中级会计考什么内容

～凭凑不齐～ 1小时前发布 赞 748

一、中级和A的联系

从框架内容来看，

中级会计职称考试的框架内容如下：

中级会计职称考试内容框架

A（注册会计师）考试的框架内容如下：

从以上图表中可以看出，A和中级存在着一些共通之处，两者

（1）均涉及会计账务处理内容，包括核算、报表分析等；

（2）均涉及预算内容，包括预算和报表的编制等；

（3）均涉及成本，包括成本核算与间接成本等；

（4）均涉及投资决策，包括投资回收期、风险分析、流折现等；

（5）均涉及企业运营，包括营运资本、筹集资本、风险与回报分析等；

（二）学习A的目的？

既然A和中级有着这么多联系，那么为什么还要学习A呢？学习A的目的究竟是什么呢？这就在于财务会计存在着不可避免的局限性，而会计是未来发展的趋势，会计的发展前景及竞争力远大于财务会计。

财务会计的局限性主要体现在：

数据口径一致对外，并非能满足企业需求

财务数据本身存在一定滞后性

财务处理标准化，技术含量降低

会计的发展趋势：

更关注企业未来，数据预测有前瞻性，带来合理预期

科学规划战略目标实现

财务分析，财务决策

宏观和微观企业，从各个角度规范控制，使企业经营效率得到提升

shenli83浪漫满屋 7小时前发布 赞 817

您好，高顿教育为您回答：

中级经济师和中级会计师都是我国职称，考试难度和从事行业是不一样的，考生可根据自身的职业定位及职业规划择优。

两者的区别，主要有以下几点：

1、考试方向

会计师主要考会计实务和经济法，经济法偏于法律。并且需要有丰富的会计方面知识。经济师涉及了经济学、财政、货币、统计、法律、会计、各专业实务等偏向经济方面。

2、考试难度

如果你是从事会计行业，具备丰富的会计方面知识，那么考中级会计师可能觉得很容易，但是如果你是其他行业的考生建议你选择中级经济师，中级经济师适合很多行业考生。虽然中级经济师涉及内容比较多，但是难度不是很大，考试内容都通俗易懂，零基础考生都可以通过短时间的备考后通过这门考试。

中级经济师和中级会计师有什么区别

3、就业方向

中级会计师是可以增加会计从业者的职业深度的，是对从业者专业知识的强化，更多的也是从事财务方面工作。

中级经济师是可以增加考生的职业宽度，无论你是在从事什么专业都可以来报考，经济师可以在很多企业从事进出口，报关，货运及商务等工作，也可以从事证券公司、投资咨询公司、银行、各类企业证券部及理财、会计等工作。

更多关于中级会计职称考试的内容，可以进入高顿教育官方网站（）咨询。

shuijing217 12小时前发布 赞 685

您好，高顿教育为您回答：

中级经济师和中级会计师都是我国职称，考试难度和从事行业是不一样的，考生可根据自身的职业定位及职业规划择优。高顿教育

两者的区别，主要有以下几点：

1、考试方向

会计师主要考会计实务和经济法，经济法偏于法律。并且需要有丰富的会计方面知识。经济师涉及了经济学、财政、货币、统计、法律、会计、各专业实务等偏向经济方面。

2、考试难度

如果你是从事会计行业，具备丰富的会计方面知识，那么考中级会计师可能觉得很容易，但是如果你是其他行业的考生建议你选择中级经济师，中级经济师适合很多行业考生。虽然中级经济师涉及内容比较多，但是难度不是很大，考试内容都通俗易懂，零基础考生都可以通过短时间的备考后通过这门考试。

中级经济师和中级会计师有什么区别

3、就业方向

中级会计师是可以增加会计从业者的职业深度的，是对从业者专业知识的强化，更多的也是从事财务方面工作。

中级经济师是可以增加考生的职业宽度，无论你是在从事什么专业都可以来报考，经济师可以在很多企业从事进出口，报关，货运及商务等工作，也可以从事证券公司、投资咨询公司、银行、各类企业证券部及理财、会计等工作。

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行者孙llllll 12小时前发布 赞 491

中级会计实务零基础选哪个老师，如果是零基础就一定要听高志谦老师的课程了，通俗易懂。

如果基础比较差，还是首推高志谦老师，我在备考过程中，先完成了高志谦老师的基础，再去听的郭建华老师的强化提高班，这样的学习路径可能适合大部分人。

高志谦老师所授中级会计实务课程对于我来说印象深刻，他善于奇思妙想，总结全面，常用生活化语言和鲜活、幽默的例子让学生在捧腹大笑中理解领悟会计知识。

零基础学中级会计师技巧：

首先要听课，由于考试的内容繁多，知识点琐碎，在听了老师的课件之后再阅读教材就可以更加准确的把握教材的重难点，把握教材的内容，有针对性的学习教材内容。

在听课时要及时得标记在课本上，而在自己阅读课本时，除了要重点阅读标记内容外，还要补充阅读没有标记的内容，做到不遗漏任何一个知识点。

接下来是做习题。在做习题时，要注意标记自己错的题目，并进行改进和完善。做习题时尽量不要翻书，将自己放在一个模拟考场的氛围中，在做完之后再进行查看正确与否。这就又进入到了一个特别关键的阶段了，就是归纳总结。

对于正确的题目，自己要再花时间想想它考的知识点是什么，怎么考，是以什么形式考的，为什么要考，还可以怎么考等等问题;而对于自己错误的题目，则要想一下自己为什么错了，知识点之间有没有什么联系，如果下次再碰到了能不能保证做对。

然后就步入了复习的阶段。在复习，我们要把握的内容是“做加法”。什么意思呢，就是说对每个知识点再进行重复学习，之后用习题进行检验，对自己学到的东西再进行评价和补充。能一遍做到的事情绝不做二遍。