社会规培执业医师参加次数几次

一般的考试流程是：（1）、先到具有报考资格
的单位（一般是各地的人社局的职业技能鉴定指导中心或职业技能鉴定指导中心授权单位）去申请报名。具体报考的级别按照国家的规定，符合几级的标准就报考相
应的级别。（2）、按照健康师的报考条件，报考条件中规定需要参加培训的，学员要参加健康师的考前培训。规定不需要参加培训的，可以自学。
（3）、报考的准考证下来后，学员按照准考证书的时间、地址参加健康师的考试。（4）、一般考后40天以后，会出成绩，合格后，可以获得健康师职
业资格证书。不合格的科目，可以参加一次补考。

摘要 你好你好！考核一次 按照每2年考核一次的周期规定来计算，2022年将举行2022-2022年的第六周期医师定期考核，结合第五周期的考核要求，2022年12月31日前所有注册的医师需要参加定期考核。 根据规定，执业医师和执业助理医师都需要进行定期的考核，如果考核不合格的暂停执业活动三到六个月，并接受培训和继续医学教育。之后再次进行考核， 第二次考核不通过的将直接销执业医师证书。 不过不用太担心，定期考核淘汰率是很低的，淘汰率仅为 3% ，不过还是不可轻视! 咨询记录 · 回答于2022-11-23 2022年四川医师定期考核一般程序考几次 你好你好！考核一次 按照每2年考核一次的周期规定来计算，2022年将举行2022-2022年的第六周期医师定期考核，结合第五周期的考核要求，2022年12月31日前所有注册的医师需要参加定期考核。 根据规定，执业医师和执业助理医师都需要进行定期的考核，如果考核不合格的暂停执业活动三到六个月，并接受培训和继续医学教育。之后再次进行考核， 第二次考核不通过的将直接销执业医师证书。 不过不用太担心，定期考核淘汰率是很低的，淘汰率仅为 3% ，不过还是不可轻视! 根据《执业医师法》、《医师执业注册办法》等授权，《医师定期考核办法》规定医师定期考核每两年为一考核周期，卫生计生行政部门以业务水平测评、工作成绩和职业道德评定来考核医师在考核周期内的执业情况，并将考核结果纳入医师执业注册中。 祝你万事顺利！ 一般程序，考几次，人文和业务水平一起考吗？ 一般程序，考几次，人文和业务水平一起考吗？ 考一次呢，是的呀 谢谢 谢谢 谢谢！！

2022年医师资格考试医学综合笔试“一年两试”试点工作将在天津、吉林、上海、福建、广西、海南、贵州、云南开展。

一年两试指的是通过实践技能考试但未通过第一次医学综合笔试的考生可报名参加第二次医学综合笔试。也就是说，在技能考试通过后，考生有两次参加笔试的机会，两次考试成绩只要有一次通过即可。第一次考试有违纪行为的考生不得参加。

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按照规定，可参加一年两试的报考科目为临床执业医师、临床执业助理医师，中医类别具有规定学历中医专业执业医师和具有规定学历中医专业执业助理医师的综合笔试部分，可以参加“一年两试”。

可参加“一年两试”的考生为，在第一次考试中综合笔试未通过，且在考试过程中没有作弊等违反考试考规的考生（注：包含缺考的考生），可参加“一年两试”。技能不过的考生不能参加。

“一年两试”政策规定，临床执业医师、临床执业助理医师、具有规定学历的中医执业医师和具有规定学历的中医执业助理医师四个专业类别，将执行固定合格线政策，分数线不会变化。

参考资料：2022年医师资格考试医学综合笔试“一年两试”试点。

摘要 如果是规培了的，那就是拿到了规培证工作满2年后可以考主治。若未参加规培则需经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年才可参与主治医师报考。 而从事医师工作本科四年、硕士二年、专科六年、中专七年可以考主治医师，考试合格自动晋升为主治医师(中级职称) 咨询记录 · 回答于2022-12-21 以社会人规培后几年可以考主治？ 如果是规培了的，那就是拿到了规培证工作满2年后可以考主治。若未参加规培则需经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年才可参与主治医师报考。 而从事医师工作本科四年、硕士二年、专科六年、中专七年可以考主治医师，考试合格自动晋升为主治医师(中级职称)

8月26日，国家卫生发布医师规培新政，引发社会的广泛关注与讨论。试想一下，一个刚从学校出来的“医生”就给你弄刀弄剪的，你敢信吗？而规培从制度上保证了医生的水平，新政对规陪医生的严格要求，更具保障。政策虽好，但如何实施“善待”规培医生的政策和制度必须紧跟其后。

医师规培新政到底有什么意义？

长期以来，我国医生的培养五花八门。据说，本科以上的医生略超50%，实际也许更多。但是，各个学校师资不一、要求不一，这造成我国医学生的实习标准和质量差距极大。正是由于各个医学院校培养出来的学生水平极度参差不齐，相当一部分医学生毕业后难以即刻胜任临床的一线工作。因此，毕业后的医生规范化培训就显得非常有意义，这将使我国的医疗质量普遍提高、医生临床水平趋于同质化。

与此同时，临床医生规培也是国际惯例。很多国家都有规培，只有经过培训的医生，才可以在医院从业和开诊所，而且这是法律要求。如在，要成为医生，医学毕业生必须要经过全国性的考试和Match，获得住院医师的机会，进入住院医师培训阶段，然后通过执照考试，才可以成为一名合格的医师。

我们知道，医学是面对生命的科学，医学也是经验医学，没有一定的临床实践是不能应对变化莫测的疾病的。医生的规培首先是对民众负责，保障患者的权益。其次是对医生负责。

有了水平趋于同质的医生，对于落实医改目标，即缩小区域性的医疗水平差距和提高基层服务能力，便有了人力资源上的保证。有了“可信赖”的人，再来从人事制度和支付制度上进行改革。当医生多点执业有了政策的保障，医生的社会地位与薪酬水平必然提高。

如何规定规培医生的行医行为？

如果医生在规范培训中没有执业证，那么从事临床是违法的，至少也会引起很多法律纷争。因此，如何规定规培医生的行医行为是需要特别注意的。是否参考的做法，结合中国的实际情况，允许规培生参加“执业证考试”，可以先考（或领）一个“执业医师证（试用期）”？也就是说，先给规培生发一个执业许可证，允许其从事临床活动，待其完成临床规范化培训并通过考核之后，再换成注册地的、正式的“执业医师证”。这也与“允许居留（绿卡制）”和“永久居留（公民证）”一样的道理，也许这是比较切合实际的办法。

如何才能把医生规培真正当做国家医生的培养？

把医生规培真正当做国家的医生培养战略，而不是地区或单位的委培，为医生成为“社会人”而非“单位人”奠定基础。这将涉及如下几个问题：

首先，解决好薪酬问题。在规培期间，医生的工资水平不能太低，必须保证规范化培训人员的工资不低于同类医生的工资。这既是医生的尊严，也能使培训顺利，保质保量，更使得医生一入门就觉得自己的职业高尚、被人敬重，进而促使自己敬业。

现在，国家对规培生的补贴是3万元/人/年，也就是一个月才两千来块钱。试问，这样的薪酬，规培生还有心思继续参加培训吗？所以，希望国家与各地和医院都能共同承担起规培的使命，提高规培生的待遇。

其次，做好培训基地的质量控制。我们经常在讲公立医院的公益性，可是，公立医院的公益性表现在哪里呢？其实，为社会培养医生就是公立医院的一项公益性工程。不过，我们也要明白，公益性不是医院本身就可以体现的，它必须是由的财政来体现。

一个可以接受规培医生的医院应该是很光荣的事情，也是必须投入的事情。目前，基本没有保证公立医院正常运作所需要的经费投入。那么，在培养合格的中国医生的问题上，必须给予这些基地医院足够的投入。此外，培养医生是需要师资的，是需要好师资的。如果没有补偿或补偿不足，规培的老师身兼老师与医生两职，又如何保证规培生的质量呢？

既然规培基地是国家培养医生的基地，那么除了投入之外，也要考核医院的基础与质量。没有投入的考核是难以有好的责任要求与义务的。经过规范化培训出来的医生到底合不合格，还要经过高标准认定培训平台，而国家要给钱医院，这样才是国家战略。还有，要培养医院和培训老师“我为国家培养医生”的观念，而不是为某单位培养。如果不能培养规培生的敬业精神，必使他们从业会有加倍“偿还”的心态。这不是良好的社会风气！

其三，规范化培训后，会不会更少人从医？几乎没有一个国家学医不难，几乎没有一个国家学医者不是社会精英，几乎没有一个国家当医生不辛苦，几乎没有一个国家医生不被尊重。

过去还是有潜力和有潜质的人，包括具备学医的性格特质的人选择学医，后者还是很重要的，这也就回答了医生成才过程与社会回报的关系。医生的成长是需要经过“磨练”的，中国的医生是否还加多了一个“磨难”，那就“仁者见仁，智者见智”了。总之，规范化临床实践的培训是学医成才后的最后一次考试，确实是非常辛苦，但也相当需要。在一些国家和地区能考上医生就已经很了不起了，但如果这种辛苦能够换来将来百姓对医生的尊重，那是十分值得的。

医师规陪新政已发布，接下来就是要看各方的执行情况，希望各方能充分考虑到医师规陪制度的重要性，不断的完善其相关法律条款及制度，保障医师规陪新政的顺利进行，保障培养出合格高质量的人才，把其当成我家医生的培养摇篮。
医学考试服务中心网上提供，希望您采纳。