执业医师二阶段包括什么

医师定期考核包括工作成绩、职业道德和业务水平测评。

工作成绩评定的基本内容包括：医师执业过程中，遵守有关规定和要求，一定阶段完成工作的数量、质量和指令性工作的情况。医师工作成绩由所在卫生机构进行评定，考核机构进行复核。

职业道德评定的基本内容包括：医师执业中坚持救扶伤，以病人为中心，以及医德医风、医患关系、团结协作、依法执业状况等。职业道德评定以医务人员医德考评结果为依据医学|教育网搜集整理，由所在卫生机构进行考核，考核机构进行复核。

业务水平测评的主要内容包括：医师掌握医疗卫生相关法律、法规、部门规章，人文医学知识和应用本专业的基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题的能力以及学习和掌握新理论、新知识、新技术和新方法的能力。

业务水平测评的总体规划分三步走：

第一阶段按类别考基础，关注制度建设和基础执业能力，统称为普通考核；

第二阶段按专业考认证，关注医师从事岗位专业的执业水平和能力，统称为专业考核；

第三阶段由医师自主上网自学自测，实现高度自律的考核。

中健医考
临床执业医师分阶段考试：
第一阶段：医学基本知识考试包括基础医学、医学人文、预防医学和临床医学及技能考试。
第二阶段：临床综合知识考试和临床综合技能考试。
分阶段考试：第一阶段包含有解剖学与组织胚胎学、病理生理学，考察内容基础、细致，重点考察医学生基础知识掌握程度，可以督促医学生学习理论知识和基本的技能操作，尤其对于那些自制力差的学生，更能起到警醒和督促作用。
第二阶段：添加综合案例题，这是传统考试所没有题型，本阶段测试在临床实践中是否具备、正确应用临床知识解决临床问题的综合能力。

执业助理医师和执业医师一样。

凡是取得医师资格并在医疗、预防、保健机构中注册的执业医师或执业助理医师(执业经历满两年)，每两年将接受一次医师定期考核。

对考核不合格的医师，卫生行政部门责令其暂停执业活动3个月至6个月，并在指定机构接受培训和继续医学教育;暂停执业活动和培训期满，由指定考核机构再次进行考核。

医师定期考核包括工作成绩、职业道德和业务水平测评。

工作成绩评定的基本内容包括：医师执业过程中，遵守有关规定和要求，一定阶段完成工作的数量、质量和指令性工作的情况。医师工作成绩由所在卫生机构进行评定，考核机构进行复核。

职业道德评定的基本内容包括：医师执业中坚持救扶伤，以病人为中心，以及医德医风、医患关系、团结协作、依法执业状况等。职业道德评定以医务人员医德考评结果为依据，由所在卫生机构进行考核，考核机构进行复核。

业务水平测评的主要内容包括：医师掌握医疗卫生相关法律、法规、部门规章，人文医学知识和应用本专业的基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题的能力以及学习和掌握新理论、新知识、新技术和新方法的能力。业务水平测评的总体规划分三步走，第一阶段按类别考基础，关注制度建设和基础执业能力，统称为普通考核;第二阶段按专业考认证，关注医师从事岗位专业的执业水平和能力，统称为专业考核;第三阶段由医师自主上网自学自测，实现高度自律的考核。

建议你继续学大临床专业，本科阶段本来就是一个泛泛的学习的阶段，要想专攻一科，那是研究生阶段，不过现在学医想找份好工作必须考研读博，除非你医院有人，再就是你学大临床专业考研报考时什么专业都可以报考，在本科阶段千万别学一门小科，那对你考研报考有限制，再就是对你考执业医师证也有很大限制，最保险的就是大临床专业，我也是学医的，在大二时学校也分过科，我的好多同学被学校，说什么小科有前途，到考研时我的同学报考遇到很烦，现在考执业医师也相当麻烦。听我的，我是过来人，要不毕业时后悔就完了。

1、（1）考试模式改革
目前的考试模式为医学院校毕业后一年报考，一次考试决定是否获得医师资格。而新考试模式将改为两阶段报考，包括在校生开始实习之前以及毕业工作一年后两个阶段报考。
（2）考查内容改革
新的执医考试两个阶段的均包含技能和理论的考试，并且理论考试将采用计算机答题的方式。
2、（1）参加改革试点的医学生
首先需要积极面对此次改革。改革是必然的，已经被选为试点，就不要想着逃避。好好准备两阶段的考试复习，不仅仅是为了通过考试，更重要的是梳理自己的知识体系，磨炼自己的临床技能。
（2）今年参加执考的医学生
按照现在的步骤好好复习，安心准备今年的执考。不过也要从执考的改革趋势里，找到自己应该努力的方向。可以看到未来对临床技能和基础理论的要求势必会越来越严格，执考只是医师生涯的第一道门，未来的路还很长。
（3）未来参加执考的医学生
暂时不确定什么时候会全方位铺开新的执考模式，平时的学习一定要把基础打牢，这样不论考试怎么变，心里也不慌乱，因为真正的知识和技术都在你的手中。