数学差能学经济师吗

著名经济学家张五常谈中国没有贫富差距时这样说:
基尼系数是怎么算出来的？谁算出来的？这些人念过书没有？他们做我的学生都没有资格。

中国农民在近几年改进了很多很多，差距已经是越拉越近了。这是很明显的事，不晓得他们说两极分化根据的是什么资料。
记者:你是说，他们的计算方法是错误的？

张五常:很多农民(外出打工)赚了钱是不报税的。你无从统计。你要去问他，他当然说自己穷啦！难道他会说自己赚很多钱么？但是你是可以看得到的，看他们家吃什么饭菜，你就能看得到。看他们家有没有电视就知道了。现在有多少农民家里是没有电视的？有电冰箱的你也可以看得到了。

本来上了一天的班,很累了,可是看了这一堆所谓的学者的没有调查的言论,气愤至极,想罗嗦两句,好让他反省一下。
我只就以上三点跟张教授的观点进行一下探讨，当然了以上这三点理论的生命周期是不会很长的，因为他即将进入一个非常不错的陵园（普通百姓的言论当然就没那么幸运了，因为普通老百姓买不起墓地，连房子都买不起，只有那些没事干琢磨怎么用一些花哨的语言愚弄我们百姓的人才买的起。）哎，就让我从这个简单的例子（去世后的安葬分化）开始我的自白吧。我只就以上三点跟所谓的张秀才讨论一下。
1。你说算基尼系数的人不配做你的学生。我倒想替人家说句话，谁想做你的学生了，真是滑天下之大稽。这里请注意两个问题：第一：自大的问题，不要觉得谁都想着追捧你，跟随你，以为自己是孔子呀，可笑，知道自大加一点念什么吗，不知道问问马老先生，他若干年前就告诉我们中国人了。第二：资格问题，有没有资格为人师表。中国有句古语，学为人师，行为世范。不知道你的学问够不够为人师，书本上的东西不结合实际好象不太同意，你的行能不能为世范也有待于考证，因为你的行为，你的语言只是好象在为一部分人自圆其说。
2。你说差距已经是越拉越近了。这是很明显的事，不晓得他们说两极分化根据的是什么资料。我想说的事，你的这句话根据的是什么资料，难道你的学识是靠资料堆积的吗，那么我劝你还是换份工作吧，那就是去卖报纸，杂志。更另人难解的是，你说“差距已经是越拉越近了”，真是另人厌恶。你了解多少，体会过普通百姓天天跟和尚似的吃素的滋味吗，不要以为没有这样的人，告诉你，这样的人不在少数，想必你吃过吧，多少钱你知道吗，够戗。因为你到哪个内陆大学忽悠学生估计校长都会安排你到当地比较高级的饭店吃点喝点吧，谁掏钱你知道吗，掏的谁的钱你知道吗，可能你会说学校买单甚至学校签单，这些（具有中国特色的招待单）最终谁来买你知道吗，想必你问纪检委他们也不知道，因为这些单在他们那里简直是太渺小的事了，他们每天忙的不可开交（我很尊重他们，因为他们真正给国家做事），都是一些大的案子，这点小事他们顾不上。这些你了解过吗，你们会剩下很多菜吧，肯定会倒掉，可是有多少人一辈子见都没见过这些菜你又了解过吗。难道这印证了我们的贫富差距在缩小吗，你来内陆住的饭店比较舒适吧，你知道多少钱一天吗，你知道现在有多少人一个月就几百块的薪水还要拿出1/3来交房租吗，你到机场（很多人根本没见过机场）时，没有坐公交到你的宾馆吧，公交车有多挤你知道吗。我告诉你，你来大陆一天上千元的消费都是这些众多吃炒饼面条，挤公交的人给你赞助的，你是不是还有一些贫富差距小的感觉呀。如果有，那你就没理解我说的话，你根本就不知道什么叫体制，也根本不配做老师，干脆整个书报亭卖点杂志吧，那里传播小道比较合适（你得城管局有熟人，否则会不让你摆的）。
3。张五常:很多农民(外出打工)赚了钱是不报税的。你无从统计。你要去问他，他当然说自己穷啦！难道他会说自己赚很多钱么？但是你是可以看得到的，看他们家吃什么饭菜，你就能看得到。看他们家有没有电视就知道了。现在有多少农民家里是没有电视的？有电冰箱的你也可以看得到了。 我真的替你感到悲哀，还经济学家呢，去过二手市场吗，几十块的彩电见过吗，很不错的，这就是你所谓的富裕的象征吗，想必液晶壁挂在你家都不希奇了吧，我想请问你在宾馆穿人家一双袜子要多少钱，也得几十块吧，是啊，咱们没有差距，消费的都是几十块的东西。这些奢侈品暂且不说，“但是你是可以看得到的，看他们家吃什么饭菜”这句话我倒要跟你计较一下，他们吃的什么你见过吗，去过工地吗，他们吃的什么？去过任何一个大城市的小巷子吗，那里的人都吃什么饭，我告诉你，很多从写字楼里出来的都来这里吃饭，没事出来走走，别整天闷在屋子里，当然了你可以享受空调，知道有多少人夏天热的睡不着觉，宁愿跑到漏天哎蚊子咬去睡。还有你那个什么10：1，2：1增长速度什么的，挣的多了还不够房地产投机人折腾的房价长的快呢，还得别得病，要是病了能去医院的人那应该是富豪了，因为一般人根本看不起病，有个什么病只能扛着。行了，不跟你罗嗦了，睡觉了，最后告诉你一句话，站着说话虽然不腰疼，但会被人唾弃的。

帮你收集一些资料！(学这个专业你以后八成不是当数学老师就是考研。)问题一：数学专业有用吗？这个专业基本上前几年学的全都是最基础的数学知识，与应用一点不沾边，主要是打基础用的，当然，只要你有了一定得基础，可以说，数学系出来的人再难的事也不怕。大一的时候应该还有计算机类的课程，如C语言，数据结构什么的，这些是很有用的，毕竟要应用嘛。一般来说，本科数学加上二专或者研究生什么的选经管类，这种组合基本上是最完美的了，但一般来说经管类的专业很抢手，机会不会很大。选计算机作为二专也是不错的，计算机系的很多基础课程数学系都学过，加上数学系的学生在数学上的绝对优势，其它系的学生基本上没什么竞争力。问题二：就业前景怎样？数学系毕业其实什么行业都能做，主要是IT行业，金融，计算机，教师之类的。像什么投资银行、精算师、保险、证券公司这些金融行业，基本上只要数学系的人。顺便提一下，数学系毕业当老师也是十分合适的，毕竟前面说的那些行业虽然赚钱多，但是十分辛苦的（比如说：当投资银行高层的话，整个白天都要陪客户，到了晚上10点才能坐下来开始做自己的工作，基本上每天都要到午夜1点以后才能睡觉），老师可以说是最轻松最享受的职业了。当然每个人的追求不同，早点确立自己的目标，从大一开始就开始作准备，到时候你能选择机会就多了。切记，两门基础课程数学分析和高等代数（线性代数）是很重要的基础课程，一定要好好学，以后绝对有帮助。 要说哪个专业好，这个是比较不出来的。至于分数得看了，名牌大学的数学系分数很高，一般大学就比较低了（相对其他专业来说），但名牌大学又是学数学的，给用人单位的印象就是这个人很聪明，所以也可以说是数学系的名声响亮吧。问题三：就算考研能干嘛啊？可以，考研的报名条件还是比较宽的，非数学专业的也可以考数学专业。不过不要认为数学专业考研就很轻松，如果你要转专业考研的话，你还要学习另外一门专业，时间上要比别人多付出一倍，这样你就要牺牲一些东西。比如社团活动，比如英语的口语，和同学的交往，等等这些要考虑好。考研并不简单，毕竟大学的知识都要靠自学，自学想达到一定水平比老师教要困难得多。专业课我想应该听课。每个大学出的专业课的题目都不一样，思路也有很大差别，这些你自学是体验不到的，所以你应该修一个第二专业，认真去听课。另外，专业课题目非常不同，所以你要考的大学的笔记要弄得到，这个非常重要！不过如果你考本校的话，就容易得多工科:计算机科学（注意，是“科学”，不是搞软件），物理，电子类 经管类：经济学对数学要求非常高，西方的经济学现在都是数理分析。类不要求很多数学本科学数学专业，研究生选择的面还是比较广的，不仅是纯理论研究的理学科目，还可以报考一些对数学要求比较高的工学科目，由于你的数学能力，也许比传统的工科学生更有优势。当然也可以选择经济学和金融学，在这方面你的数学功底也很有用。问题四：数学难学吗，主要是学什么啊最关键的是:你自己的兴趣如果你确实数学基础扎实,又不厌烦长期学数学你就去读吧!主干学科：数学。 主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。 相近专业：信息与计算科学、统计学。至于你补充的问题，其实每所大学能否转专业是有自己的规定的，你可以上学校网站或者网上问下，又或者看下招生简章，但是一下是我所知道的你的学校的情况网友观点1：那要看你转的是什么系了，要是转专业差别不大的相对不是那么难，要是差别大的话那就很难了，因为转系的话要补考你要转的那个系的所有课程，这是一个，第二个院领导同不同意也是一点，塞点RMB啦 2：原则上是可以的 一般一个系内转专业是比较容易的转系比较难 要不每个人都以低分进校再转到热门的专业 但是还是可以的比较难 ，要走关系 3：`要转专业也是可以的``不过可能性不大``还有，加油！！支持你！！

经济师有很多种，就目前来说，经济师报的最多最好考的还是经济类专业和财政税收类；难度最大的还是金融与保险类； 追问： 主要是我学的专业不是这啊，我学文的，听说人力资源好考点··？是吗？ 回答： 这又不是高中了，还分文理科；不管你高中学什么科，但到了大学里，只要是选择类文史财经一类的，那就都归于文科性了，其实和专业也没什么太大关联，关键在于你是怎么考虑的，千万不要被所谓的难度吓到了；有的时候非专业人士往往比专业人士在特定的领域里具有更大的作为，一定要相信自己的选择； 追问： 老大，我大学学的法律啊。现在工作需要所以得考啊，我迷茫啊·· 考什么专业好呢··？ 回答： 我说了，和专业真的没太大的关系；我一师兄研二了，是化学专业的，他自己还去报考了证券从业资格考试呢，二者差别也是老大了；你学经济法么？学经济法的话，可以报考金融，就业前景不错的； 其实，每个专业的就业前景都不错；要看你自己怎么选择了； 追问： 金融难吧··？ 我数学不好啊·· 回答： 你想想经济师里哪一个专业不考数学呢?

付费内容限时免费查看回答运城学院（Yuncheng University）是经批准设置的一所综合类普通本科院校，地处山西省运城市亲您你主要想问哪一方面请说下，我好着重帮您收集资料提问在吗回答在的亲你想问什么请说提问今年的运城学院体育文的专业课分数线是8是真的么回答我帮你查下资料麻烦您稍等下这个亲，我查不到今年的分数线，可能还没公布哦去年的分数线到是找到了是9(文) 1(理)提问那你说这些小道是真的么？ 这是报考的老师说的，老师，我真的害怕了回答有可能是真的，但老师招生说的一般都是会虚高俩三分的这种招生一般都是看学校自身的招生情况的，所以老师的话还是有参考价值的提问老师，那你说我能去了运城吗回答您考了多少分啊，亲提问我体育专业课分75，文化课400分回答我看看，稍等下咋说呢，你的专业分应该够了但文化分可能还差一点但机会还是有的更多17条

根据去年国家发布的全国非私营单位年收入统计，教育行业人均年收入达92383元。由上世纪2022年代之前在国民经济各行业排行倒数后三位，上升到目前全国19大行业排名第7位。不少老师看到这个数据之后看着自己工资卡上一个月3000多的工资，纷纷表示：自己不仅是拉了大家的后腿，可能连裤子都拉掉了。

但是发布的数据肯定是有依据的，这个2万元是平均工资水平，也就是说没有到达这个水平的，只不过是没有达到平均数罢了。老师涵盖的范围很广，既有中小学老师，也有大学教授，既包括中西部偏远地区的老师，也包括一线发达城市的老师。偏远地区的中小学老师和发达地区的大学教授相比，工资自然是天差地别。这就好像我和马云平均一下，我也是亿万富翁一个道理。

说老师工资，绕不开地域差别，我有一个同学，在广东东莞当小学老师，我在江西的一个偏远山区小学任教，他的工资一年七七八八加起来十八万左右，我的工资只有不到六万，这便是地区差别。当然，广东经济发达，房价高起，人均收入水平，消费也相对要高一些，江西经济发展相对滞后，房价没有那么高，农村消费也比较低，这就是工资地区差异的原因所在。

但是在同一个省的不同地市，甚至在同一个市的不同地区，同一学段，同样职称的老师工资水平却也有差距，这就让人有点难以理解了。说到老师工资，我们要了解一下老师工资的构成。中小学老师的工资主要由岗位工资，薪级工资，绩效工资和各种津补贴构成。

01：岗位工资，岗位工资和老师的职称有关，中小学正高级老是岗位工资为1到4级对应的岗位工资是：6665元，5157元，4558元，3915元；中小学高级教师岗位工资是5到7级，对应岗位工资分别是：3405元，3005元，2773元；中小学一级老师对应岗位工资是8到10级，8级2440元，9级2174元，10级2022元；初级职称岗位工资是11到13级，对应工资为：1819元，1797元，1675元。这样算下来，13级岗位工资比一级岗位工资相差4990元。

02：薪级工资，薪级工资跟工作年限和任现职年限有关，与职称和教龄挂钩，薪级越高，工资越高。

岗位工资和薪级工资的标准是全国统一的，这两项工资没有地区差异，不同省市甚至同一省市的不同地区老师工资相差悬殊产生的原因在于绩效工资和各种津补贴。

以班主任津贴为例，河南的标准是每个月不低于400元，深圳的标准是每月不低于1500元，而很多中东部地区班主任津贴仅为几十块一个月；再比如，有的经济发达的地区老师有房补车补和中餐补助，这几项加起来也有一两千，而在经济欠发达地区这些补助通通没有，虽然这些地方的老师也要通勤，也要在单位吃中午饭。

即使在同一个省，甚至在同一个市的不同地区，津补贴的标准有时候也是不一样的，发不发，发多少要地方的经济实力和领导对教育的重视程度。就比如有一段时间，我们隔壁县发了菜篮子补贴，而我们县则没有，虽然我们相隔不过二十公里。比如我们县去年发了综治奖而我同学他们县并没有发放，仅这一项，就相差一万多。

除了津补贴，绩效工资也是地区工资差距的重要原因，不同地方绩效工资标准不一样，有的地方绩效工资发放执行得比较好，有的地方执行的不够好，发放不完全，这都直接影响当地老师的工资收入水平，客观上造成老师同工不同酬。

记得以前老师工资由乡镇发放的时候，不同乡镇老师的工资发放情况颇有不同，时不时还出现拖欠老师工资的情况，挫伤老师的工作积极性。2022年以后，中小学老师工资统一由县财政发放，拖欠工资的情况基本消失，但是县域经济发展状况不一，造成不同县市老师工资相差比较大，老师同工不同酬。

我们市甚至出现过相隔一条街道，同一学段，同一职称老师工资就相差一千多的情况，因为一个是市管学校，一个是县管学校，这样合理吗？随着各地经济发展，是不是可以由省一级来统筹安排老师工资的发放呢？至少同一省份教师工资标准可以统一，这样有利于提高老师地位，也更能够让老师安心从教。