校外托管班要教师资格证吗

付费内容限时免费查看回答您好，亲。就您的问题解答如下:市场就是这样，有需要就会有需求。正是因为越来越多的家长们需要托管班的存在，所以市面上的托管机构也是越来越多，一时间让家长们看花了眼。与此同时，很多家长们也是有疑问的，就是这样的托管机构是合法的吗？孩子送进去安全吗？其实托管机构想要开展是需要经过一系列手续的，看托管班合法与否只需要看它的证件是否齐全。就托管机构来说，它们想要顺利营业，必须拥有合法的场地、合格的师资以及相关人员，同时还要拥有相关证件，包括从业人员健康证；工商、卫生和税务证等；派出所安全和消防许可证；环境设施达标的相关证件；从业资格证件等，只有这些证件都有的托管机构才是合格的，其开展的托管班才是合法的。另外，因为托管机构涉及到多个部门，所以不能简单地说它归哪个部门管。具体还要看托管机构的哪个方面感谢您的咨询，希望我的解答能够帮到您，如果以后您还有相关问题的话，欢迎点我的头像，找我咨询，我一定知无不言，言无不尽。更多3条

学历高的还去托管班吗？我所知道的是，好多托管班老师其实都没有教师资格证，学历也一般般，普普通通的学校本科或者专科，名牌大学的几乎没有。辅导孩子学习，恐怕也只是孩子完成作业，检查一下有没有错误

一般情况下，托管的老师是没有教师资格证的，具体还要看这个托管是学校的托管还是校外的托管，校外的托管基本上都没有教师资格证，校内的有一部分是有的。

、家庭式作坊：

家庭式作坊，规模一般不大，主要利用自家房屋，或者租用小区内外场地，开办托管班，以负责孩子的三餐及日常作息为主，大概照顾个左右的小朋友。

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所需手续及证件：经营者需要依法取得营业执照、餐饮服务许可、卫生许可证，此外，还需要到工商部门办理注册登记，税务局办理税务登记，需手持健康证。

、课后辅导班：

课后辅导班，也就是所谓的驿站，有专门的老师辅导功课，另外，也提供三餐或定餐，等家长来接，规模可大可小。

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所需手续及证件：投资者需要到当地的工商部门申请注册，注册时核名，经工商部门审核通过后，才能使用，同时，需到门申领办学许可证，到税务机关申领税务登记证。如有老师授课，需有教师资格证，如果涉及餐饮，需办理健康证。

目前国家政策并未对托管班的营业执照实施具体规则。但，国内部分城市已根据其市场情况制定了“校外托管机构暂行办法”。以乌兰察布市学生校外托管机构暂行办法为例：

申办要求：

第十二条 公民、法人、社会团体及其他社会力量符合本办法规定的，可以申请开办学生校外托管机构，但在校教职员工除外。

第十三条 学生校外托管机构的服务时间自行设定。服务内容为提供就餐和相应的休息、活动场所，不得开展教育培训活动，也不得从事与学生校外托管工作无关的其它业务。

第十四条 学生校外托管机构必须远离污染区和危险源，禁止在厂房、地下(半地下)室、仓库、违法建筑内设置学生校外托管机构。

第十五条 学生校外托管机构应配备主管1名，其他与学生至少按l：20的比例配备。

第十六条 学生校外托管机构应当按照有关部门的要求，建立健全各项制度，制定突发事件应急预案。应当按照法律、法规、规章的要求，加强托管场所的食品卫生安全和消防安全的。

第十七条 学生校外托管机构应当与学生监护人签订托管服务协议书，托管学生安全协议书，明确责任，保证学生生命安全，明确托管期限时间、收费标准、双方权利义务以及违约责任等。

第十八条 学生校外托管机构应当履行以下安全保障义务：

(一)根据托管学生安全协议书的条款保障学生在学校与学生校外托管机构之间，学生校外托管机构与学生家庭住所之间的在途安全；

(二)学生未按时到达学生校外托管机构的，应及时学生监护人和学生所在学校，并积极查找，必要时立即报案；

(三)学生在托管时间内必须始终有看管；

(四)出现突发事件时，应立即保护、救助学生，并及时学生监护人和学生所在学校。

第十九条 学生校外托管机构提供餐饮服务应按照《食品安全法》经营，应履行以下食品卫生义务：

(一)保证托管环境、生活用品的卫生，严防传染病；

(二)保证食品安全卫生，严禁食物中毒；

(三)就餐环境、餐具等设施要符合卫生要求，实行分餐制；

(四)配餐要合理，营养标准应符合国家规定的中小学生营养标准，每周制定食谱并在就餐场所公示；

(五)建立食品留样制度、餐具消毒制度，配备食品留样、消毒的专用容器和专用设备；

(六)不得制售冷荤凉菜及其它容易导致食品安全事故的食品；

自行配餐的，应当从正规渠道采购食品及其原料，做好采购台账记录并保留1年，不得购买来源不明的食品和原材料。

不自行配餐的，应当与取得餐饮服务许可证的餐饮企业签定配餐协议，并索取对方有效卫生许可证、健康证及各类卫生许可证的复印件，为学生提供安全卫生的饮食。

(七)一人一床，床与床之间有一定间距，不得设置通铺；

(八)餐饮器具、洗涤用具、床上用品每人一套，有标识、不得混用。每日清洁，灭菌消毒。

第二十条 学生校外托管机构发生食物中毒、传染病或其他突发卫生事件，应当及时采取措施，防止事态扩大，并立即向属地教育、食品药品、门报告，同时学生的监护人及其所在学校。

第二十一条 学生校外托管机构应当预防和避免暴力事件，保护被托管学生，使之身心不受到伤害。

第二十二条 学生校外托管机构必须履行消防安全职责，遵守消防法律法规和有关规定，加强消防安全。

第二十三条 学生校外托管机构使用学生接送车的，必须符合《乌兰察布市校车规定(试行)》的相关规定，并自行承担费用。

第二十四条 学生校外托管机构制定的收费项目及标准应当在服务场所明显位置上公示。必须按有关规定建立财务制度，单列餐饮费用，做到专款专用。要制定退费制度并告知学生监护人。

第二十五条 学生校外托管机构应当对托管学生登记造册，并将托管学生名册及对应的接送人员等资料报学生就读的学校及所在社区居委会或村委会。

扩展资料：

校外托管目前已纳入家政服务的范围，要向工商部门申请注册登记，教育、卫生、消防、派出所等部门按照职责分工负责相应工作。

托管班的利与弊：　

（1）由于现有的孩子多为独生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主，学生自由受较大拘束，而托管班里则更加生活化，更能磨炼格、改善个，去除独生子女身上的“娇矫”二字。

（2）在无特殊关照的同伴氛围里，儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开；

在家不好好写作业的孩子，在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥，反而令孩子的各项行为更加自发地进行。

（3）托管班的主要任务是辅导孩子写作业，一般孩子回到托管班就会先写作业，老师还会就不会的问题给予解答，作业完成后还会组织学生自查或由老师检查，因此孩子的作业在托管班就能完成，家长可以省去很多麻烦。

（4）现在的托管班多为私人设立（尤其是退休教师），因而各项服务比较便利，可以有效解决家长的各种实际问题，节省家长的时间。

（5）由于没有正规注册的托管班，现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问题。

托管班的意义：

（1）随着时代的进步，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于照料和教育孩子的时间明显不足；加上社会安全形势日趋复杂，车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家，因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班，有时也俗称“小饭桌”。

（2）一般托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，除了看管孩子安全的责任外，很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。

（3）另外还有一种情况是：家里虽然有老人或保姆带孩子，但因为这些看护人缺少必要的教育知识，孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯，因此家长送到托管班去，与小朋友们一起写作业、做游戏，通过老师的和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

参考资料来源：百度百科--学生托管

百度百科--乌兰察布市学生校外托管机构暂行办法