教师资格证面试如何补充语句

教师资格考试认定是在笔试成绩合格，面试通过，体检合格之后才需要做的事，到时候官网也会发布相应的认定步骤，所以现在还是专心备考就可以了，补充一句，教师资格考试认定需要符合报考条件。

主语从句与宾语从句两者的用法和在句中的作用是不同的，下面从它们的各自用法来介绍。
一．主语从句
主语从句 定义：在句子中担当主语的是一个从句，这个从句就叫做主语从句。
主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。
It 作形式主语和it引导强调句的比较
①主语从句常用it作形式主语，一般常用句型为：It is+{名词/形容词/过去分词}+主语从句例如：
It is still a question whether she will come or
It is strange that you should like
It is still unknown which team will win the
另外，还有一些比较多见的结构：
It turned out that……;
It has been pved that……;
It happened/occurred that……;
It is well-known that……等等
②而强调句则不同，它的结构是：It+be+被强调部分+that+从句
强调主语：It is the times that pduce their 时势造英雄
强调宾语：It is English that PLin teaches
强调状语：It was in shanghai that I saw the
判断是否是强调句有一个方法，就是将that以后的“句子的其余部分”拿出来单独看，看有没有缺成分，缺的是什么成分，再把谓语动词后面that前面的那部分，带到你认为缺成分的地方，如果放进去是一句完整的句子了，那就说明是强调句。
用it 作形式主语的结构
(1) It is +名词+that从句
It is a fact that … 事实是……
It is an honor that …非常荣幸
It is common knowledge that …是常识
(2) it is +形容词+that从句
It is natural that… 很自然……
It is strange that… 奇怪的是……
(3) it +不及物动词+that从句
It seems that… 似乎……
It happened that… 碰巧……
(4) it is+过去分词+that从句
It is reported that… 据报道……
It has been pved that… 已证实……
主语从句不可位于句首的五种情况
(1) it引导的主语从句不可居于复合句句首。
(2) It is said , (reported) …结构中的主语从句不可提前。例如：
It is said that President Jingo will visit our school next
(3) It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。例如：
It occurred to him that he failed in the
(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。例如：
It doesn’t matter whether he is wng or
(5) 含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如：
Is it likely that it will rain in the ning?
What 与that 在引导主语从句时的区别
What 引导主语从句时在从句中充当句子成分，如主语．宾语．表语，而that 则不然。例如：
What you said yesterday is
二：宾语从句用以区分主语从句的几个特征：
1、引导词：what\which\whose\when\whether\if\where
2语序：宾语从句必须是用陈述。（名词从句都是陈述语序）
如：I think that you must work
宾语从句的引导词、连接词的区别、否定转移等现象。
补充：从句的语序永远是陈述句。

教师资格证还比较好考，难的是教师编制。教师资格证分笔试跟面试环节。笔试包括学科专业知识，教育学，心理学几大板块，如果时间充足可以买书看，如果时间不充足，可以多刷一下题，买相应的视频教学课程。面试环节主要是讲课跟说课，需要学习如何写教案，如何讲课

结构化问答环节中的题目类型有好几种，大概可以归纳为7点，下面是介绍的7类题型，你看看如果考官问到你类似的题目你会如何作答？
一、教师资格结构化面试“自我认知类”
报考动机：你为什么要报考教师资格考试？
个匹配：你觉得自己适合当老师吗？为什么？
职业认知：什么样的老师是好老师？
二、教师资格结构化面试“沟通协调类”
有家长到学校找到了校长投诉你，认为你教得不好，你怎么办？
刚走上教师岗位，你发现没办法融入其他老师当中，该怎么办？
三、教师资格结构化面试“教育理论知识类”
你最欣赏的班主任是哪一种类型？
如何引导学生培养良好的行为习惯？
一堂好课的标准是什么？
四、教师资格结构化面试“各学科专业知识类”
语文学科：你认为该如何指导学生进行朗读？
数学学科∶作为数学教师，你认为让学生学好数学的前提是什么？
英语学科：作为英语老师，你认为如何给学生上好阅读课？
五、教师资格结构化面试 “应急应变类（教育机智）”
如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？
在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？
六、教师资格结构化面试“计划组织类”
班级：如何组织与培养班集体？
教学活动组织：校长让你来组织一次夏令营活动，你打算怎么办？
七、教师资格结构化面试“综合分析类”
社会现象：你如何看待“择校热”现象？
名言警句：你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

主语从句讲解

主语从句的语序

主语从句要求使用陈述句语序，而非一般疑问句语序。如：

What surpsed me most was that the little girl could play the violin so

使我感到惊讶的是这个小女孩的小提琴拉得太好了。

How he was succesul is still a

他是如何成功的仍然是个谜。

连接词的选用

（1）that和what的选用

that和what都可引导主语从句。what除起连接作用外，还在名词从句中充当某些成分，可作从句的主语、宾语或表语。而that在名词从句中不充当任何成分，无词义，只起连接词作用。如：

What he wants is a

他想要的是一本书。

That light travels in straight lines is known to

众所周知，沿直线运行。

（2）if和whether的选用

引导主语从句，不能用if，只能用whether。如：

Whether we will hold a party in the open air tomorw depends on the

我们明天是否在户外开晚会要看天气而定。

（3）其它连接代词和副词的选用

根据主语从句的具体意义，正确的选择who, which, when, where, why, how等连接词，这些连接词既有疑问含义，又起连接作用，同时在从句中充当各种成分。如：

When we shall hold our sports meet is not

我们何时举行运动会还没有决定。

Who bke the glass yesterday is not

还不清楚昨天谁打破了玻璃。

Which car you will choose to buy makes no

你决定买哪一辆车都不会有任何区别。

（4）whatr / whor的功用

whatr, whor在主语从句中不含疑问意义。它引导主语从句，并在从句中作主语、宾语、表语等。whatr = anything that; whor = anyone who。要注意和whatr, whor引导的让步状语从句的区别。如：

Whor breaks the law should be （主语从句）（＝Anyone who breaks the law should be ）

Whor breaks the law, he should be （让步状语从句）（＝No matter who breaks the law, he should be ）

it构成的主语从句

（1）由连词that引导的主语从句，在大多数情况下会放到句子的后面，而用代词it作形式主语。如：

It is well-known that the earth moves aund the

众所周知，地球围绕太阳转。

需要注意的是，it作形式主语代替主语从句时，要注意和as引导的定语从句的区别。试比较：

It was reported that the US was under the terst （主语从句，有that，无逗号）

As was reported, the US was under the terst

（定语从句，无that，有逗号）

上两句意为“据报道，遭到的袭击”。

（2）常见用it作形式主语的复合句结构

It is a fact （a good idea / a pity / a shame / no wonder / good news…）that…如：

It”s a pity that you missed the

你没有看那部真是太遗憾了。

It is necessary （clear / true / strange/ important /wonderful / possible / likely…）that…

需要注意的是，这类主语从句中，谓语动词很多为“（should）＋动词原形”，即要用虚拟语气。如：

It is necessary that you （should）master the

你很有必要掌握电脑。

It is important that a student learn English

学生学好英语很重要。

It”s clear that they badly need

很明显，他们急需援助。

It is likely that a hurcane will arve

飓风很可能马上就要到达了。

It is reported （well-known / hoped / thought / expected /said /belid/decided /suggested /ordered…）that…如：

It is said that he was killed in the 据说他在中丧生了。

It seems （happened / appears / doesn”t matter / makes no difference / …）that …如：

It seems that they will win the

看起来他们好像会赢得这场比赛。

It makes no difference whether he will attend the meeting or

他是否会参加会议都无关紧要。