注册会计师阅卷知乎

授课名师：
1、命题研究组——北方名师团队（以“人民大学”为核心的北大、中财、法大名校名师 ）
2、阅卷评卷组——南方名师团队（以“中南财经”为核心的全国财经类考试的应试名师）
3、注会实务组——各大注册会计师事务所的优秀实务派、擅长辅导教学的注册会计师

不知道中财鹏博这些名师合你心意吗？

注册会计师考试成绩59分复查有一小几率是可能成功的，但如果分数很低那就几乎不用想了，成绩复核仅限于复核考生答卷是否存在分数的错登、错加等，原则上不再重新评阅答卷。复核结果只向考生提供所复核科目的客观题成绩、主观题成绩和总成绩。复核后的成绩为最终成绩，考生不得再次申请复核。考生可以在考试成绩发布后第5个工作日起10个工作日内，通过注册会计师全国统一考试网上报名，提出成绩复核申请。考办应当在考生成绩复核申请结束之日起40个工作日内进行成绩复核，并公布成绩复核结果。考生可以通过注册会计师全国统一考试成绩查询查询成绩复核结果。

有用。但是微乎其微。
可能很低。因为阅卷出错的可能本身比较低，再者核分时不会核卷子的。直白一点，方和主办方是一个单位。不过你可以去试一下，下面是核分的一个流程。
注册会计师全国统一考试成绩复核办法
（财考[2022]5号，2022年8月28日）
第一条
为了规范注册会计师全国统一考试成绩复核工作，制定本办法。
第二条
注册会计师全国统一考试成绩复核工作（简称成绩复核）由注册会计师考试委员会办公室（简称考办）负责组织实施。
第三条
考办应当在成绩复核工作中严格遵循客观、公正、公平的原则。
第四条
成绩复核仅限于检查应考人员答卷是否存在加分错误和登分错误，不再重新评阅答卷。复核结果只向应考人员提供所复核科目的成绩总分。成绩复核后的成绩为最终成绩，应考人员不得再次申请复核。
第五条 应考人员可以在考试成绩发布之日起20日内，向报考地所在的省、自治区、直辖市财政厅（局）注册会计师考试委员会办公室（简称地方考办）提出成绩复核申请，并填报《20XX年度注册会计师全国统一考试成绩复核申请表》。
第六条 地方考办应当在考试成绩发布之日起30日内将成绩复核申请表汇总上报考办。
第七条 考办应当在收到汇总申请之日起30日内进行成绩复核，并将成绩复核结果地方考办。应考人员届时可通过中国注册会计师协会网站查询复核结果。
第八条 本办法自2022年8月28日起施行。注册会计师考试委员会印发的《注册会计师考试成绩核查试行办法》（财考[2022]22号）和考办印发的《注册会计师考试成绩核查试行工作规程》（财考办[2022]169号）同时废止。

有用。但是微乎其微。
可能很低。因为阅卷出错的可能本身比较低，再者核分时不会核卷子的。直白一点，方和主办方是一个单位。不过你可以去试一下，下面是核分的一个流程。
注册会计师全国统一考试成绩复核办法

（财考[2022]5号，2022年8月28日）

第一条
为了规范注册会计师全国统一考试成绩复核工作，制定本办法。

第二条
注册会计师全国统一考试成绩复核工作（简称成绩复核）由注册会计师考试委员会办公室（简称考办）负责组织实施。

第三条
考办应当在成绩复核工作中严格遵循客观、公正、公平的原则。

第四条
成绩复核仅限于检查应考人员答卷是否存在加分错误和登分错误，不再重新评阅答卷。复核结果只向应考人员提供所复核科目的成绩总分。成绩复核后的成绩为最终成绩，应考人员不得再次申请复核。

第五条 应考人员可以在考试成绩发布之日起20日内，向报考地所在的省、自治区、直辖市财政厅（局）注册会计师考试委员会办公室（简称地方考办）提出成绩复核申请，并填报《20XX年度注册会计师全国统一考试成绩复核申请表》。

第六条 地方考办应当在考试成绩发布之日起30日内将成绩复核申请表汇总上报考办。

第七条 考办应当在收到汇总申请之日起30日内进行成绩复核，并将成绩复核结果地方考办。应考人员届时可通过中国注册会计师协会网站查询复核结果。

第八条 本办法自2022年8月28日起施行。注册会计师考试委员会印发的《注册会计师考试成绩核查试行办法》（财考[2022]22号）和考办印发的《注册会计师考试成绩核查试行工作规程》（财考办[2022]169号）同时废止。

审计师考试的内容与注册会计师考试中的审计区别如下:

注册会计师考试范围内容更广泛--些，除了审计科目还有其他财会内容。注册会计师考试科目包括专业阶段考试科目《会计》、《审计》、《财务成本》、《公司战略与风险》、《经济法》、《税法》6个科目和综合阶段一门;中级审计师考试科目为《审计专业相关知识》和《审计理论与实务》。考试内容主要偏重于审计方面。

审计专业相关知识:内容包括宏观经济学基础、企业财务、企业财务会计、法律。审计理论与实务:内容包括审计理论与方法、企业财务审计。

考试主管单位也不同，前者是注册会计师协会出题、监考、组织阅卷和判定及格证书，后者是人事和共同出题、监考、组织阅卷和判定是否符合中级技术职称。因此各自教材、题型和范围各有不同，后者更多侧重实体题目考核实际经验。