注册会计师综合课真题

学习到哪个知识点就回顾自己走在这条主线的哪个地方，从宏观到微观，从微观到宏观，不断地思考，串联记忆。

注册会计师考试也是有技巧的，首先选择题的考点是比较容易重复的，所以说真题的含金量很高，真题选择做了之后要还原课本，把相应的知识点要理解透，这部分知识点有的是可以考大题的;后边综合体的考点相对也是固定的，总结每年的真题很关键，能提高复习的效率，战略是复习时间最短的一科。

具体来说第一遍是听课，然后课后自己看教材，做题，做框架，改错;

将错题和知识点都总结出来，后边就是一遍一遍的改错;最后是把全部的注册会计师考试真题大题做一遍，整理出经常考试的部分，根据彬哥整理的大题考点资料将该部分知识点重点记忆，这种综合体是要讲究技巧的，不断的看答案，把自己的思路慢慢的向答案上靠，当然分数也会慢慢的提高。

以上就是复习注册会计师考试战略的经验，抛砖引玉，希望能给大家带来一点帮助。方法固然有用，但是具体执行还是要靠自己，一定要形成自己的一套方。更多关于注册会计师考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会及时更新。

？随着越来越多的人参加到注册会计师队伍中，很多人发出了这样的疑问：注册会计师有什么用？注册会计师考试是否真的是“天下第一考”？针对“”这个问题，特做出以下说明：注册会计师去向：考生在取得注册会计师考试全科合格证书后，有两种从业去向：一是进入会计师事务所，可进行鉴证；二是不进入事务所，先加入会计师协会，成为非执业会员，非职业证书以后只可以进入企业单位从事财务经理或总管的职务，但不能进行鉴证审计。注册会计师个能能力提升：而且，通过注册会计师也是不断提升个人能力的有效途径。注册会计师考试考核的是一个体系的知识，会计、审计、税法、经济法、财务成本、公司战略与风险及综合能力测试，从这些课程来看，注册会计师考试不仅仅是培养一个会计人才，更是培养一个综合型人才。综上所述，“”，这个问题的答案显然易见了，下面这些问题，可能也是正在困惑您的问题：注册会计师一年举行几次2022年注册会计师报考条件2022年注册会计师考试时间安排表

一、缺少事务所工作经验的考生，如何培养综合解题思路
在综合阶段的注会备考中，没有实务所工作经验的考生会比其他考生更加迷茫一些，如果进行思路转换的话，大家可以利用在专业阶段学习的专业知识，从六门科目的笔记中整理出综合阶段的学习框架。同时注意不要再用专业阶段客观题的解题思路和步骤来应对综合，如果你在一开始找不准备考的方向，可以选择跟着东奥注会综合辅导课程学习，由老师帮助大家解读近几年的综合真题及命题规律，找到学习的具体方向，也能够更加快速的转换备考思路。
二、综合考试没有官方教材，该如何运用专业阶段的注会教材?
通过对综合考试大纲的研究，我们能够了解到其实综合阶段考试和专业阶段是有知识衔接的。同时在看专业阶段教材时也要注意转换思路，并不是把所有的科目都重新学习一遍，而是把其中的知识灵活运用到综合阶段的解题中。对于注会专业阶段教材变动的地方要多留意一些，在2022年综合考试大纲出来前，各位考生可以使用东奥注会综合阶段辅导教材学习，能够更加快速的找准学习方向，也能够尽快进入注会备考状态。轻松过关系列结合最新的政策法规和热点问题，对综合阶段考试大纲进行详细解读，帮助考生尽快熟悉综合考试特点。
三、综合阶段考试题型是什么样的?
其实简单来说综合阶段考试就是两道非常大型的主观题，大家在专业阶段也都接触过主观题，不过专业阶段是针对某一科目的知识出题，综合阶段却是把六门科目整合在一起出题。考察的是大家具体工作的能力和理解能力，如果一开始找不准解题思路，可以先跟着东奥课程一起学习，老师会把考试有可能出现的知识层层引入案例题中，帮助考生培养案例式的思维方式从而熟练运用已掌握的知识点。
综上所述其实综合阶段就是需要我们站在注册会计师的角度去解决具体问题，毕竟注会含金量是很高的，自然会要求每一个拿到证书的人都是有真才实学的，学会知识点并不是结束，最终的目的是能够熟练运用它们。
四、综合阶段备考提醒
想要顺利通关综合阶段，拿到注册会计师证书，我们还需要走好注会考试这最后一程。综合阶段备考任务非常繁重，包括注会六科内容，完全依靠书本很难深入学习，建议大家选择东奥的综合课程，依靠东奥大平台，接受老师的专业权威指导，以保证顺利通关。
注会综合高效通关班
高效通关班可以帮助大家用50%的时间掌握80%的考点，是大家备考注会综合的最佳选择。
2年学习期限：参加考试即可，今年考试不过，明年免费再学
4大高效课程：导读班、考点精讲班、案例精讲班(6个案例)、考前8天提示班
5项高效服务：4小时内答疑、超高质量题库、阶段测试、高效通关学习方案、2套考前模拟试卷
6项高效赠送：2022年课程、2022年精品一站班课程、备考资料库、名师面对面、机考、极速提分集锦。

之了课堂。
虽然现在可以考的证有很多，但是就目前为止来说，想要报考注册会计师证，成为注册会计师的人还是有特别多。而这个考试不仅难度特别大，而且考试的科目又很复杂繁多，一般来说自学通过考试的概率特别低，所以大多数人都会选择去网上报班学习，那么网课的选择就很重要了。注会谁的网课比较好?注会不听网课能过吗?接下来就让之了君带大家来看看这些重点问题吧注会谁的网课比较好其实这个问题还真的不好回答，毕竟人各有己见，每个人的实际情况也不一样，所以挑网课不能只关注这个网校的名气大不大，而更应该关注的是授课的老师。挑选适合自己的老师远比一个有名气的网校重要的多。那么应该怎样挑选合适的老师呢?其实很简单，基本上所有的网校的官网上都会有每个老师的免费试听课程。我建议大家，如果真的想要报网课，还是可以去提前试听一下，起码可以去看看老师的风格跟自己本身合不合适，这会帮助你减少很多麻烦。这里我个人比较推荐的是之了课堂。我觉得之了课堂与一般的网课相比最大的优点是它可以与老师产生互动，让考生更有参与感。大家都知道，上网课其实最容易产生的问题就是分心和有问题时没有办法与老师及时沟通，但是在之了课堂中考生是可以与老师进行直接沟通的，有问题时也可以直接提出来，这样很大程度减少了这些问题的出现。其次之了课堂有多名老师在线教课答疑，风格多样，总有一款适合你。以上其实都是主要针对第一次备考的人，但是每年在备考中也有很多第二次考的考生，对于这些考生来说，总结经验其实是很重要的。只有总结出了失败的原因，才能避免错误第二次产生，更好地通过考试。注会不听网课能过吗每个人的情况都不相同，自学能不能通过注会考试也会受很多其他因素的影响，所以也没有明确的答案说能不能过。但是毫无疑问的是自学和老师教之间还是有很大差别的。并且注册会计师考试本身就是国内财会界各种证书中难度最大的。不仅通过率非常低，甚至连缺考人数都超过一半。其次呢，我觉得，对于我们考生来说，时间和机会才是最珍贵的。有些人或许已经有了一定的基础并且对于自己的自学能力也很自信，可能你真的可以通过几年的努力通过考试，但是如果与你同期的考生因为网课的关系比你早两年通过，你会因此错过多少机会呢?又会多浪费多少大好时光去备考呢?注会考试每一年就只有一次，没过就又是一年光阴。机会和时间是不等人的，所以如果你是真的想通过注会考试来实现自己的美好愿望的话，就要从现在开始抓住机会，选择最适合自己的方式去快速通过考试。综上所述，这是之了君为大家分析的关于注会的两个重点问题。对于一些基础不太好的，或者是一些完全没有基础的同学我们还是比较建议直接选报我们之了课堂学习。不仅是因为老师教学风格比较多样，而且每一门课程都有专门的老师去辅导，还可以随时随地，不受限制地学习，有问题也可以及时得到答复，能够尽可能地帮助你们快速通过考试。
之了课堂专注于零基础会计考证培训，是一家综合型、创新型会计类在线教育平台及学习方案提供者。提供初级中级会计职称考试培训、税务师考试培训、注册会计师考试培训等会计师考试培训服务。欢迎咨询初级中级会计师考试报名时间|条件。之了课堂，隶属于成都环宇知了科技有限公司，专注于零基础会计培训，是一个综合型、创新型会计类在线教育平台及学习方案提供者，开设初级会计职称、中级会计职称、注册会计师、税务师等各类财会考试培训和实指导，为会计人提供学习方案。

先介绍一下两位老师的讲课风格，张志凤老师讲知识点比较细致，比较适合零基础的学生，但是授课氛围比较沉闷。郭建华老师讲课氛围比较有代入感，知识点讲解也透彻，但是太基础的内容可能不会细讲，适合有一定基础的学员。因为上述两个老师的课程一般都是线上网课，无互动的，就我个人而言，我是选择听郭建华老师的注会，顺便说一下，我中级会计实务82，注会会计是68。

其实最开始我有试听过张志凤老师的课程，但是对于我来说类似老夫子讲课，听完之后没什么印象，而且也没有听下去，所以最后我是选择郭建华老师的注会课程，但是有的同学觉得郭建华老师讲课讲得太难了，好难懂，那是因为郭建华老师讲课喜欢把讲过的知识点结合成一个综合题进行回顾分析。我们知道注会会计师的会计这课考试和中级会计完全不是一个级别，中级会计实务考的内容是广，但是深度不够，注会的会计是广度和深度都有，也是比较难的科目，所以如果你只学习表面知识，不会综合解答，是很难通过考试的。

我是刚达到会计中级年限就报名了中级，但是我备考的是注会，后来考试结果是中级三科都过了，注会会计才五十多分，但是这一年我是真的认真听郭建华老师的基础课，听完基础课还刷了一遍讲义和写了试卷，可能是因为注会考试的理念是“没有中注协不能考的，只有中注协不想考的”，因为比较偏的知识点占了答题分，第一年没能通过注会会计。第二年的时候我没有再重复听郭建华老师的基础课视频，我是直接刷郭建华老师基础班的讲义然后配套习题，临考之前一个月刷了近年的真题，然后就通过了考试。

特别要提醒的一点是，郭建华老师一直给大家推荐的《上市公司执行企业会计准暂离解析》真的是适合注会考生做课外知识补充，这些指导案例有利于培养我们解答综合题的思路。