中经济师模考题偏么
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经济师考试通过率偏低,主要原因如下:
1、没有充分重视考试,对困难估计不足!
经济师考试虽然只有两门课程,但每门课程的知识体系都是经过浓缩,涉及知识范围很广。而参加经济师考试考生多是参加工作多年的成年人,他们的知识已经扔下多年,需要重新熟悉,而且有部分考生更是在学校学习时没有接触过所考专业的知识,他们需要重头学习。这种状况迫使考生们应花精力去充分准备,但事实上很多学员并没有意识到这个问题,对考试没有充分重视,对困难估计不足,仓促准备,造成对知识体系的理解不深,掌握不够;最终不能通过考试!
2、学习时间安排不够,学习时间安排不合理!
上面说到参加经济师考试的考生多是在职工作的人员,他们往往事务缠身,如果不去挤时间,是没有时间去学习的;而经济师每年教材发行的时间也较晚,这也给大家挤时间来学习更添加了障碍。再就是参加经济师考试的很多考生对自己学习的安排不,有的考生虽然准备考试的时间比较早,但由于没有的安排学习时间,经常是有时间的时候,连续学习几天,然后忙的时候就把书本搁在一旁,结果还得重头再来。这两个原因同样导致考生对知识掌握不够!
3、把希望寄托于试题、模拟试题!
在我们此次调查中,发现很多未通过考试的学员把大部分精力花在做题上,花在背题上,把精力花在模拟试题上。这种只做题,只背题,而不了解课程知识体系,不去对这个题为什么是对、为什么是错进行分析对考试并没有任何帮助。这是因为即使你做再多题,即使考试时就出现了同一个题,如果你没有理解题的含义,选项的顺序改变,选项的说法一改变,这个题就可能会答错!
此外,还有诸如很多考生报名后就没有参考,答题顺序出错等原因。但以上三个原因是经济师考试通过率偏低的重要原因。
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1、没有充分重视考试,对困难估计不足!
经济师考试虽然只有两门课程,但每门课程的知识体系都是经过浓缩,涉及知识范围很广。而参加经济师考试考生多是参加工作多年的成年人,他们的知识已经扔下多年,需要重新熟悉,而且有部分考生更是在学校学习时没有接触过所考专业的知识,他们需要重头学习。这种状况迫使考生们应花精力去充分准备,但事实上很多学员并没有意识到这个问题,对考试没有充分重视,对困难估计不足,仓促准备,造成对知识体系的理解不深,掌握不够;最终不能通过考试!
2、学习时间安排不够,学习时间安排不合理!
上面说到参加经济师考试的考生多是在职工作的人员,他们往往事务缠身,如果不去挤时间,是没有时间去学习的;而经济师每年教材发行的时间也较晚,这也给大家挤时间来学习更添加了障碍。再就是参加经济师考试的很多考生对自己学习的安排不,有的考生虽然准备考试的时间比较早,但由于没有的安排学习时间,经常是有时间的时候,连续学习几天,然后忙的时候就把书本搁在一旁,结果还得重头再来。这两个原因同样导致考生对知识掌握不够!
3、把希望寄托于试题、模拟试题!
在我们此次调查中,发现很多未通过考试的学员把大部分精力花在做题上,花在背题上,把精力花在模拟试题上。这种只做题,只背题,而不了解课程知识体系,不去对这个题为什么是对、为什么是错进行分析对考试并没有任何帮助。这是因为即使你做再多题,即使考试时就出现了同一个题,如果你没有理解题的含义,选项的顺序改变,选项的说法一改变,这个题就可能会答错!
此外,还有诸如很多考生报名后就没有参考,答题顺序出错等原因。但以上三个原因是经济师考试通过率偏低的重要原因。
1、没有充分重视考试,对困难估计不足。
经济师考试虽然只有两门课程,但每门课程的知识体系都是经过浓缩,涉及知识范围很广。而参加经济师考试考生多是参加工作多年的成年人,他们的知识已经扔下多年,需要重新熟悉,而且有部分考生更是在学校学习时没有接触过所考专业的知识,他们需要重头学习。这种状况迫使考生们应花精力去充分准备,但事实上很多学员并没有意识到这个问题,对考试没有充分重视,对困难估计不足,仓促准备,造成对知识体系的理解不深,掌握不够;最终不能通过考试。
2、学习时间安排不够,学习时间安排不合理。
上面说到参加经济师考试的考生多是在职工作的人员,他们往往事务缠身,如果不去挤时间,是没有时间去学习的;而经济师每年教材发行的时间也较晚,这也给大家挤时间来学习更添加了障碍。再就是参加经济师考试的很多考生对自己学习的安排不,有的考生虽然准备考试的时间比较早,但由于没有的安排学习时间,经常是有时间的时候,连续学习几天,然后忙的时候就把书本搁在一旁,结果还得重头再来。这两个原因同样导致考生对知识掌握不够。
3、把希望寄托于试题、模拟试题。
在此次调查中,发现很多未通过考试的学员把大部分精力花在做题上,花在背题上,把精力花在模拟试题上。这种只做题,只背题,而不了解课程知识体系,不去对这个题为什么是对、为什么是错进行分析对考试并没有任何帮助。这是因为即使你做再多题,即使考试时就出现了同一个题,如果你没有理解题的含义,选项的顺序改变,选项的说法一改变,这个题就可能会答错。
经济师考试有2个科目,经济基础+专业实务。注意:这2个科目必须一个考试年度同时通过,如果一个科目通过,一个科目未通过,那么下一年考试,两个科目都要再考一次。
经济基础的教材300多页,专业实务最少也要250页左右,两本书的考点加起来近千个。一年同时通过两个科目,对于很对在职考生来说,也是一个难点。所以,大家备考的过程中,一定要注意不能偏科,要花同样的精力去备考复习。
二、 经济师考试近几年的考试走向?
中级经济师相对于同等级的中级职称考试例如会计、审计来说,从考试层面来说是容易很多。经济师考试更侧重于考察教材中基础知识的理解,考核的是广度而非深度。考试全部为客观选择题,经济基础105道选择题,题型分为单选题和多选题。专业实务100道选择题,题型分为单选题、多选题和案例分析题。
通过近几年的考试,我们总结发现,经济师的考题越来越灵活,比较注重对教材知识点的理解和实际运用。比如中级人力,从2022年考试开始,注重考核一些和实际结合紧密的考点,案例分析题也注重考核大家对案例材料的理解和分析能力。所以,建议大家在选择专业的时候要注意,如果你是从事人力相关工作的,选择人力专业是比较适合的。如果是图简单,要选择人力,那一定要慎重。复习备考的时候一定要认真对待,复习全面,注重理解和分析能力的培养!
另外,近两年,学员普遍反馈经济师的考题有偏的倾向,我们采访了网校名师刘艳霞等老师。各位老师通过对试题的总结,告诉我们,学员觉比较偏,主要是有5%左右的试题,考的点特别细。之前从没有考核的这么细致。所以,老师的建议是大家一定要全面复习,不要等到考前突击,前面我们也提到了,经济师两本教材考点非常多,如果等到考前复习,只能复习重难点知识点。考试通过的把握就没有那么高了。一般建议,备考经济师,至少保证3个月左右的学习时间(每天2小时复习时间)
三、 通过经济师考试,到底难点在哪里?
经济师考试全国通过率大概在20%左右。根据环球网校十几年的辅导经验,我们对没有通过经济师的学员进行回访调查,数据显示:
81%的考生因为无人不能坚持学习,所以没有通过考试
79%的考生因为考点多,记忆不清,所以没有通过考试
5%的考生因为没安排好复习时间,只是考前复习几天,所以没有通过考试。
其实只要掌握合理的学习方法,任何科目都不会成为你一建学习的拦路虎。
那么,从现在(3月2日)起,我们应该怎么调整自己的学习时间和复习计划呢?以下,是大立教育小编特意为各位考生整理的经验分享,供各位考生参考!
一、学习方法
(一)理解名词(遇到不明白的名词可以搜百度帮助理解)
(二)理解分析
很多学员不去理解,只是去机械的背下来,工程经济这门课不适合这种办法,特别近年来考试题目变形比较多,很多都不再考书上的原文字,如果不理解是没有办法做题目的,对大家的建议是结合生活去理解分析。
(三)第一章工程经济的计算题偏难,改版后分值约20分,第二章偏理解,分值约22分,第三章工程估价部分要重点记忆,分值约58分。重点在第三部分的建设工程估价。
(四)第三部分工程估价重点记忆点:
3010 建设项目总投资
3061 工程量清单计价的方法
3072 合同价款调整
3074 索赔条款表
二、时间安排
3月10日-5月15日(精讲课程第一轮)
工程经济这门课,一定要听老师讲课,帮助理解,精讲的目的在于理解书中提到的名词,能理解整本书的架构。在听讲完听完每小节后,进行真题演练,《赢在考点》归纳了近4年的真题题目,听完一小节后可以做后面相应的真题帮助理解。在这一时期要知道考点在哪里,怎么考,工程经济很多难理解的知识点,考试题目并不难,特别是第一部分工程经济的计算题,是不需要听课,按生活中的常识都会做的题。
5月16日-7月15日(精讲课程第二轮)
接下来就是进行这些知识点的强化训练,形成整体的知识体系,前后进行联系对比记忆,与此同时,考生应将之前做过的题目拿过来反复看,重点是做错的题目,再去进行梳理,加深印象,这个时候可以做一些模拟题来加强练习。
7月16日-8月15日(强化课程)
接下来就是进行这些知识点的强化训练,形成整体的知识体系,前后进行联系对比记忆,与此同时,考生应将之前做过的题目拿过来反复看,重点是做错的题目,再去进行梳理,加深印象。
8月16日-9月1日(冲刺课程)
冲刺阶段是在强化的基础上把整本教材的知识点串联,更加精炼,而且尤其是做过练习题的考生,对考点的把握更加精准,更有效、更快速的回顾考点和考题,对于还未把握的考点,尽快回到精讲中去巩固,查漏补缺。
9月1日-考前(密训课程+考前押题课)
此阶段会有考前密训课程,这个阶段主要是以我们的讲义和密训材料为主,要求考生在密训上课期间掌握80%的考点,必考点和高频考点掌握,其他考点了解。并且配合考前密训的模拟试卷,帮助大家提前进入考试状态。
考前押题课程会结合历年的考情以及考试趋势,为考生模拟出题,作出类似真题练习,再次强调考点,做为考前最后补充。