人大网络教育怎么样

国家举办网络教育的目的是让“211工程”里面优质大学资源能够让更多的学生共享，满足更多学生学习的需求，但是网络教育发展至今的，已经变味了，已经变成拿文凭的一种渠道了，含金量是不高，但是这张文凭还是国家承认的，评一些职称或者是考一些证书的话还是可以使用的。

含金量的问题要从多个地方来看：学习形式、学校、考核形式、国家认可度等；网络教育跟成考、自考一样，都是属于个人的第二学历，在含金量上肯定是不如全日制的。剩下的这三种形式，自考是考试过程最复杂，所以在目前社会认可度也比较高，同时也是除全日制外的另外一种被国际上认可的学历形式。网络教育跟成考，相对于自考来说比较适合在职的人群去选择，从录取的难以程度、学习的过程、毕业的难度来衡量，首选网络教育；毕竟网络教育是只有211或985的高校才可以开设的。所以在同属第二学历，又都是国家认可的学历形式的前提下，最好通过的能顺利毕业的才是关键。

还用说