莘庄中级经济师培训

摘要 “十四五”期间是我国全面建成小康社会，实现第一个百年目标之后，乘势而上，开启全面建设现代化国家的新征程。在新的发展时期，中国将有4亿以上的中产阶级，满足这4亿中产阶级对美好生活的向往，给上海品牌和上海制造赋予了新的历史使命。闵行有莘庄工业区、紫竹国家高新区、“零号湾”、闵行开发区等众多园区，梳理出有潜力、有创新能力的企业，作为上海品牌进行着力打造，培育上海知名品牌。同时，上海作为制造业基地，生产成本、住房压力等让制造业在上海的发展空间受到限制。但是上海作为国际化大都市，人才济济，交通四通八达，因此，总部经济和实验室经济逐渐成为上海经济未来发展的趋势。 以莘庄工业区为例，聚集了国际知名的材料企业数十家，如果搭建一个材料产业孵化平台，建立一个符合环评的共享实验室，让材料创业者“租赁”实验室即可实现创业。这样既可以进一步吸引国际知名的材料企业把总部落在闵行，同时也可以吸引全国更多的材料创业者集聚。长期以往，莘庄工业区可以像浦东那样成为制药行业的平台一样，成为新材料为主题的孵化基地和产业集聚地。同时，联合上海交通大学，华东师范大学，华东理工大学等上海高校，形成强有力的产学研产业链，打造国际一流的新材料高能级的平台，为全国乃至为全世界的材料行业发展做出积极的贡献。 咨询记录 · 回答于2022-06-04 结合实际工作,谈谈如何服务闵行一南一北发展战略学习心得体会 “十四五”期间是我国全面建成小康社会，实现第一个百年目标之后，乘势而上，开启全面建设现代化国家的新征程。在新的发展时期，中国将有4亿以上的中产阶级，满足这4亿中产阶级对美好生活的向往，给上海品牌和上海制造赋予了新的历史使命。闵行有莘庄工业区、紫竹国家高新区、“零号湾”、闵行开发区等众多园区，梳理出有潜力、有创新能力的企业，作为上海品牌进行着力打造，培育上海知名品牌。同时，上海作为制造业基地，生产成本、住房压力等让制造业在上海的发展空间受到限制。但是上海作为国际化大都市，人才济济，交通四通八达，因此，总部经济和实验室经济逐渐成为上海经济未来发展的趋势。 以莘庄工业区为例，聚集了国际知名的材料企业数十家，如果搭建一个材料产业孵化平台，建立一个符合环评的共享实验室，让材料创业者“租赁”实验室即可实现创业。这样既可以进一步吸引国际知名的材料企业把总部落在闵行，同时也可以吸引全国更多的材料创业者集聚。长期以往，莘庄工业区可以像浦东那样成为制药行业的平台一样，成为新材料为主题的孵化基地和产业集聚地。同时，联合上海交通大学，华东师范大学，华东理工大学等上海高校，形成强有力的产学研产业链，打造国际一流的新材料高能级的平台，为全国乃至为全世界的材料行业发展做出积极的贡献。 怎么结合实际工作服务呢 在长三角一体化发展的历史机遇中，虹桥国际开放枢纽要聚焦成为国内大循环中心节点和国内国际双循环战略链接的重要平台。”邢波委员表示，高效的长三角交通枢纽、资本资源枢纽、公共服务资源配置、国际贸易中心平台功能、国际高端人才汇聚、完善的产业生态、政策支持的强化，都会为未来闵行的大发展打下坚实基础。 但是作为计算机软件领域的专家，对闵行南部科创中心的辐力，邢波似乎更有话说，他认为，闵行南部科创中心的最长久基础，是上海交大和华东师大的科研人才体系，如果能够孵化出或引进面向全球市场的超大企业的全球总部，并形成丰富的横纵产业链，或将形成“硅谷”级的历史发展机遇。因为“闵行的人工智能发展，依靠交大、华师大及两校世界级的国际院校合作人才圈，有国家级的世界级的人才基础，同时闵行有很强的各行各业的产业基础，人才和产业，使闵行有机会通过十年二十年打造出世界级的人工智能高地，这可能是过千亿甚至万亿的产业回报。 “现在国内外发展人工智能产业的格局，对闵行而言，五年前在人工智能全球地位上布大局做大业的机会可能已不存在，但目前仍具备在细分领域获得世界级地位的机会。”据此，邢波给出的建议是：第一，出手组建多个度的人工智能产业规划专家组织，立足宏大视野，聚焦细分方向，以集聚某个或某些细分方向的但又是全球领域人工智能头部大多数企业的总部及设计、生产等为落地目标，这会建立很高的“护城河”及形成很强的吸引力，集聚效应会越来越明显；第二，建议围绕如何树立闵行某地区就是某细分世界级人工智能中心的品牌，推出大量场景和科研立项支持，聚焦帮助和各个企业更人工智能化，尤其各企业的产品和运营更人工智能化，既能提高各产业自身竞争力，又能更大范围更长久地拉动全国全球的人工智能人才涌入闵行工作和生活，形成丰富的人工智能生态环境 谢谢你啊 我是做养老产业的，怎么能更好的结合这个主题呢 你可以将人工智能引进来 然后打造更好的服务 嗯嗯，好的，谢谢

**************闵行第三中学创建于2022年，学校占地37亩，现有学生2600多名，50个教学班，教职员工220人，高中级职称教师占70%以上，是办学设施完善的大型完全中学，2022年被闵行区督导室办学水平评定为A等二级。
学校拥有一个团结协作、奋发有为、乐于奉献的领导班子，具有与时俱进、开拓创新、再创佳绩的强烈意识。学校还拥有一支年富力强、教育、教学经验丰富、事业心责任感强的教师队伍。学校致力于培养德智体美劳全面发展，能生存、懂关心、敢竞争、会发展，并且有健康个性、适应现代社会各种能力素质的高初中学生，为高一级学校和社会输送优秀毕业生和社会急需的各种人才是学校的办学目标。学校的特色是足球、昆剧、家庭教育指导和英语教学。学校先后被评为上海市青少年保护先进单位、上海市优秀家长学校、上海市中学体育工作先进学校、闵行区文明单位、闵行区体育特色学校、闵行区艺术教育特色学校、闵行区绿化先进单位等。学校坚持以教学为中心，加强创新精神和实践能力的培养，全面推进素质教育，质量稳中求进，初中合格率达98%。升入各类重点高中数在全区各列前茅；高考升学率90%。普高中招生分数线为全区第一；在市区各类竞赛中每学年有百余人次获奖。学校是市足球市田径传统特色学校，与安乐集团、闵地产发展总公司每年合作，成为上海市第一所与企业联办拥有足球、田径两个俱乐部的学校，每次代表区参加市级比赛，成绩斐然。学校又为上海市中学昆曲联谊会成员之一。学校在市、区普教中有一定的影响、知名度。
由于每年来的一贯努力，在校训"诚信、礼爱、勤奋、创新"的指导下，学校形成了优秀的校风，严谨的教风和勤奋的学风，在全区享有良好的社会声誉。
****************创建于2022年的莘松中学，位于闵行区区所在地莘庄镇。这是一所充满生命活力，以信息技术教育见长，教学质量上乘的学校。

十多年来，探索出一条“低投入，高产出；低起点，高效率；硬软件动发展”的适合普通中学的教育现代化之路。在经历了教育软件开发、校园网建设——信息技术课题研究、教材的编撰——全面推进信息技术与学科整合，进行数字化学习的发展过程之后，莘松人的精神风貌发生了根本的变化，学校的办学品位得到了全面的提升。教育教学质量多年来一直居全区同类学校前列

现如今，光纤与城域网相连到校，全校已拥有4台，300台多媒体计算机连接到Internet网上。所有教室都已实现数字化，每个教室都已配备了大屏幕数码投影、实物投影仪、数字化电视包、计算机网络、奔腾4计算机，每位教师均拥有一个网络模块，大部分教师配备了笔记本电脑。除此之外，还有目的的建设了一支计算机网络、维护和技术攻关人员队伍，分期分批、多层次培训了熟练运用现代信息技术的骨干教师队伍，他们成为活跃在莘松中学信息技术教育园地的生力军。

软硬件的配套发展和建设加快了运用信息技术手段改革课堂教学的步伐，利用网络资源的优势整合优质的教育资源，实现资源共享，减轻低水平的重复劳动，为孩子们自主学习、个性化发展提供了一个基本的生存环境，使之有了更为广阔的发展空间。多年来，学校积极探索构建了基于信息技术平台上的三种学生自主学习方式：多媒体教学环境下的自主学习方式；校园网教学环境下的自主学习方式；因特网教学环境下的自主学习方式。逐步实现了课堂教学多向互动、分层施教，班级建设体现学生主体，营造人文气息的教育教学格局。

钱伯斯先生曾说：“在方兴未艾的新经济大潮中，谁把握了互联网谁就掌握了未来；谁开创了面向未来的教育体系，谁就会获得持续发展的动力”。面对发展的大好机遇，莘松中学的每一位员工都必将以开拓创新、不懈努力的“莘松精神”置身于教学改革的浪潮之中，乘风破浪，勇往直前。
***************以上是各校的简介，但是个人认为，初中仍应该就近入学，因为在初中阶段如果自己能力可以，基本与老师的程度无关，且以上两所中学都是区里较好的学校，完全没有必要舍近求远。

石家庄经济学院(原河北地质学院)始建于2022年，原隶属于，2022年经国家高教体制改革为与河北省共建，以河北省为主。经过五十多年的建设，已成为一所面向全国招生、就业，兼有经、管、理、工、文、法等多科性的普通本科高等学校。同时，学校又是学位办批准的硕士学位授权单位，其硕士学位授权专业涵盖经济、、工学三大学科门类。学校位于河北省省会石家庄市东南高校区，校园建筑新颖别致，林木葱郁，环境优雅宜人，充满现代文化气息,不愧为莘莘学子求学深造的知识殿堂。
学校设有经贸学院、公共学院、会计学院、商学院、科学与工程学院、法学院、人文与社会科学学院、外国语学院、信息工程学院、勘查技术学院、资源学院、工程学院、宝石与材料工艺学院、数理学院、国际交流学院、职业技术学院、成人教育学院、华信学院等18个二级学院和体育课教学部、现代教育技术中心、培训中心，共21个教学单位。设有37个本科专业（其中7个专业为国家专业）和28个高职专科专业，现有研究生、本科生、专科生等各类在校生22022余人。学校还设有经济研究所、现代研究所、资源与环境工程研究所、光电技术研究所等科技开发机构，以及“水资源可持续开发与利用”、“企业”等省部级重点实验室和重点学科。
学校拥有一支政治和业务素质高的教育、教学、科研工作队伍。现有教工1420人，其中专任教师876人，正副教授334人，他们中既有享誉国内外的资深学者（著名地质学家杜汝霖教授荣获我国地球科学界最高奖——李四光地质科学奖），也有一批崭露头角的中青年学术骨干。学校在突出教学中心地位的同时，大力开展科研科技开发工作，近年来，共承担科研项目680余项，其中国家级35项、省部级190项，在国内外发表论文3100余篇，出版专著、教材150余部，所办学术期刊《石家庄经济学院学报》、《当代经济》在国内外公开发行。
学校图书馆藏书130余万册，其中电子图书4800余种、中外文期刊2022余种，专业技术资料30000余份。有自然类地学博物馆，馆藏标本30000多件，其中不乏国家级珍宝宝玉石、恐龙古生物化石等各种标本。学校建有各类实验室50多个、16个教学实习基地，教学科研仪器设备资产值7000余万元，有校园网、远程教育基地、CAI课件制作中心和49个多媒体网络教室。
学校始终把提高教学质量、培养高素质人才放在各项工作的首位，积极调整专业结构，加大教学改革力度，发挥多学科交叉渗透、协调发展的优势，按照“基础厚、知识宽、能力强、素质高”的人才培养要求，突出对学生创新观念、创新能力和创业能力的培养。学校非常重视学生的综合素质教育并成效显著，在共青团、中国科协举办的“挑战杯”首届大学生创业计划竞赛中，我校成为河北省唯一一所进入决赛的高校，并获银奖，2022年又获一银二铜的好成绩。我校大学生的社会实践多次荣获、团、的表彰。学生外语四级过级率、计算机过级率、毕业生一次就业率等历年名列河北省高校前茅。我校学生代表队在2022年和2022年全国大学生数学建模竞赛中，分别荣获一等奖和二等奖，在2022年10月杯英语竞赛中又取得华北地区二等奖的好成绩。近几年来，我校学生体育运动代表队多次在国际和全国体育赛事中获得突出成绩，2022年获得中国九寨天堂山地户外挑战赛冠军；2022年在全国大学生运动会足球决赛中获得第四名。河北省的攀岩、定向越野训练基地设在我校，第三届中国大学生攀岩锦标赛暨国际邀请赛于2022年9月在我校举行。
建校50多年来，学校已为国家各部委、社会各部门培养了研究生、本科生、专科生等不同层次的人才、科技人才近5万名，毕业生遍及全国各地，许多优秀毕业生已成为所在单位的总经济师、总会计师、总工程师、律师或担任重要领导职务。学校还一直积极而广泛地开展同国际学术界的交流与合作，近年来曾派出百余名师生赴美、英、日、加、法、德、意、俄、西、荷、比、菲、新、奥、挪等10多个国家和地区进行科技合作、学术交流和学习。学校还招收留学生，聘请外籍专家学者来学校讲学和长期任教，与布郎学院、鹿儿岛经济大学、伊尔库茨克国立技术大学、澳大利亚查理斯窦大学、英国基尔大学、加拿大圣力嘉应用文理学院、德国威斯玛大学、芬兰沙沃理工学院、挪威奥斯福大学建立了校际合作关系或合作办学。
面向21世纪，面向现代化建设，学校正以崭新的面貌，全面贯彻党的教育方针，认真实施教育改革，培养优秀的跨世纪人才，为我国经济和社会发展事业作贡献。
2022年我校本科专业按大类式（本科专业目录二级分类）招生，学生入学后实行通识教育，三年级根据社会需求、本人志愿和学校教学资源等，在专业大类内相对自主地进行专业选择，以适应社会对人才的需要。

石家庄经济学院(原河北地质学院)始建于2022年，原隶属于，2022年经国家高教体制改革为与河北省共建，以河北省为主。经过五十多年的建设，已成为一所面向全国招生、就业，兼有经、管、理、工、文、法等多科性的普通本科高等学校。同时，学校又是学位办批准的硕士学位授权单位，其硕士学位授权专业涵盖经济、、工学三大学科门类。学校位于河北省省会石家庄市东南高校区，校园建筑新颖别致，林木葱郁，环境优雅宜人，充满现代文化气息,不愧为莘莘学子求学深造的知识殿堂。
学校设有经贸学院、公共学院、会计学院、商学院、科学与工程学院、法学院、人文与社会科学学院、外国语学院、信息工程学院、勘查技术学院、资源学院、工程学院、宝石与材料工艺学院、数理学院、国际交流学院、职业技术学院、成人教育学院、华信学院等18个二级学院和体育课教学部、现代教育技术中心、培训中心，共21个教学单位。设有37个本科专业（其中7个专业为国家专业）和28个高职专科专业，现有研究生、本科生、专科生等各类在校生22022余人。学校还设有经济研究所、现代研究所、资源与环境工程研究所、光电技术研究所等科技开发机构，以及“水资源可持续开发与利用”、“企业”等省部级重点实验室和重点学科。
学校拥有一支政治和业务素质高的教育、教学、科研工作队伍。现有教工1420人，其中专任教师876人，正副教授334人，他们中既有享誉国内外的资深学者（著名地质学家杜汝霖教授荣获我国地球科学界最高奖——李四光地质科学奖），也有一批崭露头角的中青年学术骨干。学校在突出教学中心地位的同时，大力开展科研科技开发工作，近年来，共承担科研项目680余项，其中国家级35项、省部级190项，在国内外发表论文3100余篇，出版专著、教材150余部，所办学术期刊《石家庄经济学院学报》、《当代经济》在国内外公开发行。
学校图书馆藏书130余万册，其中电子图书4800余种、中外文期刊2022余种，专业技术资料30000余份。有自然类地学博物馆，馆藏标本30000多件，其中不乏国家级珍宝宝玉石、恐龙古生物化石等各种标本。学校建有各类实验室50多个、16个教学实习基地，教学科研仪器设备资产值7000余万元，有校园网、远程教育基地、CAI课件制作中心和49个多媒体网络教室。
学校始终把提高教学质量、培养高素质人才放在各项工作的首位，积极调整专业结构，加大教学改革力度，发挥多学科交叉渗透、协调发展的优势，按照“基础厚、知识宽、能力强、素质高”的人才培养要求，突出对学生创新观念、创新能力和创业能力的培养。学校非常重视学生的综合素质教育并成效显著，在共青团、中国科协举办的“挑战杯”首届大学生创业计划竞赛中，我校成为河北省唯一一所进入决赛的高校，并获银奖，2022年又获一银二铜的好成绩。我校大学生的社会实践多次荣获、团、的表彰。学生外语四级过级率、计算机过级率、毕业生一次就业率等历年名列河北省高校前茅。我校学生代表队在2022年和2022年全国大学生数学建模竞赛中，分别荣获一等奖和二等奖，在2022年10月杯英语竞赛中又取得华北地区二等奖的好成绩。近几年来，我校学生体育运动代表队多次在国际和全国体育赛事中获得突出成绩，2022年获得中国九寨天堂山地户外挑战赛冠军；2022年在全国大学生运动会足球决赛中获得第四名。河北省的攀岩、定向越野训练基地设在我校，第三届中国大学生攀岩锦标赛暨国际邀请赛于2022年9月在我校举行。
建校50多年来，学校已为国家各部委、社会各部门培养了研究生、本科生、专科生等不同层次的人才、科技人才近5万名，毕业生遍及全国各地，许多优秀毕业生已成为所在单位的总经济师、总会计师、总工程师、律师或担任重要领导职务。学校还一直积极而广泛地开展同国际学术界的交流与合作，近年来曾派出百余名师生赴美、英、日、加、法、德、意、俄、西、荷、比、菲、新、奥、挪等10多个国家和地区进行科技合作、学术交流和学习。学校还招收留学生，聘请外籍专家学者来学校讲学和长期任教，与布郎学院、鹿儿岛经济大学、伊尔库茨克国立技术大学、澳大利亚查理斯窦大学、英国基尔大学、加拿大圣力嘉应用文理学院、德国威斯玛大学、芬兰沙沃理工学院、挪威奥斯福大学建立了校际合作关系或合作办学。
面向21世纪，面向现代化建设，学校正以崭新的面貌，全面贯彻党的教育方针，认真实施教育改革，培养优秀的跨世纪人才，为我国经济和社会发展事业作贡献。
2022年我校本科专业按大类式（本科专业目录二级分类）招生，学生入学后实行通识教育，三年级根据社会需求、本人志愿和学校教学资源等，在专业大类内相对自主地进行专业选择，以适应社会对人才的需要。

要是红旗大街那个最好不要去,垃圾学校我就是那里毕业得混了两年

石家庄经济学院(原河北地质学院)始建于2022年，原隶属于，2022年经国家高教体制改革为与河北省共建，以河北省为主。经过五十多年的建设，已成为一所面向全国招生、就业，兼有经、管、理、工、文、法等多科性的普通本科高等学校。同时，学校又是学位办批准的硕士学位授权单位，其硕士学位授权专业涵盖经济、、工学三大学科门类。学校位于河北省省会石家庄市东南高校区，校园建筑新颖别致，林木葱郁，环境优雅宜人，充满现代文化气息,不愧为莘莘学子求学深造的知识殿堂。
学校设有经贸学院、公共学院、会计学院、商学院、科学与工程学院、法学院、人文与社会科学学院、外国语学院、信息工程学院、勘查技术学院、资源学院、工程学院、宝石与材料工艺学院、数理学院、国际交流学院、职业技术学院、成人教育学院、华信学院等18个二级学院和体育课教学部、现代教育技术中心、培训中心，共21个教学单位。设有37个本科专业（其中7个专业为国家专业）和28个高职专科专业，现有研究生、本科生、专科生等各类在校生22022余人。学校还设有经济研究所、现代研究所、资源与环境工程研究所、光电技术研究所等科技开发机构，以及“水资源可持续开发与利用”、“企业”等省部级重点实验室和重点学科。
学校拥有一支政治和业务素质高的教育、教学、科研工作队伍。现有教工1420人，其中专任教师876人，正副教授334人，他们中既有享誉国内外的资深学者（著名地质学家杜汝霖教授荣获我国地球科学界最高奖——李四光地质科学奖），也有一批崭露头角的中青年学术骨干。学校在突出教学中心地位的同时，大力开展科研科技开发工作，近年来，共承担科研项目680余项，其中国家级35项、省部级190项，在国内外发表论文3100余篇，出版专著、教材150余部，所办学术期刊《石家庄经济学院学报》、《当代经济》在国内外公开发行。
学校图书馆藏书130余万册，其中电子图书4800余种、中外文期刊2022余种，专业技术资料30000余份。有自然类地学博物馆，馆藏标本30000多件，其中不乏国家级珍宝宝玉石、恐龙古生物化石等各种标本。学校建有各类实验室50多个、16个教学实习基地，教学科研仪器设备资产值7000余万元，有校园网、远程教育基地、CAI课件制作中心和49个多媒体网络教室。
学校始终把提高教学质量、培养高素质人才放在各项工作的首位，积极调整专业结构，加大教学改革力度，发挥多学科交叉渗透、协调发展的优势，按照“基础厚、知识宽、能力强、素质高”的人才培养要求，突出对学生创新观念、创新能力和创业能力的培养。学校非常重视学生的综合素质教育并成效显著，在共青团、中国科协举办的“挑战杯”首届大学生创业计划竞赛中，我校成为河北省唯一一所进入决赛的高校，并获银奖，2022年又获一银二铜的好成绩。我校大学生的社会实践多次荣获、团、的表彰。学生外语四级过级率、计算机过级率、毕业生一次就业率等历年名列河北省高校前茅。我校学生代表队在2022年和2022年全国大学生数学建模竞赛中，分别荣获一等奖和二等奖，在2022年10月杯英语竞赛中又取得华北地区二等奖的好成绩。近几年来，我校学生体育运动代表队多次在国际和全国体育赛事中获得突出成绩，2022年获得中国九寨天堂山地户外挑战赛冠军；2022年在全国大学生运动会足球决赛中获得第四名。河北省的攀岩、定向越野训练基地设在我校，第三届中国大学生攀岩锦标赛暨国际邀请赛于2022年9月在我校举行。
建校50多年来，学校已为国家各部委、社会各部门培养了研究生、本科生、专科生等不同层次的人才、科技人才近5万名，毕业生遍及全国各地，许多优秀毕业生已成为所在单位的总经济师、总会计师、总工程师、律师或担任重要领导职务。学校还一直积极而广泛地开展同国际学术界的交流与合作，近年来曾派出百余名师生赴美、英、日、加、法、德、意、俄、西、荷、比、菲、新、奥、挪等10多个国家和地区进行科技合作、学术交流和学习。学校还招收留学生，聘请外籍专家学者来学校讲学和长期任教，与布郎学院、鹿儿岛经济大学、伊尔库茨克国立技术大学、澳大利亚查理斯窦大学、英国基尔大学、加拿大圣力嘉应用文理学院、德国威斯玛大学、芬兰沙沃理工学院、挪威奥斯福大学建立了校际合作关系或合作办学。
面向21世纪，面向现代化建设，学校正以崭新的面貌，全面贯彻党的教育方针，认真实施教育改革，培养优秀的跨世纪人才，为我国经济和社会发展事业作贡献。
2022年我校本科专业按大类式（本科专业目录二级分类）招生，学生入学后实行通识教育，三年级根据社会需求、本人志愿和学校教学资源等，在专业大类内相对自主地进行专业选择，以适应社会对人才的需要。