高级经济师要几篇论文合肥

孙中义 党委书记　　基本情况 ：男，中员，安徽省池州市人，南开大学研究生学历，硕士学位，研究员。　　工作简历：2022年参加工作，2022年至2022年在长春地质学院地球化学专业学习，2022年大学本科毕业后，先后在安徽地矿局332地质队、安徽省地质实验研究所工作；年10月调入安徽地矿局开发处，历任主任科员、副处长。2022年6月任安徽省地质矿产经济开发公司总经理兼党委书记；2022年11月任安徽工业经济职工大学常务副校长；2022年1月任安徽工业经济职业技术学院党委副书记、常务副院长、合肥工业技术学校校长，主持党政全面工作；2022年2月起任现职。　　主要成果：长期从事地质科研、地勘经济和高职教育与研究工作，具有较丰富的工作经验和较高的学术造诣。主持（课题组长）或参加研究课题20多项，国家级刊物上公开发表论文40余篇，获得多项省部级科技成果奖；主编多部经济学方面的教材，其中《经济法》被评定为省级规划教材。　　学术兼职：国家高职高专院校评估专家，职业教育研究会副会长，安徽省精品课程评审专家成员，《安徽地质》等杂志编委会委员。 　　陈小军　院　长、党委副书记 　　基本情况：男，中员，硕士研究生，教授。　　工作简历：2022年3月任安徽工业经济职工大学（合肥工业技术学校）副校长、副书记。2022年6月任安徽工业经济职业技术学院副书记、副院长。2022年3月起任现职。　　主要成果：主持、参加研究课题10多项；出版学术专著1部，主编、参编教材6部；公开发表学术论文20余篇。　　学术兼职：安徽省行为科学学会副理事长，安徽省地矿经济学会常务理事，国土资源职工教育职业教育研究会常务理事。 　　孔全义 院党委委员、合肥工业技术学校 校长　　基本情况：男，中员，安徽铜陵人，大学学历，高级会计师　　工作简历：10—8安徽省地矿局327地质队工作；9—7河北地质学院学习；8—2安徽省地矿局327地质队工作，历任科员、副科长、队长助理、总会计师、副队长等职；3—3安徽省地矿局322地质队工作，任队长；现任院党委委员、合肥工业技术学校校长。　　赵建刚 党委副书记、纪委书记　　基本情况：男，中员，河北省石家庄市人，南京大学矿物岩石专业本科学历，地质矿产高级工程师。　　工作简历：2022年3月至2022年9月先后在安徽地质实验研究所、安徽地矿局区调队工作，2022年任安徽省地质科研所副所长；2022年9月起先后任安徽工业经济职业技术学院纪委书记、工会。现任党委副书记、纪委书记。　　主要成果：长期从事科研和高等职业教育教学、与研究工作，专业课程建设经验丰富，是安徽省重点建设专业《宝玉石鉴定与加工技术》专业建设带头人、省级精品课程《宝石鉴定仪器与鉴定方法》课程负责人。先后主编出版《宝石鉴定仪器与鉴定方法》、《结晶学与矿物学基础》等教材。　　学术兼职：中国珠宝玉石首饰协会教育委员会委员，中国地质书法家协会理事，安徽省宝玉石协会常务理事等。 　　崔景茂　副院长　　基本情况：男，中员，安徽怀远人，副教授。　　工作简历：2022年7月毕业于山东大学中文系汉语语言文学专业，2022年安徽大学哲学系“以研究生毕业同等学力申请硕士学位教师进修班”进修结业。2022年7月参加工作，历任安徽地质职工大学教师、安徽工业经济职业技术学院信息技术系主任、教务科长，2022年12月任教务处处长（副处级），2022年9月任院长助理兼教务处处长，2022年3月任安徽工业经济职业技术学院副院长。　　主要成果：多年从事高等职业教育实践和教育教学研究。主编出版《新编公共关系教程教程》、《大学美育》、《大学生必读》3部教材，参编教材8部，公开发表论文10余篇。先后建设省级精品课程1门、省级精品资源共享课1门，2022年被评为省级高职高专专业带头人，2022年荣获安徽省教育厅“优秀教学工作者”称号；2022年以来先后获得省级教学成果二等奖3项，三等奖3项。　　学术兼职：安徽省公共关系学会常务理事，安徽省行为科学学会常务理事，安徽省高职院校提升专业服务产业能力项目论证审核委员会委员。 　　周和平　副院长、工会 　　基本情况：女，中员，安徽枞阳人，东北财经大学行政专业本科学历，高级讲师、高级政工师。　　工作简历：2022年8月起任合肥工业技术学校办公室副主任，2022年7月起历任安徽工业经济职业技术学院办公室主任、党办主任、党委宣传部部长、外事办主任、党委委员。2022年3月起任安徽工业经济职业技术学院副院长、工会。　　主要成果：长期从事高校大学生思想政治教育理论和高校精神文明建设研究。发表《加强大学生核心价值观教育探讨》等论文10余篇。

在全国农经类核心期刊《农业经济问题》、《农业现代化研究》、《宏观经济》及《新疆农垦经济》等杂志发表文章五篇，其中三篇是第一作者。
参与《工程与现代化》一书的编写
其它：
2022年3月，参加The Economy and Envinment Pgram for SE Asia (EEPSEA)举办的高级资源和环境经济课程培训。
翻译《WTO多边贸易谈判》一书中的三个章节内容。
翻译国际合作斯递交FAO的部分研究报告。
博士毕业论文是“中国化肥使用成本效益分析”，在论文中有两章内容是专门对化肥施用造成的环境污染进行量化分析，并将其纳入化肥使用的成本之中，具有一定创新性。

高级职称业绩材料、工作总结都是围绕评审条件写。即评审条件的具体化，目的是说明你符合条件。如评审条件规定：在省级以上发表本专业论文3篇以上。就这样写：论文《标题1》发表《刊物1》哪年第几期；论文《标题2》发表《刊物2》哪年第几期；论文《标题3》发表《刊物3》哪年第几期；论文《标题4》发表《刊物4》哪年第几期；论文《标题5》发表《刊物5》哪年第几期。详情搜：高级职称论文郑密路全国办、高级经济师论文郑密路全国办、高级农经师（会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、人力资源师、教师）论文郑密路全国办等。

摘要 一、学历要求 (1)获得博士学位并取得经济师资格2年以上; (2)获得硕士学位并取得经济师资格4年以上; (3)大学本科毕业并取得经济师资格5年以上。 博士后流动站期满出站人员，经考核合格，可认定高级经济师。 外语、计算机、专业理论知识要求 二、水利副高职称论文要求： 取得经济师任职资格后论文、著作要求 1、专著(正式出版，不少于3万字)。 2、译著(正式出版，不少于4万字)。 3、在公开发行的专业刊物上发表本专业论文2篇以上。 4、在省、部级学术会议上发表论文3篇以上，或在国际学术会议上发表论文1篇以上。 5、主笔撰写的经验总结、调研报告、可行性报告、发展规划等4篇以上。 咨询记录 · 回答于2022-07-13 水利单位工龄满三十年能直接聘副高吗 一、学历要求 (1)获得博士学位并取得经济师资格2年以上; (2)获得硕士学位并取得经济师资格4年以上; (3)大学本科毕业并取得经济师资格5年以上。 博士后流动站期满出站人员，经考核合格，可认定高级经济师。 外语、计算机、专业理论知识要求 二、水利副高职称论文要求： 取得经济师任职资格后论文、著作要求 1、专著(正式出版，不少于3万字)。 2、译著(正式出版，不少于4万字)。 3、在公开发行的专业刊物上发表本专业论文2篇以上。 4、在省、部级学术会议上发表论文3篇以上，或在国际学术会议上发表论文1篇以上。 5、主笔撰写的经验总结、调研报告、可行性报告、发展规划等4篇以上。 已经凭完了 是单位没岗 工龄超三十年了能直接聘吗 没有岗位，能否直接聘 理应是可以的噢

合肥财经学院

简介
合肥财经职业学院经安徽省人民批准、国家备案，具有颁发学历文凭资格的全日制高职院校，学院面向全国招收国家计划内专科统招生。
学院位于合肥大学城内，北区座落在合肥经济技术开发区芙蓉路650号，主校区南区座落在合肥经济技术开发区大学城汤口路，北临安徽大学，毗邻合肥工业大学，占地500亩。校园建筑布局形态以人为本、环境优美宁静。规划建筑总面积5万平方米，是具有超前设计和适宜年轻学子学习生活的“生态园林式”校园。2022年在校生逾万人。
学院现有商务学院、会计学院、工程学院、人文艺术学院、农商学院五个二级学院，设置统招专业为商务经纪与、营销与策划、会计与审计、机电一体化等22个专业，同时开设自考助学专业。
学院院长由中国著名的会计学、审计学专家南京审计学院原常务副院长李凤鸣教授担任，其曾撰写学术论文80余篇，著作36部，主持多项省、部级重点课题研究工作，特别是在企事业内部审计、会计制度设计等方面研究始终处于国内领先地位，在内部控制理论研究方面填补了国内空白，被誉为“中国内部控制第一人”。由他领衔一批类、财经类专家为领导班子，从中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学、安徽农业大学等高校聘请了60多位教授、副教授、高级经济师、工程师来校任教。各种不同文化背景、学术流派相互交融，形成了学院学术文化深厚的底蕴。同时近年来加大从国内“211工程”、“985工程”高校引进硕士生作为专职教师，提升教学内涵。
学院贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的高等职业教育方针，坚持以创新型职业教育、高度关心学生就业为使命，倡导“锥形人才”教育模式，以人为本，不断创新教育理念，提出“教育多层次，求学多渠道，就业多方向”的“立交桥式”教育模式，建立传统教育与职业教育之间的有机联系，结合职业教育与传统教育双方面的优势，全力打造高技能、实用型、创新型人才。
“贾而好儒”的特色使徽州成为文风昌盛之地，又对其商业经营产生积极、深远的影响。合肥财经学院秉承这一优良的徽商传统，并结合今天的时代特征，将其升华为“励志明德，攻术践行”的校训，它是投资者教育报国思想体现，也是合财学子求学立身的宣言。

★合肥财经学院用人观
合肥财经学院采用企业家办学，专家治校的模式，以先进的办学理念著称，三年的时间实现了跨跃式发展。在进入新的三年规划中，合肥财经学院提出了以内涵建议、文化建设为核心的新的阶段性任务、将致力于打造高素质、高效能的核心团队与教学团队。

合财人才的五要素：
忠诚、敬业、核心专业能力、学习力、沟通协调能力