在职研究生的学校与专业

中国科学院心理研究所在职研究生招生老师介绍，该院招生的心理学在职研究生是允许跨专业报考的，只要报名者从事与心理知识相关的工作，或者是对心理学知识感兴趣，满足院校的招生条件，都是可以报考参加学习的。其他院校招生的此在职研究生专业情况也是如此。
目前，心理学在职研究生在不同报考形式中都有招生，属于同等学力申硕招生的院校有中国人民大学在职研究生、财经大学在职研究生、南开大学在职研究生等，心理研究生的也属于此形式。报名者可以从周末班、集中班、远程班等上课方式中选择适合自己的学习方式，更为顺利地完成学业。符合申硕条件的人员还可以申请硕士学位。
心理学专业也可以获得在职研究生双证，这就需要选择在一月联考中的招生院校了，如四川大学在职研究生、西南大学在职研究生招生的管理心理学、心理咨询与治疗、发展与教育心理学等专业方向，报名者在通过全国统考及院校组织的复试被正式录取后，可获得与全日制研究生同等效力的硕士毕业证和学位证。
总之，心理学在职研究生是允许跨专业报考的，选择报考形式及院校不同，获得的证书也是不同的。大家想了解更多心理学在职研究生报考条件，请与在线老师交流。

10月GCT专业硕士的教育硕士、中职教师
5月同等学力申硕在职研，教育学院的各个专业。
如：教育与人力资源开发方向在职研究生课程班
教育管理心理学方向在职研究生课程班
教育发展与教育现代化方向在职研究生课程班
教育经济与管理专业在职研究生课程班
行政管理专业教育行政管理方向在职研究生课程班
学校管理方向在职研究生课程班

有中山大学在职研究生吧，
结业证书：
在职研究生结业证书也称研究生课程班结业证书。根据学校规定，修满学分，通过校内考试结业的在职研究生课程班学员，学校颁发的结业证书，就是在职研究生结业证。
一般而言，在职研究生结业证书比较容易获得，只需要参加学校举办的在职研究生课程班，完成课程学习、修满规定的学分之后，且无任何违纪情况及通过校内所有结业考试，目标学校就会授予此证书。
学历证书：
在职研究生考试，一般只有结业证书和学位证书，除一月全国统考在职研究生除外。一月全国统考在职研究生考试难度与全日制统招研究生考试难度相当，且在职研究生专业非常有限，局限在MBA、MPACC、法律硕士等几大专业。
学位证书：
在职研究生学位证书是指在职人员利用节假日时间参加高校举办的在职研究生课程班，通过校内考试之后，并发表一篇硕士学术论文，以同等学力身份参加国家每年5月份举行的同等学力申请硕士学位考试，通过者可取得硕士学位证书。该学位证书与统招研究生硕士学位具有相同的法律权利。二者统称为硕士学位证书。
中山大学在职研究生专业有：
应用经济学专业财政学（税务）
中国哲学（国学方向）
民商法学
应用心理学
卫生政策与管理
大气科学
公共卫生硕士（MPH）
公共管理硕士（MPA）
旅游管理专业硕士（MTA）
社会工作硕士（MSW）
文物与博物馆硕士（MCHM）

专业学位校外导师，主要针对专业学位研究生而言的，实行双导师制。高等院校专业学位研究生培养采用校内导师和校外专家共同指导制度（简称“双导师制”）。校内导师为第一导师，负责研究生的全面指导工作。校外专家为第二导师，指导研究生培养的实践环节。第一导师与第二导师共同完成一名专业学位研究生的指导工作。校外专家即校外导师，也称专业学位校外导师。
其聘任原则
1、按需聘任原则。专业学位研究生校外导师的聘任要符合不同专业学位研究生实践能力培养的实际需要，专业学位研究生与校外导师的生师比原则上不得低于4:1的比例。
2、资源共享原则。专业学位研究生校外导师的聘任要有利于促进与校外单位在学科建设、科学研究和研究生社会实践与就业等方面的交流与合作。
聘任条件
1、拥护党的基本路线，热爱专业学位教育事业，具有良好的职业道德，作风正派，治学严谨，为人师表。
2、了解专业学位研究生教育的性质、特点和培养目标，掌握开展专业学位教育的手段与方法。
3、在相关职业界具有较强的影响力和良好的社会声誉。在部门、国有大中型企业、知名外资企业、上市公司、行业协会等担任单位高层领导职务；或具有与指导研究生领域相关的高级专业技术职称；或经拟聘硕士点认可，具有丰富的实践工作能力与经验。
4、在省级及以上学术期刊发表具有较高影响的专业论文或获得相应级别的成果奖励。
5、身体健康，年龄一般不超过55周岁。
具体职责
1、为专业学位研究生开设实践课程。
2、为专业学位研究生提供实践平台，包括参观、考察或实习的机会或条件。
3、不定期为专业学位研究生做讲座。
4、与校内导师合作指导学位论文。
5、参加专业学位研究生的学位论文答辩。

合肥工业大学工业与装备技术研究院，是该校的一个的科研机构，虽然也培养研究生，但其所处地理位置、主要职能、招生专业、招生组织等，与研究生院都有所不同。
工业与装备技术研究院和研究生院的主要区别，一是性质不同。研究生院是从事研究生教育机构，而工研院是科研机构；二是职能不同。研究生院的主要职能是培养研究生，而工研院是寓产学研于一体化的基地，虽然也招收研究生，但主要职能是从事先进锻压和成套装备技术研究；三是工研院与研究生院处在不同校区。研究生院设在在合肥市校本部，而工研院处于合肥工业大学宣城校区；四是是招生专业不同。工研院招收专业主要是与锻压和成套装备研发相关的机械、材料、仪器、控制、管理专业，而研究生院招收专业更加广泛；五是招生组织不同。在合肥工业大学校内，研究生院和工研院是不同的研究生招生单位。工研院实行单列计划单独招生，其初试专业课由工研院自主命题，复试由工研院成立研究生复试工作领导小组进行组织。