教师资格证质性评价是什么意思

幼儿园教师资格证面试内容包含职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思8个方面，主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，而且幼儿园面试不分科目的。

幼儿园教师资格证面试考什么：

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幼儿园教师资格证面试内容包含职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思8个方面，主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，而且幼儿园面试不分科目的。

面试内容有：

(一)职业认知

爱幼儿，尊重幼儿。

对幼教工作有热情、有责任心。

(二)心理素质

具有一定的情绪调控能力。

乐观开朗、有自信心。

(三)仪表仪态

行为举止自然大方，有礼貌。

服饰得体，符合幼儿教师职业特点。

(四)交流沟通

有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。

善于倾听、交流，有亲和力。

(五)思维品质

能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。

有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。

(六)了解幼儿

具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。

能通过观察来了解幼儿。

(七)技能技巧

熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。

具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。

(八)评价与反思

能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。

能根据评价结果提出进一步改善的意见。

幼儿园教师资格统考面试大纲

一、测试质

面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照考试。笔试合格者，可参加面试。

二、测试目标

面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：

1、良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2、仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3、有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。

三、测试内容与要

1、职业道德

（1）爱幼儿，尊重幼儿。

（2）对幼教工作有热情、有责任心。

2、心理素质

（1）具有一定的情绪调控能力。

（2）乐观开朗、有自信心。

3、仪表仪态

（1）行为举止自然大方，有礼貌。

（2）服饰得体，符合幼儿教师职业特点。

4、交流沟通

（1）有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。

（2）善于倾听、交流，有亲和力。

5、思维品质

（1）能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。

（2）有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。

6、了解幼儿

（1）具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。

（2）能通过观察来了解幼儿。

7、技能技巧

（1）熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。

（2）具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。

8、评价与反思

（1）能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价；或能对自己的面试表现进行评价。

（2）能根据评价结果提出进一步改善的意见。

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楼主问什么就答什么，怎么又开始IPA了
如果问IPA的请查一下就知道是什么质了
但是在怎么核实呢？
至于楼主问的中国语言资源开发中心 可以查查它们的网站 地址 去看看
再说用脑子想想也知道，汉语谁说的算还是中国的单位说的算，让人评价你汉语说的怎么样 不是天大的笑话么！！
就像英语权威的是雅思托福 不是我们自己的4,6级
语最权威是人家的国际一级
所以 汉语还是要中国自己说的算 说国外评价对外汉语教师都是扯淡

您好
教师资格面试主要考核什么内容？
面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪

态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

教师资格证面试的基本环节包括抽题目写教案20分钟，结构化问题5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。
下面为大家详细介绍这几个环节的具体考试内容：
什么是试讲？
试讲是截取某节课某个部分的教学内容，让教师进行教学。执教者通过完成指定的教学任务，来展现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。一个完整的试讲主要包括导入、讲授、提问、结课、布置作业和板书设计等几个组成部分。试讲，又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学(虚拟)。
什么是答辩?
答辩的问题比较随意，评委要是觉得课有问题就问课堂教学问题要是觉得没有问题就不痛不痒的问两个其他问题。
什么是结构化面试?
结构化面试，也称标准化面试、结构化问答，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与被试者进行语言交流，对被试者进行评价的标准化过程。

教师资格证面试很难从主观上盘对自己是否通过，要从自己的考试情况和考官对考生的评价来综合判断，因为教师资格证面试是一个综合的考试，从职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施和教学评价等八个方面来评价一个考生，所以只有在这些环节都表现的比较出色的，考官对考生总体表现都比较满意的时候，才能判断出自己通过了考试。

考生答辩结束后，考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经答辩小组组长签字后，通过面试测评提交评分。面试成绩总分为100分，考生成绩由各分项得分加权累加而得。

教师资格证面试的试讲技巧。

试讲过程中，考生要注意调节心态，放松心情，面带微笑进行，试讲时声音要洪亮，要连贯，语速要适中，不要有过多的口头语，肢体语言可以有，但是不要太过频繁。

试讲如果出现与原来的备课教案不一致的地方，也不要停下来返回重讲，可以在试讲结束后，对考官说明自己为什么这样做，让评委理解你的意图；涉及到的重点内容突出一点到两点，切不可面面俱到。同时还要注意，试讲虽没有学生参与，但试讲还是要体现与听课者的互动，实现师生互动，达到活跃课堂效果的作用。