经济师是干什么用的

初级经济师(即助理经济师)是不用通过计算机考试的,只有中级经济师需要考英语和计算机只要用心复习,应该没有问题一般从发书到考试只有一个月的复习时间(当然,你可以通过网络寻找经济师的若干复习题提前复习)经济师证书即职称证书,其实只是用来增加工资的如果你是旅游专业经济师,估计在金融部门是用不到的不管你考的是什么专业,只有你所在单位说的算,如果单位设你的专业的岗愿意聘用你,你才可以得到相应的职称工资;换句话说,如果单位就算有你所在专业的岗位,但不愿意聘用,也是没办法的所以,一切取决于单位至于考什么专业,你要仔细自己考虑以后的就业方向

在一个风和日丽中午，一个经济学家到海边散心，看到一个渔夫悠闲地躺在沙滩上晒太阳，好奇地走过去，于是便有了下面的一段对话。
经济学家：“你没有出海打鱼吗？”
渔夫：“已经打回来了。”
经济学家：“为什么不乘天气好多打一些呢？”
渔夫：“多打一些干什么，吃不了也浪费。”
经济学家：“多打一些你可以去卖钱呀。”
渔夫：“卖了钱干什么？”
经济学家：“卖了钱你可买大船啊。”
渔夫：“买大船干什么？”
经济学家：“买了大船你可以打更多的鱼。”
渔夫：“打更多的鱼干什么？”
经济学家：“打更多的鱼你可以卖更多的钱。”
渔夫：“有更多的钱又干什么？”
经济学家：“有了更多的钱你可以买更大的船，打更多的鱼。”
渔夫：“买更大的船，打更多的鱼干什么？”
经济学家：“你买了更大的船，打了更多的鱼，就可以卖更多的钱。有了更多的钱，你就可以盖漂亮的房子。”
渔夫：“我出海打鱼，盖漂亮的房子干什么？”
经济学家：“有了很多很多的钱，你就不用出海打鱼了。”
渔夫：“那我做什么？”
经济学家：“到时候你什么也不用做了，就可以天天晒太阳享清福了。”
渔夫：“我现在不是已经在晒太阳，享清福了吗？”
经济学家：“。。。。。。”

一位金融学教授和一名学生在街道散步，学生发现街边路上有一张20美元便要跑去捡，教授这时候便说，别去捡了啦，如果那张20美元是真的早就被捡走了。一群武校的学生要毕业了，老师谆告他们：“出去以后，千万不能和经济学家过招，因为他们都有一只看不见的手。”学生：既然市场是万能的，那么我们还要经济学家有什么用？老师：因为经济学家能给我们带来快乐，而这是市场做不到的。社会贡献。 甲：“经济学家干了什么么？”乙：“短期看他们干了很多，长期们什么也没干。” 骄人的业绩：经济学家预测出了过去5次衰退中的9次。灯泡问题。问：要多少个经济学家才能把一个坏灯泡换掉？答： 八个。一个把灯泡装上，其它的人负责保持的东西(条件)不变。 问：要多少个芝加哥学派的经济学家才能把一个坏灯泡换掉？答： 一个也不用。要是灯泡坏了，市场机制自然会把它更换。 问：要多少个新古典学派的经济学家才能把一个坏灯泡换掉？答： 那就要看当时的工资如何。 问：要多少个凯恩斯学派的经济学家才能把一个坏灯泡换掉？答： 愈多愈好。因为这样便可增加就业、刺激消费，令总需求曲线向右移。问：上帝为何创造经济学家？答： 因为有经济学家的话，天气预报便显得准确得多了！A: 我发现我们食堂存在套利机会。B: 说来听听。A: 食堂的食物7刀一磅，而培根的市场价差不多10刀一磅。加上培根煎过之后质量不到原来的一半，这是一个绝佳的套利！B: 那你要怎么执行呢？A: 我每次都吃很多。B: 怪不得你这么肥。A: 天呐！我刚漏接了女朋友的两个电话！B: 那有什么大不了的？A: 伙计你不懂，这就像一天结束之前忘了对冲一样。B: 哦，那可太糟了。

在一个风和日丽中午，一个经济学家到海边散心，看到一个渔夫悠闲地躺在沙滩上晒太阳，好奇地走过去，于是便有了下面的一段对话。
经济学家：“你没有出海打鱼吗？”
渔夫：“已经打回来了。”
经济学家：“为什么不乘天气好多打一些呢？”
渔夫：“多打一些干什么，吃不了也浪费。”
经济学家：“多打一些你可以去卖钱呀。”
渔夫：“卖了钱干什么？”
经济学家：“卖了钱你可买大船啊。”
渔夫：“买大船干什么？”
经济学家：“买了大船你可以打更多的鱼。”
渔夫：“打更多的鱼干什么？”
经济学家：“打更多的鱼你可以卖更多的钱。”
渔夫：“有更多的钱又干什么？”
经济学家：“有了更多的钱你可以买更大的船，打更多的鱼。”
渔夫：“买更大的船，打更多的鱼干什么？”
经济学家：“你买了更大的船，打了更多的鱼，就可以卖更多的钱。有了更多的钱，你就可以盖漂亮的房子。”
渔夫：“我出海打鱼，盖漂亮的房子干什么？”
经济学家：“有了很多很多的钱，你就不用出海打鱼了。”

有关于金融学的笑话：
一位金融学教授和一名学生在街道散步，学生发现街边路上有一张20美元便要跑去捡，教授这时候便说，别去捡了啦，如果那张20美元是真的早就被捡走了。
1、一群武校的学生要毕业了，老师谆告他们：“出去以后，千万不能和经济学家过招，因为他们都有一只看不见的手。”
2、学生：既然市场是万能的，那么我们还要经济学家有什么用？老师：因为经济学家能给我们带来快乐，而这是市场做不到的。
3、社会贡献。
甲：“经济学家干了什么么？”
乙：“短期看他们干了很多，长期们什么也没干。”
4、骄人的业绩：经济学家预测出了过去5次衰退中的9次。
5、
灯泡问题。
问：要多少个经济学家才能把一个坏灯泡换掉？
答：
八个。一个把灯泡装上，其它的人负责保持的东西(条件)不变。
问：要多少个芝加哥学派的经济学家才能把一个坏灯泡换掉？
答：
一个也不用。要是灯泡坏了，市场机制自然会把它更换。
问：要多少个新古典学派的经济学家才能把一个坏灯泡换掉？
答：
那就要看当时的工资如何。
问：要多少个凯恩斯学派的经济学家才能把一个坏灯泡换掉？
答：
愈多愈好。因为这样便可增加就业、刺激消费，令总需求曲线向右移。
问：上帝为何创造经济学家？
答：
因为有经济学家的话，天气预报便显得准确得多了！
6、A:
我发现我们食堂存在套利机会。
B:
说来听听。
A:
食堂的食物7刀一磅，而培根的市场价差不多10刀一磅。加上培根煎过之后质量不到原来的一半，这是一个绝佳的套利！
B:
那你要怎么执行呢？
A:
我每次都吃很多。
B:
怪不得你这么肥。
7、A:
天呐！我刚漏接了女朋友的两个电话！
B:
那有什么大不了的？
A:
伙计你不懂，这就像一天结束之前忘了对冲一样。
B:
哦，那可太糟了。