中级会计师课程改了吗

在2022年以前，
会计职称分为：会计员、助理会计师、会计师、高级会计师。
在2022年以后，
会计职称改为:初级职称、中级职称、高级职称。
当时的过渡文件中有特别说明：初级职称相当于助理会计师。
不过严格来说助理会计师的水平会比初级职称来得强些(2022年当时助理会计师需要考：经济法、成本会计、会计实务三门课程)，2022年以后改为初级职称(只考初级会计实务与经济法)。

ACCA大概四五年换一次大纲，每次大纲转变后有些课可能会被取消，然后有些新的课程会加进去。2022年就进行了一次大纲转换，在高顿部落上大家可以找到不少相关的文章。
一、旧大纲下,共设置16门课程,必考14门,允许在2022年之内完成全部课程的考试。
ACCA十四门课程分为以下三个阶段:
第一阶段三门课程:
P1PrepangFinancialStatement编制财务报告;
P2FinancialInformationforMament财务信息;
P3ManagingPeople人力资源。
第二阶段六门课程:
P1Information信息;
P2CorporateandBusinessLaw公司法与商法;
P3BusinessTaxation企业税务;
P4FinancialMamentandContl财务及控制;
P5FinancialReporting财务报告;
P6AuditandInternalReview审计与内部控制。
第三阶段包括:
选修课程(四选二):
P1AuditandAssuranceService审计与认证业务;
P2AdvanceTaxation高级税务;PformanceMament业绩;
P4BusinessInformationMament企业信息。
核心课程:
P5StrategicBusinessPlanningandDlopment企业战略规划与发展;
P6AdvanceCorporateReporting高级公司报告;
P7StrategicFinancialMament战略财务。
二、新大纲下,设置的全部课程仍为16门,要求必须通过的笔试课程仍为14门,另外增加了一门网上课程,共15门。
笔试课程分为两个阶段四个模块:
第一阶段为基础阶段,分为知识课程和技能课程两个模块。知识课程主要涉及财务会计和会计方面的核心知识,也为后续技能课程的学习搭建一个平台,具体包括:
F1AccountantinBusiness会计师与企业;
F2MamentAccounting会计;
F3FinancialAccounting财务会计。
技能课程主要涵盖了一名会计师应该涉及的知识领域和必须掌握的专业技能,具体包括:
F4CorporateandBusinessLaw公司法与商法;
F5PerformanceMament业绩;
F6Taxation税务;
F7FinancialReporting财务报告;
F8AuditandAssurance审计与认证业务;
F9FinancialMament财务。
第二阶段是专业阶段,分为核心课程和选修课程两个模块。该阶段的课程相当于硕士阶段的课程难度,是对第一阶段的引申和发展。
核心课程包括:
P1PfessionalAccountant专业会计师;
P2CorporateReporting公司报告;
P3BusinessAnalysis商务分析。
核心课程引入了作为未来高级会计师所必须具备的高级技能和知识。
选修课程(四选二)包括:
P4AdvancedFinancialMament高级财务;
P5AdvancedPerformanceMament高级业绩;
P6AdvancedTaxation高级税务;
P7AdvancedAuditandAssurance高级审计与认证业务。
选修课程为学员提供了解决更高级和复杂的问题的技能,方便他们从事高级咨询或顾问职业。
三、新旧大纲的比较
课程内容的变化相比较而言,新大纲的调整主要可分为内容和结构上的调整。内容上最大的变化就是取消了对信息的考核,同时增加了一门全新的课程-—P1,以及要求通过网上职业道德的学习和考核,体现了对职业价值、公司治理和会计职业道德的重视。
结构上最大的变化是核心课程和选修课程之间顺序的调整,将核心课程的考试调整到选修课之前。
此外,同一模块中课程的顺序和名称也有所变化,这样一来使不同体系的内在联系更加清晰。具体表现为:“P3改为F1,两者在内容上有一小部分重复。"取消了P1,改为P4,两者截然不同。P4是从原来的P4中分离出来一部分内容并加以扩展,涉及的主要是内部和业绩评价方面的内容。”修改了原有的P4和P7,替换为P1和P4这两门课。
ACCA考试从2022年12月开始全面采用新的考试大纲。
其中,P1是一门全新的课程,主要为人理论下公司治理的全部内容以及风险等。P4的主要内容是P4和P7的混合。"将原有的P5改为P3,主要是财务分析,内容变化较大。"所有在新大纲册的学生,在申请会员资格之前,除了完成所有笔试课程外,必须通过网上的“职业道德”模块的学习和考核。
以上课程的改变体现了目前企业对会计专业人士的新要求。其课程内容的主要变化是:
公司治理和道德。ACCA认为,在职业判断和行动过程中遵循道德规范符合会计职业和社会利益最大化的要求,所以,职业认证应该能为会计人员提供职业价值、道德和态度的基本框架。旧大纲下,有关职业道德和公司治理的内容分散在最后几门课程当中;而新大纲将分散的内容集中起来,形成一门新课程即P1,并在其中第一次引入了危机的内容。
财务。ACCA认为,ACCA会员应该具备项目评估、融资、营运资金方面的基本技能。为凸显它们的重要性,新大纲下的F9被作为基础阶段的课程,包含以上内容;而财务的特殊领域如有价证券被认为是更接近于个人工作或针对公司环境下的财务,所以旧大纲下的P7调整为新大纲下的P4,并移至选修课程体系里。
会计。ACCA会员认为,对成本习性的认知和预算的掌握是会计人员应掌握的核心技能。为保证学员能深入掌握这些核心技能,新大纲下基础阶段里有两门课程涵盖这些内容。F2包含的内容类似于旧大纲下的P2。

南京我不清楚~~我只知道青岛的~~今年学费大概改成3w/年了·~不需要学其他课程，如果你把这个作为你的主要专业的话，大概初期是学中文的基础会计中级会计·~~然后就是F的课程了。高考成绩只做一部分参考，主要是课本是全英文，虽然有老师的辅导，但是你的英语水平如果不够的话，学习起来很吃力，容易丧失学习兴趣。~~~~acca翻译成中文是国际注册会计~~
希望对你有帮助·~~

会考AB卷的区别如下：

1、答题卡不同

答题卡的选项排列不一样，其中一个是按照横向排的，另一个是纵向排的。

2、选项顺序不同

为了防止作弊，会考AB卷的题号是相同的，但是答案的编号顺序是不同的。

扩展资料：

会考的计划实施

会考与高中课程计划始终呈正相关性。就是说，会考对高中课程计划的实施始终起积极的作用，会考搞得好，组织严密，高中课程计划的实施就能得到有力保障，收到实效。具体说来有以下四点：1、统一了不同类别学校的办学要求；

2、保证了高中课程门类的落实；

3、保证了课堂教学过程的落实；

4、指导教师落实课程计划时具有明确的教学目标。

从目前会考的课程门类来看，高中课程中的九门必修课都在会考之列，不论学校的办学能力怎样，都在努力保证通过省级会考，至少在努力提高省级会考合格率，这样，国家教学计划课程的落实就有了保障。

从各省今后会考改革的方向看，会考正在向着科学合理评价中学教学的方向发展，必将对高中课程计划产生巨大影响。

一看咱们就是实在人，讲究实用性，真的，我也是，当时我备考中级会计的时候，老早都开始了，但是学了两三个月，一直都觉得自己很飘，那种学了以后感觉跟没学到什么东西一样。

后面是我看到我同事在备考中级会计的时候用了南文文核心800题的网课，我当时就问了他：“这个网课咋样？好用吗？”他说了句：“很实用。”我就果断买了。

每天在基础课程学习完以后，就另外安排了南文文的课程学习，这算是我备考中级会计的转折点了，当时学完我就觉得是真的实用，课程里面老师把每道习题进行一一的精讲，习题当中涉及到了很多知识点也被解释的非常详细，当时就理解了，“哦！原来这块儿知识内容是这么回事儿！”

然后老师才会一点点把你带到做题上，知识点该怎么应用，做题的时候可以用什么方法，考虑问题的思路是什么，都是教给你，学完真的就是一种很充实，很自信的感觉，就觉得自己会了，能做题考试了。

我真的觉得备考学习就是要追求这样状态，才能走向考场，不然就是去当炮灰的。