成考和网教的区别

回答 成人高考与网络教育不仅在办学主体、入学方式、考试次数和难度、教学制度以及学习形式上不同，而且成人高考与网络教育的毕业证书也是有区别的。 办学主体的区别 成人高考的办学主体通常都是独立设置的成人高校或普通高校开设的成人教育、成人继续教育学院。网络教育的办学主体则是国家批准的全国68所重点大学试点院校。 入学方式的区别 网络教育每年入学时间分为春、秋两季，由本学院自行命题组织入学考试，考生只有通过入学考试才能够被正式录取，成人高考没有入学考试，考生只需要参加全国组织的统一考试，考试通过之后就能够被成人高校所录取。 考试次数和难度 成人高考每年只有一次考试，如果没有通过就只能够明年再考或是换一种学习方式，成人高考的全国统考考试难度是很大的，考试题目由国家教育部组织，考前不能够提前知道考试范围，所以考生不好好复习，也是很难通过的。而网络教育每年有两次考试机会，而且入学考试非常简单由本校自行命题，考前还会提供考试大纲及模拟试题，通过率高达99%。 教学制度的区别 成人高考实行“严进宽出”制度，考生只要完全按照老师安排的任务完成，通过所有的专业课程考试，就能够顺利地申请毕业。网络教育实行“宽进严出”制度，本科层次的考生必须要通过全国教育部分公共基础课统一考试，完成教育计划的所有课程考试并达到规定的学分，才能够申请毕业。 学习形式的区别 成人高考共有函授、业余和脱产三种学习方式，考生可以利用平时晚上下班时间、周末时间或是寒暑假的时候进行集中学习，考生需要在某些时候去到学校进行上课。而网络教育主要是业余和脱产两中方式，考生多半都是通过网上的课间进行学习，不需要在固定的时间到固定的地点进行上课。 毕业证书的区别 网络教育毕业证书上会印有“网络教育”字样，并且文凭是由报考院校颁发本主考院的印章，成人高考的话则会由各成人教育学院所颁发，并且印有“函授”或“业余”等学习形式。 两种有区分，含金量都不高。 提问 孩子是专科想升本还有别的含金量高的吗 孩子是专科想升本还有别的含金量高的吗 回答 现在毕业了吗 提问 毕业了 毕业了 回答 那没办法，只能选择成人专升本了。 提问 欧 欧 就是我想这两个选哪个好点 就是我想这两个选哪个好点 回答 成人好一点 提问 好的 好的 回答 或者毕业两年后直接考研 更多26条

一、学习方式不同成人高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同成人高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，成人高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。三、学习年限不同成人高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效毕业证书及学士学位。四、毕业证书不同。两种都是国家承认学历，但成考的毕业证书上有函授或者业余字样；网络教育有网络字样。五、证书含金量对比成人高考、网络教育都是教育部颁发的毕业证书，经电子注册后，受国家承认、社会认可，毕业证书获得者同普通高校同类毕业生具有相同待遇，都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等，符合条件者还可申请学士学位。扩展资料：（1）网络教育：网络教育一般指远程教育。远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。（2）成人高考：成人高考一般指成人高等学校招生全国统一考试。成人高等学校招生全国统一考试（Adultuniversityentranceexam）简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。成人高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。成人高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。参考资料：百度百科：远程教育百度百科：成人高等学校招生全国统一考试

一、学习方式不同成人高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同成人高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，成人高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。三、学习年限不同成人高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效毕业证书及学士学位。四、毕业证书不同。两种都是国家承认学历，但成考的毕业证书上有函授或者业余字样；网络教育有网络字样。五、证书含金量对比成人高考、网络教育都是教育部颁发的毕业证书，经电子注册后，受国家承认、社会认可，毕业证书获得者同普通高校同类毕业生具有相同待遇，都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等，符合条件者还可申请学士学位。扩展资料：狭义远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中，教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态；而学生与教育组织机构（教师）或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。在中国现代远程教育有时也称网络教育，多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络远程技术与环境开展的教育，在教育部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育。广义远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人，有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为：成人期意味着一种社会的身份及地位，它涵盖着一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为：当某人的社会成熟性达到了某一水平，如能够承担某些社会责任，便可视为成人。进而言之，一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可，即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。成人高等学历教育分为三种：专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）。成人高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。参考资料：百度百科-成人高等学校招生全国统一考试 百度百科-网络教育

入学方式的区别网络教育每年入学时间分为春、秋两季，由报考院校自行命题组织入学考试，考生只有通过入学考试才能够被正式录取，成人高考没有学校入学考试，考生需要参加全国组织的统一考试，考试通过之后就能够被成人高校所录取，一年一次入学。考试次数和难度成人高考每年只有一次考试，如果没有通过就只能够明年再考或是换一种学习方式，成人高考的全国统考考试难度较网教大。而网络教育每年有春秋季两次入学，每一季入学有好几次入学考试，且入学考试简单由本校自行命题，通过率高。教学制度的区别成人高考实行“严进宽出”制度，考生只要完全按照老师安排的任务完成，通过所有的专业课程考试，就能够顺利地申请毕业。网络教育实行“宽进严出”制度，本科层次的考生必须要通过全国公共基础课统一考试(英语和计算机)，完成教育计划的所有课程考试并达到规定的学分，才能够申请毕业。学习形式的区别成人高考共有函授、业余和脱产三种学习方式，考生可以利用平时晚上下班时间、周末时间或是寒暑假的时候进行集中学习，考生需要在某些时候去到学校进行上课。而网络教育主要是业余和脱产两种方式，考生多半都是通过网上的课间进行学习，不需要在固定的时间到固定的地点进行上课。毕业证书的区别网络教育毕业证书上会印有“网络教育”字样，成人高考印有“函授”或“业余”等学习形式。网络教育毕业证样。

成人高考含金量仅次于统招含金量较高但是也比较难花费金额相对来说少一点我还有七天就要考试了就是成人高考网络教育的话含金量太低考试简单花费金额较大