一级造价师管理课听谁的课件

托太多了！我听过他讲的软件测试公开课，话都说不利落，有时需要学员帮他解释，真无语。后来通过一些咨询公司的人员私下了解，原来他在阿里巴巴就是个最基层的测试工程师，后来到蓝韵做测试经理，蓝韵公司的人对他的评价都很差。如今当自由讲师，建了个群，还把我拉进去，真叫一个能吹啊。反正是谁听谁知道，很差的讲师

不惑之年至少40岁了，真是上有老，下有小的年纪，为什么一个四十几岁的人要来执着备考造价工程师呢？

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当事人的心声

我是造价狗一枚，从事造价多年，由于现阶段就职于施工单位，所以虽然从事造价工作，但是先通过了一级建造师。

主要考虑挂靠可以多些银子嘛。对于一边上班一边考试的童靴们来说，考证是一个痛苦的经历，白天上班很辛苦，在领导面前卑躬屈膝，跟同事据理力争，还要跟甲方，公司对账扯皮。晚上拖着疲惫的身体回到家，哪里还有心情看书考证呢?但是为了提高个人工作素质以及个人收入貌似还有在公司的地位，必须拼了，我不入地狱，谁入地狱呢，置之地而后生呀。

先说说我说服自己的必须通过造价工程师的理由：

(每当坚持不下去的时候，拿出来鼓励自己的)。

1、今年生宝宝了，希望以后有更多的时间陪伴孩子每个成长的瞬间，不能再把时间浪费在考证上了，所以要过。

2、建筑行业一直在走下坡路，这几年工程项目减少了很多，把时间空出来找找别的出路，所以要过。

3、在公司几年未调薪水了，考证跳槽，简单粗暴。

4、当年花了银子买精讲视频的课件，下定决心一定要过，不然明年又要重新买了，银子要打水漂了呀。

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造价工程师四门备考攻略

造价工程师一共四门，，计价，计量，案例，因为已经通过一级建造师，它和造价工程师有很过的相关性的，，计价有很多内容是重复的，计量的部分内容与一建重复，所以前面三门我还是有些基础的。

针对有基础的三门课程，、计价、同时看，每天6个小时，听精讲课的内容，听完后看老师的课件，再有就是做每年的真题，把真题还原到书本上，这样就知道了，出题的思路，考试的重点。

还有就是计量，计量最后两章的分值比较大，重点放在最后两章确保不丢分，对于性价比不高的章节，听一遍老师的课件，再看看重点，可以花的时间少一点的。主要是案例，案例的特点是题量大，计算内容多，知识点多，但是知识点是固定的，时间紧张。案例听一遍精讲的课程，在听老师讲题目以前自己先浏览一遍，知道自己哪里不足再去听老师讲课，有的放矢事半功倍。周末下午2点-6点做案例题，因为考试也是这个时间的，用相同的时间来做题，效果会很好。

造价工程师考试是通过考试，书上的知识点有印象，知道怎么选择就可以了，不要钻牛角尖，不要记硬背。针对经常出错的内容，搞不懂的内容，找专职老师答疑，在理解的基础上记忆，把重点需要记忆的知识以及不懂得内容，整理出来写在纸上，考前重点记忆。

一次性通过四门的压力很大，不过通过科学合理的学习方法，再加上充足的学习时间，大家应该对自己有信心。

2022年造价工程师备考在即，为了给自己的孩子一个更好的环境，为了不辜负自己不忘努力的初心，相信大家会越努力越幸运，2022年加油！

规划你的学习

解答报名问题、报考须知

2022年十月，我开始为期三个月的教育见习活动，此次见习对我个人来说，打破了以往只观察、听课的习惯，第一次以小学教师的身份进入校园，第一次以教师的身份参与课堂，尤其这两方面让我收获颇多。在此感谢张老师对我的培养。
我认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，通过见习、实习培养各项实践能力，提高专业素质，已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。
此次见习我主要完成了以下几项工作:
（一）听课听课是见习最主要的活动之一，听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。此次见习我是这样听课的：准备工作。要想听课真正学点东西，就必须做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点准备工作。打算听谁的课，应该事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点；同时自己设想一下，假如让我教这样的课文，准备怎样去教，以便听课时有个对比。如果听课不做准备，匆忙走进教室，懵立懵懂地听，不理解教学者的意图，不熟悉教材，就不会有较大的收获。2观察和记录 见习教师在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验，更有利于灵活应用到自己未来的工作中 听课后要思考和整理 在听完其他教师的讲课后，最好自己能思考一下，在分析总结他人课时要注意比较，研究，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己的教学实际，吸收他人有益经验，提高自己。此次见习我充分抓住了这一点，摸清各位老师的教学风格及学生的听课习惯，才使得我后来的讲课与学生们无障碍的交流和活跃的课堂气氛。（二） 课堂教学作为一名教师，上好课是基本要求。在见习前也有过类似于教学的经历，但大都是初、高中生。真正来教小学生还是第一次，所以既兴奋又紧张。现在我才发现，只有真正参与到教学实践才是一名教师迅速成长的途径。从这次真枪实弹的练习中，我现在的水平还是远远不够的，思考问题也不是很全面的，例如我在讲三年级语文《花钟》时，没有强调所有的花都是有固定时间开放，结果导致我班30%的学生在练习册中都出现了错误，当时我认为这个问题没有必要强调，都能够理解。而课后张老师和我说，你理解的东西并不代表学生也理解，他们毕竟是三年级的小学生，在组织教学的过程中必须要考虑到这一点，如何能说出他们能理解的语言，用哪些言语来描述才能使他们在做题中不犯错误，这是我们在教学中必须要考虑的。但有的时候，你个人认为这个知识点是个易错点，而学生大部分都没错，此时大可不必强调，否则，有时会适得其反。有时孩子们的思维能力是让人难以想象的，在备课的时候一定要认真。在这节课即将结束的时候，我让学生们用自己的话讲一遍这个故事，我原以为他们会只言片语，没想到每个学生讲的都很好，还有一位学生竟把这篇课文给背了下来，仅仅在课堂的40分钟，我想连初中生都很难做到，当时班级所有的学生和听课老师都给予他热烈的掌声。
（三） 班主任工作 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，班级，学生的德育教育尤为重要。这次见习，张老师让我参与了许多班级工作，例如：组织班级参加体育比赛、做墙报、班报等，从中让我更加全面的了解学生，并积累了一些宝贵的经验。这些实践让我领悟到，作为一名班主任时刻要把责任喝爱心放在心中，一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。 "谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
三个月的见习让我受益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育事业中我会做的更好，感谢晋中师范教育学院组织我们见习，让我们学到了许多有价值的东西。更要感谢阳泉义东沟小学以及培养我的张老师等各位老师

谁都知道一级建造师难考吧，我是报了网校才通过考试的，说实话，有老师给你讲课比自己学真的强太多，尤其是划了重点更知道往哪里用力，我四门考试都是一次性通过了，如果你真的比较在意这个证，还是花点钱上个网校的好，对了我是在中业网校上的，你可以先去听听他们的试听课。

培训科目：土建预算、安装预算（含水暖、电气）
实战模式：师傅带徒弟，手把手实训
优惠政策：五年内动学习，直到能上岗为止
授课老师：具有一线工程造价实战经验的造价师
课程特色：实战+理论+识图+手算+软件（广联达），可零基础学起五年内动听课并且每年课程都会更新；毕业后择优推荐工作。
土建专业课程设置：识图
工程造价相关的基础理论
工程量计算规则
预算定额的应用预算的编制结算的编制
工程量清单计价规范
工程量清单的编制投标报价
招投标法律法规，招标流程等招标的基本知识
合同的基本知识
安装专业课程设置
（1）水暖专业课程
　　给水排水工程（给水、排水、中水回用）
　　采暖工程
　　消防工程（消火栓，自动洒；气体消防）
　　通风空调工程（通风，空调、冷凝水循环）
　　煤气燃气工程。
　　工业管道工程。
外网工程：（给水室外管网；污水室外管网；消防室外管网；热力管道室外管网；雨水室外管网）
（2）电气专业
　　变配电工程
　　动力工程
　　照明工程
　　建筑防雷接地工程