标及各指标的含义。  

参考资料来源：百度百科-社会医学与卫生事业管理