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小囡1234
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好吃不懒做也

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【导读】文言文题是很多考生头疼的提醒之一,明明字都认识,但是放在一起就看不懂了,其实这是方法没有用对,当然,拿高分是每一个成人高考的考生都期盼的,但是成人高考考试科目有很多,每个科目涉及的内容也比较繁杂,考试考察的题型也是多种多样的,所以我们不能同等看待,需要分科目进行学习,那么2020年浙江成人高考语文文言文拿高分做题方法是什么呢?下面我们就来一起学习一下。1、文言文翻译的而关键在于:多背记古文,树立语感。每种言语,就其学习者而言,都对该种言语有一种感觉,这种感觉是杂乱的,是人的深层认识对言语规则的一种熟知,把握。语感无法名状,不可告知,可是它确确实实是存在的。而且这种感觉能协助你在时刻作出判断,就其成果而言有惊人的正确性。树立语感的关键在于,多读,多背记文言文。其实文言文背记的进程,也是理解它的意思,把握其间各种语法现象的进程。2、多总结各种词的用法以及语法现象。总结归纳是学习进程中一项重要的关节,假如少了这个环节,学习的功率和效果均会受到影响。在学习文言文的进程中,留意对一类语法现象,例如词性的改变(名词动用,形容词动用等)、通假;对句法,如省略,倒装,前置等常识点的归纳,对其形成一个体系的概念,做到深度理解,精准把握,再遇到问题时就不会模棱两可,是是而非。3、精做操练操练不是意图,操练的意图是对常识的巩固,因而反对题海战术,不过不带着意图,或许研究性心理来做题,便是做再多的题也起不了大的作用,由于题的方式是改变的,可是其间包括的道理是恒一的。4、增加文言文课外常识。5、翻译坚持“信”和“达”这两个根本,留意通读译文,纠正错误。对于中学的文言文翻译而言,只需做到“信”和“达”就行了,暂不必要求“雅”,由于“雅”是更高的一个层次。另外,在翻译完后,要留意要对译文进行一个回顾,假如发现句首和句尾有矛盾的,段头和段尾有问题的,就要及时纠正,以确保译文的“信”和“达”。所以浙江成人高考想要拿高分,需要我们摆正自己的位置,了解自己的缺点和不足,知道每门科目的重要性,尽自己最大努力去学习,去突破,去进行查漏补缺,相信大家一定能能取得最后的成功。
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hansile2002

1、一般情况下,文言文阅读中对于一些比较难懂的字词,都会给出注释。这些注释可以帮助考生理解文言文内容。所以,考生在答文言文的时候,不要忽视注释,结合注释阅读文言文才是正解。另外,考生在阅读文言文过程中,如果碰到读不懂的地方,不用停下来苦苦思索,应该继续阅读下去,对于文言文来说,考生只要明白大致意思就可以了,不用全部读懂。2、文言文中最难的题应该就是开放性理解题了,对于这类题,考生应该先读懂文章,明白出题者想表达什么医院,然后再结合自身或是现实,谈一谈启示或是收获。成考文言文答题方法要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡,圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文就相当于读了译文之后再去看原文事半而功倍。要借助原文推断词义。不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。成高语文主观题答题技巧有些考生在成考语文做题时,对基础知识题游刃有余,甚至作文也是信手拈来,可是,一遇到主观题,却又是极为头疼的,现在,我们来谈谈语文主观题的功课要诀!在成考中,主观题一部分是阐释题,一部分是作文题,这两部分分值较高,得分多少直接影响总成绩。主观题复习中,考生要会从原文中找答案,这样才能取得好成绩。成人高考《语文》分1卷、2卷两部分,1卷为机读题,4选1形式,有2部分内容,一部分是18分的基础知识,另一部分的阅读占12分;2卷分值是120分,其中散文阅读占25分,古诗文阅读占25分,小作文占20分,大作文占50分。实际考试中,主观题的阐释题包括现代文阅读、古诗文阅读和作文。现代文阅读一般要求考生分析文章,然后阐释分析结果。结果正确与否,取决于考生阅读中能不能从提供的作品中获取答题相关信息。答题时,要按题目要求,迅速在原文中找出相关答案。答案一般在文中都会有大致范围。如问某篇文章作者通过什么事物抒发了何种情怀,这样的内容在文中的结尾较常见。结尾常见的议论性、抒情性的语言,常常在无意中透露给我们答题的信息。成人高考考试考前解题策略1发挥“进门槛效应”。首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。2防止小题大做。对于客观性试题(选择、填空题)可压缩答题时间,从而节约出更多的时间解答后面的大题。3实施先熟后生。先做内容简单、题型熟悉的试题,然后再做那些难一点的试题。4坚持高分原则。两道题都会做的,应先选高分题做,然后再做低分题。5仔细审题。审题要慢、细,先慢慢回忆、检索解题信息,寻找突破口,找到线索后,迅速书写解答要点。

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