网络教育优势

网络教育满足了很多没有学历文凭的社会工作人士对文凭的需求，只要认真一些，入学考试一般都可以通过。网络教育学生主要是通过网络进行学习，不受时间和地点的限制，只要修够学分，达到相应学校的毕业条件，既可以毕业拿到毕业证书，还可以申请相应的学士学位。在职场竞争中，学历本身是不可或缺的一项硬指标。那么在不影响工作的前提下获得文凭是能够助力职场的。

远程教育，也就是网络教育，是成人学历教育中的一种。实行网上课件教学、课堂视频实时教学的教学方式，学习时间和学习形式非常灵活，整合学生的碎片时间用于学习和进修，提高了学习的自由度，这种不耽误工作的学习方式深受忙碌的上班族青睐。其次，奥鹏网络教育逐渐成为成人学历教育的发展趋势，必然有它的道理。第一方面，我们强调了学历的重要性，俗话说“知识改变命运”，那么知识最直接的体现是什么呢？就是学历。尤其在当今社会，受教育人群越来越多，学历也已经成为未来自身发展的一个门槛，越来越多低学历的人会选择网络教育的途径来提升学历，增强自己在社会中的竞争力。第二方面，目前我们身处“互联网+”时代，远程教育一直在不断升级。随着互联网不断升级、互联网终端技术的飞速发展，一方面可以为网络教育提供技术支持，另一方面通过网络进行学习，成为了越来越多上班族的理想选择。当然，肯定也有人会问，国家会承认通过网络教育取得的证书吗？对于这个问题，回答是肯定的，只要学习期间修满学分，并按照规定程序完成考试和毕业论文，就会获得学校颁发的国家承认的毕业证书、学位证书，并且学历信息是可以在学信网进行查询。科技一直在发展，社会也一直在进步，在我们追求提高自身价值的同时，也在产生着新的多种多样的学习方法和途径。而网络教育正是利用了这一点，为有需求的学生提供了帮助。

1、学制短2、名牌院校文凭3、入学方便4、学习形式灵活5、费用低希望回答能够帮助你你也可以追问

网络教育主要是指以多媒体技术为主要媒体，在网上进行的跨时空、跨地域的，实时或非实时的交互式教学形式。与传统教育相比，网络教育有着独特的优势，主要表现在如下几个方面：1、良好的交互性。网络教育最重要的一个特性是具有良好的交互性能。在网上可以利用BBS、E-mail等网络工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。网络教学不再是传统教育中的以教师为中心、以课堂为中心，而是以学生为中心。2、灵活方便。网络教育的另一个特性就是方便、灵活。网络教育的学习者可以在任何时间、任何地点进行学习。除此之外，学习者还可以自己掌握学习进度。3、易于管理。电脑有着巨大的信息处理能力和储存能力，利用电脑的这种特性，大部分教学和教学管理工作可以在网上进行。例如：学习者的选课、注册、缴费、学习时间的安排、提交作业和讨论等，同时网络数据库可以记录每个学习者的姓名、年龄、学号等个人情况。学习者每次在网上学习所用的时间及每次作业的完成情况，学习者每次考试的成绩和期末考试成绩也都被网络自动记录在案。所有这些记录构成了学习者完整的学习资料。这些资料随时可被学生和教师调出来查阅（根据每个人的权限，查阅的资料也有限制）。和传统教育相比，网络教育的这种特性可以节省大量时间和管理费用。4、资源共享。在网络上进行资源共享分为三个方面：一是课程资源共享，通过链接就可以完成。如果把十几所，几十所，甚至是上百所网络大学的课程链接在一起，就可以为学习者提供很大的选择机会，更有利于人才培养。二是网上资源的共享，互联网本身就是一个巨大的资源库，是一个知识的宝库。这个资源库可为学习者提供多种学习的便利，扩大学习者的知识面。三是对教学中难点问题解答的共享，一个学习者所遇到的问题，教师解答了，其他有相同问题的学习者也可以参考。5、个性化的服务。现代人注重的是个性化发展。学校培养人才也不能都按照一个标准。科学研究表明，一个人能否成才或成功的一个重要因素是个人的兴趣。因此，注重在学生阶段培养学生的个人兴趣也是教育的一项重要任务。网络教育学习方式灵活，可选择资源充分，为个人兴趣的发展提供了充足的发展空间。学习者可以根据自己的爱好和特长去选择自己想学的内容，去实现自己的发展目标。6、可以优化教育资源。现代教育的教学内容迫切需要随着科学技术的迅速发展而及时更新。传统教学很难做到，而网上的教育资源却可以做到这一点。网络上的教育资源可以随时更新和补充，可以及时地反映出最新的科研成果，并把这些成果编入教学内容中来。

‍‍1、时间与空间自由度高。相较于传统线下教育,在线教育时间和空间这方面的优势十分突出,它突破时间和空间的限制,让学员可以根据自己的情况，自己的状态、随时安排时间，还这样学习的状态也会更好。而且不用烦恼太多，线下教育的话还要自己提前规划好时间，也不顾自己今天学习状态好不好，反正到了点就得去上课，这样收获的应当会少很多。2、满足了移动互联网时代用户学习时间碎片化的需求,提升了学习效率。目前，接受这种线上教育的一般都是在职希望提升自己的人群，那么这类人群除了要上班、顾及家庭之外，可能还会有比较多的社交活动，这时候，线上教育较之传统教育的优势就凸显出来了，那就是学习时间碎片化。目前，很多线上教育都是采取短时间分段式教学，一个课程的每个小节一般都是5-20分钟，这样，接受在线教育的人群，就可以充分利用自己的碎片化时间来进行自我增值，既不妨碍生活，又能把碎片化时间利用起来，这样是最好不过了，学习效率也会大大提高。学习不再受到时间，任何时间任何地点，只需一台手机或者电脑，就可以在线授课和学习。大大节省了线下行走路程的时间，提升学习进度。3、随时与教师联系，即时答疑解惑。线下授课一般都是严肃的，而线上教育打破传统教育老师与学生上课的拘谨，可以在线互动，通过小社群，在线直播互动，增添了线下上课平常时的少有的乐趣。拉近了学生与老师的距离。上课不再枯燥而是有趣生动的。

网络教育的好处（优势）：资源利用最大化：各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。学习行为自主化：网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。学习形式交互化：教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。教学形式修改化:在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。教学管理自动化：计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。希望能帮助到你！望采纳！

网络教育的优势总结起来有两大点。第一点是网络教育可以共享全球资源，做到资源利用最大化。第二点则是网络教育学习形式趋向自由化。一网络教育现象 （1）学习形式交互化教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。  （2)教学形式个性化网络教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。二网络教育的缺点 （1）过多的使用网络教育会使学生的群体意识和集体观念愈发淡薄，不利于个人和社会的发展。网络教育这种学习模式无法让老师与学生做到面对面交流，网络教育教师只能做到“言传”而无法做到“身教”。 （2)网络教育学习者不一定可以适应网络教学模式。传统的教育模式使学生对老师产生了依赖性，网络教育学生更多的是要求学生具备良好地自学能力。而且网络教育的自学量远远大于传统的教育模式的学习量。网络教育学生要做好心理准备。