在职研究生教师一级

硕士研究生毕业到中学教书一年后，是可以直接评中教一级的。
评审中学一级、小学高级专业技术资格应具有相应的教师资格，还须具备下列条件之一：
获得硕士学位，取得中学二级、小学一级专业技术资格，受聘中学二级、小学一级专业技术职务2年以上。
大学本科毕业5年以上，取得中学二级教师、小学一级教师专业技术资格，受聘中学二级教师、小学一级教师专业技术职务4年以上。
在高中任教，2022年底以前大学专科毕业且现在己取得大学本科学历，取得中学二级教师专业技术资格后，受聘中学二级教师专业技术职务4年以上。在初中、小学任教，大学专科毕业7年以上，取得中学二级教师、小学一级教师专业技术资格后，受聘中学二级教师、小学一级教师专业技术职务4年以上。
中等师范学校毕业9年以上，在小学任教，取得小学一级教师专业技术资格后，受聘小学一级教师专业技术职务5年以上。
研究生当中学教师还要不要经过一年试用期？
研究生进中学后级别是：中教二级，和本科生没区别，还是要一级一级往上评职称的。
试用期间工资奖金福利与正式教师有何区别：各校政策都不同，一般是奖金拿百分之七十五，其他就不少什么了，但也不排除一些比较黑的学校。
现在研究生进中学也是正常现象，并没有什么特殊的待遇
想特殊那就得混到高级、特级一类了

一)中学高级教师具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。(二)中学一级教师具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。帮助他人，快乐自己。若我的回答对您有用，请将其设为“好评”，谢谢！

(一)中学高级教师
具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：
1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；
2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；
3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；
4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；
5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。
(二)中学一级教师
具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：
1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。
2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；
3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；
4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；
5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。
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付费内容限时免费查看回答有区别的。1、转正定级不同本科生毕业的第一年，这见习生，领见习生工资。研究生没有见习期，一出来工作直接就是身份，试用期3个月，3个月以后就按正式的工资发。2、过程不同研究生毕业当教师一般不用考试，直接实习占名额，而本科生当教师只能考试3、职称评定不同研究生直接定初级职称，本科生要满一年后参加初级职称评定。有区别的。1、转正定级不同本科生毕业的第一年，这见习生，领见习生工资。研究生没有见习期，一出来工作直接就是身份，试用期3个月，3个月以后就按正式的工资发。2、过程不同研究生毕业当教师一般不用考试，直接实习占名额，而本科生当教师只能考试3、职称评定不同研究生直接定初级职称，本科生要满一年后参加初级职称评定。提问我问的是每月工资钱数会不一样吗，我怕和本科生一起考进，就按照本科生的待遇？我问的是每月工资钱数会不一样吗，我怕和本科生一起考进，就按照本科生的待遇？回答本科和研究生同样担任一所学校的教师，工资待遇差别比较小，500左右，充其量1000以内，但在发展前景、晋升机会上差别很大，研究生有更大优势；提问研究生评级是怎样呢？研究生评级是怎样呢？回答研究生当教师入职级别一般都是事业编的11级，即按照初级职称对待。教师聘任岗位等级是指专业技术岗位分为13个等级，正高级专业技术职务对应一版至四级岗位，副高级专业技术权职务对应五至七级岗位，中级专业技术职务对应八至十级岗位，初级专业技术职务对应十一至十三级岗位。提问几年可以开始网上评级呢？都需要什么材料呢？几年可以开始网上评级呢？都需要什么材料呢？回答参加工作每两年到三年时间有一次评级机会，也和你工作量，工作成果有关提问往上往上回答每年都有人社局和教育局联合举行的教师职称考试，符合条件就可以报名考试通过后，拿着证书找校财务室或人事科，他们会初审，然后把材料送到人社局专家专技科（职称科）审核提问教师职称考试考什么呢？教师职称考试考什么呢？回答教师职称都是混的，没有考的这就是当前职称定级的弊病。好多职称都以考代评了，唯独老师的职称是评的。也就是看谁能混谁先上。教师职称也有一些不疼不痒的硬条件，只要是个人都能达到。剩下的就是看谁能混，谁能在学校里面成为教师帮派斗争的胜利者。教师职称采用公开投票和领导评定两道关口进行。第二关最为凶险，而且人为操作可能最大。谁能够在学校拉帮结派对领导构成实质性的控制和危害，谁就是最后的胜利者，也就是谁先评上职称。所以之所以说当前个别学校教师素质不高，原因就在于此。不多说了，你自己体会更多32条

研究生毕业后想去中学当老师的话，得先考教师资格证，考过之后才能当老师的，这时的他是没有职称的！若想评职称的话，该研究生得有一定的工作经验才能评！
注：
(一)中学高级教师：
1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；
2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上。
(二)中学一级教师：
1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。
2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上。