每千人口执业医师数不达标原因
1、将儿科学专业化教育前移,支持中国医科大学、重庆医科大学、温州医科大学等8所高校举办儿科学本科专业,将于今年7月起开始招生,力争到2022年,每省至少有1所高校举办儿科学本科层次专业教育。2、我国儿科医生缺口达20万人。据国家卫计委最新数据显示,目前全国共有儿童医院99所,设置儿科的医疗机构共有3……
1、将儿科学专业化教育前移,支持中国医科大学、重庆医科大学、温州医科大学等8所高校举办儿科学本科专业,将于今年7月起开始招生,力争到2022年,每省至少有1所高校举办儿科学本科层次专业教育。2、我国儿科医生缺口达20万人。据国家卫计委最新数据显示,目前全国共有儿童医院99所,设置儿科的医疗机构共有3……
根据中国医师协会数据,截至2022年底,我国卫生人员总数达9万,其中执业(助理)医师339万,乡村医生1万。每千人口执业(助理)医师数达到到44人。总体来说医师数量发展比较迅猛,但是不是人数就够了呢?一、总人数远远不足按照《“健康中国2030”规划纲要》提出的目标,到2030年,每千常住人口拥有医师……
5张我国现有每千名儿童儿科执业(助理)医师数为49人,低于世界主要发达国家的85~3人。同时,我国儿童医院数量偏少,设置儿科床位的医疗机构不足1/3,根据儿童床位总数和儿童总数折算,每千名儿童床位数目前约为2张。针对这些问题,《意见》提出的主要目标是:到2022年,建立健全功能明确、布局合理、规模适……
因为儿科医生紧缺,不够用。《中国儿科资源现状白皮书》统计出全国儿科医生的总量为:135,524名(广义儿科医生,含儿内、儿保、儿外、儿眼、儿耳鼻喉-头颈、儿皮肤、儿口腔、儿放、儿超声、儿麻醉)。目前,我国每千名儿童仅有儿科医师53人,参照每千名儿童有医师1.46人的标准,我国儿科医师的缺口至少为20……
5张我国现有每千名儿童儿科执业(助理)医师数为49人,低于世界主要发达国家的85~3人。同时,我国儿童医院数量偏少,设置儿科床位的医疗机构不足1/3,根据儿童床位总数和儿童总数折算,每千名儿童床位数目前约为2张。针对这些问题,《意见》提出的主要目标是:到2022年,建立健全功能明确、布局合理、规模适……