考教师资格证笔试如何备考

幼儿教师资格证是幼师从业资格，这个如何考取，难度大吗，一般来说，难度是不大的，只要好好备考是没有问题的，幼儿教师资格证笔试考试科目：《保教知识与能力》和《综合素质》这两门，报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历，考试的话，主要怕分为笔试和面试两个部分，笔试和面试都会在一天内考完；在笔试合格后才可报名面试；笔试和面试完一个月后左右发布成绩的。

一般来说，幼儿教师资格证面试时会考察考生不同方向的问题，对一些艺术专业同学来说可能需要准备的东西比较少一些，但是对于非艺术而又非师范的考生来说，备考难度是比较大的，很多通了过幼儿教师资格证笔试而且分数较高的考生，到了面试环节，都会出现错误而被淘汰。毕竟书面上的知识学得再好，不会应用也是没有用的，尤其是统考后的教师证，对考生的教学能力要求是非常高的，因此需要特别注意的，提前准备好很关键。

对于幼儿园的面试来说，是不分科目的，面试考察的内容主要是以弹、唱、跳和画等专业技能测试，如果你有一定的技能基础，那么面试相对会容易一些，笔试部分认真准备一下也是可以的，加油。

如果你的笔试和面试都通过的话，你就可以申请一份幼师资格证合格证明。笔试单科成绩有效期为2年，教师资格考试合格证明有效期为3年。幼师资格证合格证明（笔试+面试成绩）+普通话水平（二乙）+体检合格证明=幼师资格证，只要提前准备好，一般问题不大的。

总结：幼儿教师资格证是幼师从业资格，这个如何考取，难度大吗，一般来说，难度是不大的，只要好好备考是没有问题的，幼儿教师资格证笔试考试科目：《保教知识与能力》和《综合素质》这两门，报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历，考试的话，主要怕分为笔试和面试两个部分。幼师资格证合格证明（笔试+面试成绩）+普通话水平（二乙）+体检合格证明=幼师资格证，只要提前准备好，一般问题是不大的。

难怪你是0基础的。教师资格证是全国统考的科目，没有什么“厦门集美的教师资格证”。可能是报的厦门集美教师资格证助考班或培训班吧？如果是这样，正好适合是0基础的，报班后，经过培训学习就知道如何备考了。而没有报班的，想考教师资格证的，也可以自行登录：全国教师资格考试网，自行查看如何备考、如何报名、如何参加考试。

2022上半年教师资格笔试报名已结束，距离考试还有不到六十天，其中再抛去过年的时间，真正备考的时间已然是不多了，所以需要大家抓紧时间准备了，那么非师范零基础考生如何备考教师资格证呢?下面就来具体了解一下吧。

一般的教师资格证准考证的打印时间为考试前一周开始打印，一直到开考前一天，准备证的打印很重要，因为教师资格证笔试时必须携带身份证和准考证进行考试，两证缺一不可，如果没有及时打印准备证，或者丢失准考证的考生，则很不幸的就不能进行考试了，所以考生们在报名时一定要详细读教师资格证笔试，不要错过任何有关时间的信息，希望考生们牢记相关时间节点，以免错过考试。

对于教师资，很多非师范生对于一些问题还是比较困惑的，比如：非师范生是否能参加教师资格证的考试？应该如何备考呢？俗话说，知己知彼，才能百战不殆。今天，我们就来一起通过政策、考情、考试流程以及备考、复习方面了解关于非师范生备考复习时要注意什么。
一、了解政策、考情、考试流程方面
每年都会有同学们提到到底非师范生能否参加教师资格证的考试，并为此问题焦虑纠结的不知该如何进行下一步备考。其实在《中华人教师法》第十五条明确规定：“国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。”所以，法律明确非师范生是可以任教的，所以非师范考生就放心认真备考就可。
那关于考情方面，到底教资考哪些科目呢？根据自己所报考学段不同，参加笔试科目也不同。幼儿园教师资格笔试科目为《综合素质》和《保教知识与能力》；小学教师资格笔试科目为《综合素质》和《教育教学知识与能力》；中学教师资格笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。
大家都知资考试需要笔试和面试都合格才能最终拿到教师资格证，2022年上半年教师资格证笔试时间为2022年3月14日，通过笔试之后，进入到面试。教资面试环节中会涉及到三个方面：结构化面试、试讲以及答辩。当笔试和面试都通过之后，再进行资格认定审核，最终拿到教师资格证。
了解了整个政策和考情考试流程方面，再来看看大家比较关注的备考复习方面，到底该如何去做。
二、教资备考、复习方面
关于教资考试内容，会涉及到教育学、心理学和教育心理学等内容。师范生在校学习过有关教育学、心理学以及教育心理学方面的内容，而非师范生可能涉及较少。但师范生在大学所学内容并不会在教资考试中全部涉及到，并且大学中专业科目的学习也不是非常精通，学习内容时间过去久也已模糊。所以非师范生在考试内容方面不用担心和师范生无法相比，其实基本上是处于同一起跑线上。
除此之外，非师范生可能觉得内容很多，不知该如何梳理进行备考。所以，非师范生在备考时更加需要注意重难点的区分以及学习方法的运用。
首先，由于教资内容包含比较多知识点内容，学习备考时要注重重难点的区分，通过重难点区分，把握考试内容，减轻备考压力，有的放矢去进行学习。
其次，在学习方法上，笔试方面应先梳理感知知识内容，形成知识的大体框架，然后再对于重难点知识点在理解基础上进行记忆和掌握，在基础夯实后，进行查漏补缺和提升阶段，在这个阶段你可以针对知识点做回顾，也可以通过题海训练进行练习。最后，对于历年考题，可进行模拟训练。教资面试环节，其实大家都是一样的水平，重点在于反复练习！首先练习如何写教学设计，第一阶段可多去参考优秀的教学设计进行模仿学习，第二阶段可自己根据课程内容自己进行撰写，最后一个阶段就可在不断练习撰写教学设计的过程中，进行优化。其次练习如何试讲，试讲过程中对于时间的把握以及环节的流畅和完整度。最后再去梳理关于结构化面试的内容，涉及到个人情况、教育时政问答以及教学突发问题的处理等问题。
最后，整个教资备考中，也要去注意时间的规划，疫情原因大家都待在家中，可以好好利用这段时间，充分去备考。