教师资格证在哪里有题目做

不涂卡没有分。

小学教师资格考试最后一学设计题是6选1，一定不要忘了涂卡，做哪道题涂哪个题号，不涂卡没分，多做的按第一个题目算分。

教学设计6选1，笔试所选科目和面试所选科目没有任何关系，也就是说笔试可以做语文的教学设计，面试可以面试数学，6个题，哪个简单，选哪个。

教师资格证报考要求：

1、学历：教师资格考试对学生学历有明确限制，不达标准不予报考，各地要求不同，详细要看各地省份教师资格证。

2、年龄：考教师时一般年龄限制在35周岁及以下。

3、报考要求：户籍或人事关系所在地，在本省以及本省高校在校生能参加本地教师资格考。

4、在校生报考要求：各个省份要求看详细，总结：大专三年级，本科三年级以上；在读研究生、已毕业人员可报考教师资格证。

以上内容参考 百度百科-教师资格证

第一阶段：打基础、找考点

建议用时1-3个月

先看一下教师资格证笔试历年真题，了解教师资的难度和考题内容。

正式开始备考后，根据备考时间分配各科目复习时间，最好可以在表格里写下每天的复习计划，每天按照计划完成。

在看书的时候有意识地给自己规定具体任务，比如一个小时看多少页，半天看多少章，这样更容易集中精力，效果很好。如果你的自律没那么强，我还是建议你报个辅导班，线上的那种就可以。

在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要根据各章节知识点的重要及难易度做出层次区分。根据考试科目的整体框架对每一章节提炼知识点，以便为下一轮复习做准备。、

第二阶段：强化提高期

建议用时15-20天

做教师资格证笔试真题+查漏补缺，巩固知识点，强化知识点，巩固记忆

对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。从题目中总结做题技巧，特别是论述题和案例分析题。

真题做完一遍是不够的，至少做三遍。

第三阶段：冲刺期

建议用时2-3周

目的：这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果。

每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识网络，在回顾的同时要明确哪些常考，以什么形式考，哪些地方自己容易出错等等，在前两个阶段的复习基础上，这些都要做到胸有成竹。

时间充裕的情况下，每天定时教师资格证笔试模拟考试，做一套真题，以练为战，保持自己的做题状态，才能在考场上发挥自如。

教师资格证笔试备考的阶段学习法小编就说到这里了，希望各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证笔试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

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教师资格证备考主要分为三个阶段来进行备考：
一、 疏通重点知识，掌握理论基础
根据自己所报的学科和学段，将一个月的时间具体分配各个考试科目里面去。然后具体根据每个学科不同章节内容的多少来分配时间，对于知识点繁多，比较难的章节，可以适当的对分配时间。以备考小学英语教师资格证为例，可以用一周的时间来学习综合素质，再用两周的时间来梳理教育教学知识与能力。还有一周的时间可以将前面的知识进行一个整合。要了解哪些知识点是重点，哪些是次重点，哪些是常考点，从而构建教师资各科目的整体框架。
二、 理论知识与做题相结合
有了前一阶段对知识点的整合之后，对各科目的知识点有了大致的了解，但是要加深理解和记忆还需要与题目结合起来，避免出现知道知识点却不会做题的现象。在这个时候可以选择模拟题和真题相结合的方法。做题时要认真，切忌马马虎虎对待，只有保持认真的态度，才能养成良好的习惯。做完题在看答案解析的时候，不仅要去看正确错误。还要分析它所考察的知识点和涉及的相关的知识点。将知识点再回到书本上来，将知识点再复习一遍。
三、 保持做题量，定时模拟
在第三个阶段，主要是巩固前两个阶段学习的效果。除了每天要保障时间来回顾大脑里的知识框架，还要进行定时的模拟，提高应试技巧。当然，在这个阶段，主要以练习真题为主。保持良好的做题状态，才能在考场上应对自如。

教师资格证备考主要分为三个阶段来进行备考：
一、 疏通重点知识，掌握理论基础
根据自己所报的学科和学段，将一个月的时间具体分配各个考试科目里面去。然后具体根据每个学科不同章节内容的多少来分配时间，对于知识点繁多，比较难的章节，可以适当的对分配时间。以备考小学英语教师资格证为例，可以用一周的时间来学习综合素质，再用两周的时间来梳理教育教学知识与能力。还有一周的时间可以将前面的知识进行一个整合。要了解哪些知识点是重点，哪些是次重点，哪些是常考点，从而构建教师资各科目的整体框架。
二、 理论知识与做题相结合
有了前一阶段对知识点的整合之后，对各科目的知识点有了大致的了解，但是要加深理解和记忆还需要与题目结合起来，避免出现知道知识点却不会做题的现象。在这个时候可以选择模拟题和真题相结合的方法。做题时要认真，切忌马马虎虎对待，只有保持认真的态度，才能养成良好的习惯。做完题在看答案解析的时候，不仅要去看正确错误。还要分析它所考察的知识点和涉及的相关的知识点。将知识点再回到书本上来，将知识点再复习一遍。
三、 保持做题量，定时模拟
在第三个阶段，主要是巩固前两个阶段学习的效果。除了每天要保障时间来回顾大脑里的知识框架，还要进行定时的模拟，提高应试技巧。当然，在这个阶段，主要以练习真题为主。保持良好的做题状态，才能在考场上应对自如。
同时，在这个时候，保持良好的心理状态也是至关重要的，有了充分的备考之后，相信自己一定能在考试中手到擒来。
教师资备考指南