成人高考英语模拟题

英语科目是成人高考的必考科目，而很多成考生在英语科目上都是弱势科目，大部分成考生面对英语科目选择题基本上都是靠蒙的！那么成考英语70分蒙题技巧有哪些？1有基础成考英语蒙题技巧一、找共同点比如说有一道题的选项有四个：AstudyBstudyClearningDread可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的tostudy的选择可能性就十分的大。二、找矛盾点(适用于单选)。比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项：B质量相同，体积大的物体密度小。D质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑!有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。三、培养“蒙感”这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。2无基础成考英语蒙题技巧一、阅读理解怎么蒙1、三短一长选长2、三长一短选短3、一样长选C4、一样短选B二、有绝对化的不选有废话的选答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有：must，always，never，themost，all，only，haveto，any，no，verycompletely，hardly等。选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有：can，could，may，should，usually，might，most，moreorless，relatively，belikelyto，possible，whetheror，notnecessarily三、选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往正确。四、阅读中的干扰项的补充问题细节题干扰项特点：①与原句内容相反;②与原文内容一半相同一半不同;③与原句内容相似但过于绝对化④原文中根本没提到主旨大意题干扰项特点：①虽覆盖全文意思，但显得太笼统;②其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节;③与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。五、完型填空怎么蒙选最常见的词，感情词选文中出现过的，动词选最短的。3成考英语复习计划其实小编觉得，无论用什么方法蒙，都是有一定风险的，蒙对的几率不会太大。有时间学习蒙题技巧，不如主动复习。英语复习计划一、分析考试大纲考试前要求必须彻底了解考试的基本信息：包括考核目的、难度、词汇量、题型设置、题量、考试时间以及形式等基本信息。做到这一点是非常容易的，即熟读考试大纲。英语复习计划二、选择一本好的复习资料在前面两项工作完成后，需要开始寻找复习资料，这个环节也是非常重要的，它有着事半功倍的效果。在大多数的英语考试中首推的复习资料就是历年试题，其次是受到大家公认的模拟试题和专项练习书籍，这类书籍往往由一些著名的考试专家编写或者由著名的大学和语言培训机构出版。英语复习计划三、逐个突破选择了一个好的复习资料后，需要根据考试大纲在题型在50%以下的薄弱环节进行专项练习，逐个突破。练习过程中练习量不是最重要的，关键是要随时进行总结。例如：解决生词问题、找出正确答案并解释原因、记忆知识点以及同类题目的解题技巧等等。当每个部分的得分明显提高，至少达到并稳定在60%以上，方可进入下一个阶段的复习工作。对于得分50%以上的题目，如果时间紧张，可以在综合练习阶段进行提高。希望能帮助你，还请及时采纳谢谢！

ⅠsportsLet‟sbasketballssoundscollectionhaswatchesdifficultinterestingboringⅡA题意：你有两只乒乓球拍吗？由two可知bat的形式应是复数，故选A。B题意：“这些是什么？”“它们是足球。”由these可知答语中主语的形式应是复数，应用they来指代，所以答案为B。D题意：她每天做运动。当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式，play的第三人称单数是plays，否定形式应是doesn‟tplay。故选D。B题意：你看电视吗？lookat强调动作，see强调看的内容，“看电视”和“看球赛”一般用watch，由于do引导的一般疑问句后跟动词原形，所以不用watches，故选B。A题意：“我们看电视吧。”“不，听起来很无聊。我们打篮球吧。”boring意为“无聊的”，interesting和fun意为“有趣的”，difficult“困难的”，根据题意应选A项。C题意：“我们踢足球吧！”“听起来好极了。”球类前不加冠词，故选C。D题意：“你的弟弟有钢笔吗？”“是的，他有。”does引导的一般疑问句的肯定答语应是Yes,he故选D。A题意：我喜欢在电视上看足球比赛。“在电视上”应用介词on。C题意：他不打棒球。由于he是第三人称单数，所以助动词为does，否定形式为doesn‟t，does后跟动词原形，be动词后不能跟动词原形，故选C。A题意：我妈妈喜欢排球，她认为排球令人轻松。relaxing“令人轻松的”，boring“无聊的”，difficult“困难的”，notgood“不好的”，根据题意应选A。D题意：“我们打网球吧！”“听起来不错。”根据题意应是“听起来”而不是“看起来”；又由于that是单数所以动词要用第三人称单数形式，故选D。B题意：我爸爸有十只网球拍。he为第三人称单数,have的第三人称单数是has，故选B。A题意：我们喜欢足球。我们有五个足球。根据题意是“喜欢足球”，we是复数，所以like用原形，故选A。D题意：“你们有电视机吗？”“是的，我们有。”本句是do引导的一般疑问句，由于do是助动词，所以肯定答语应是Yes,we故选D。C题意：我们玩电脑游戏吧！let后跟不带to的不定式，结构为letdo，故选C。Ⅲhasdon‟tthemsoundsdoesn‟tⅣWhatdoes；haveDoes；have；No；doesn‟tdon‟tplayTheyhave；racketsDoeshelikeⅤplayssportsDo；haveLet‟splaysoundsinterestingwatch;onⅥA根据句意是做自我介绍，所以应是“我的”名字。C句意是“我有两个朋友”，I是第一人称，所以用动词原形have。C从下文人名可确定是sisters，如果是朋友，friend应用复数形式。Atheir是形容词性物主代词“他们的”，B项和C项是单数形式，D项“我们的”不符合句意。Ball指三者或三者以上，A、C、D三项都是单数形式。BI是第一人称，所以用动词原形like。A项不合逻辑。D由too“也”可知两人的爱好是一样的，都是soccerball。C句意是“她有三个篮球”，she是第三人称单数,所以应是has。B句意是“我们放学后打篮球”，we是复数，后用动词原形。be动词后不跟动词原形，所以C项不正确。A表示“在电视上”应用介词on。ⅦA根据文中第三句话“Ihaveasister，butIdon‟thavea”可知答案为A。D根据文中“Ilike”“Icollect4tennis”和“Ilikeping-pong,”可知答案为D。C根据文中“Iplayping-pongwithmy”可知答案为C。B根据短文内容可知Becky是11岁；Becky没有兄弟；Becky也喜欢乒乓球。只有B项和原文相符。B根据短文的最后几句话可知Becky是想交朋友。故选B。54ballsYes,NealNo,hedoesn‟SheⅧCGFDAⅨOnepossibleversion:MygoodfriendIhaveagoodHisnameisTHelikesHehasasmallsportsHehasfivebaseballs,eightvolleyballs,foursoccerballsandthreeHeplayssportsevery