中级经济师新推E学力

看你个人的英语水平了，要是水平很好，自学是完全可以的。
自学的话绝大多数的人都用经济科学出版社的教材，100%邮电的真题，模拟的话也属邮电最权威，以下是bec后的总结，希望能帮到你
一、需要的书籍：
课本方面：经济科学出版社的第二版商务英语课本；
课本的同步辅导；
教师用书（如果可以借到，就不用买，上面主要是有课本上wting部分的范文）
建议一个月时间搞定

真题：人民邮电出版社的真题辑2、3（复印比买便宜；最好是买真题的同时复印题目部分，这样可以等最后冲刺复习时再做遍真题；磁带一定要到新华书店买正版） 两本八套题有点贵

模拟题：人民邮电出版社的，但比真题要简单的多

等把真题做完了再去看模拟题

如果听力差，可以买一本，做上面的听力部分；上面的口语部分也可以看看

词汇：新东方的很小、不是很厚的那本词汇书，背了有两遍。有一定用处

口语：据说有本人民邮电出版社的口语辅导很不错，一个考高级的同学给推荐的，18块钱左右

经济科学出版社、福州大学的一位教授编的一本口语书也很好，几乎把所有的商务话题都很细致的分了类，上面的内容也很好。中级的可能是45块钱。

听力阅读写作没有买专门的辅导用书
可去网上下载

二、几个不错的网站：
E学论坛、重庆的良师益友论坛 酷学网

这个考试很贵，买下资料、报辅导班等一系列的支出也会给自己压力。所以一定不能放弃，在准备考试的过程中会学到很多东西，英语和商务知识，对自己提高很多，我觉得比国内的考试都舒服的多（我一直都认为四六级考试是非常的考试）。
祝你成功

高级工程师正常申报条件：
　　（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
　　（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。
　　（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。
　　凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
　　理论水平
　　第一，具有、坚实的专业理论知识，具备跟踪本专业国内外科技发展前沿的学识水平和技术创新能力。
　　第二，对所从事的专业有深入的研究和独到的见解，在同行专家中具有较高的知名度。
　　第三，比较全面了解掌握本专业国内外新技术新工艺现状、新科技信息和发展趋势，具有对大型项目设计、评估、鉴定、组织实施的能力。
　　第四，比较全面掌握本专业相关法规、有关技术标准、技术规范和技术规程。
　　工作经历
　　任高级工程师期间，具备下列条件之一：
　　A、具有主持大中型工程技术项目或重点科技项目全过程的经历，并该工程或项目得到社会承认或取得重大经济效益。
　　B、具有将国内外先进技术或新理论应用于科研和生产实际工作、开拓新的应用研究领域或解决生产实践中重大技术问题的经历，并被证明是正确的。
　　C、具有组织编制本学科或本行业具有国内外先进水平的技术发展规划的经历；或具有撰写大型工程、重大科研课题立项论证报告的经历。
　　D、具有多年主持技术工作、指导高级工程师或研究生开展科研和技术工作的经历。
　　业绩能力
　　任高级工程师期间，具备下列条件之一：
　　A、主持或为主承担过国家科研攻关项目或国家重点科研项目，并获得相应的成果奖励。
　　B、主持或为主完成过二项以上省（部）级重点科研项目，并获得省（部）级以上的成果奖励。
　　C、主持或为主承担过二项以上大中型工程设计、生产项目，经成果验收与鉴定，并获得省（部）级以上的相关奖励。
　　D、主持或为主承担过本行业技术发展规划，得到省（部）级以上主管部门的认可，并在全行业推广应用。
　　E、主持或为主承担过二项以上大中型企业的规划设计、技术改造、技术引进创新、设备改进、成果产业化、提高产品质量或工艺水平等项目，并有突出成果，取得重大的社会、经济效益或得到省（部）级以上主管部门的肯定。
　　F、主持或为主承担过二项以上重点新产品的研制、设计、制造、安装或调试工作，取得显着成效，得到省（部）级主管部门的肯定。
　　H、主持或为主承担过国家及省（部）级行业技术标准、技术规范的制定工作，该标准或规范已在全国、全省或全行业范围实施。
　　专著论文
　　任高级工程师期间，撰写过下列著作或论文之一：
　　A、正式出版过10万字以上的专著。
　　B、在国家出版部门确认的重要专业公开刊物上发表本专业论文三篇以上。
　　C、在同行专家认定的国际性学术会议上宣读交流本专业论文二篇以上。
　　D、在同行专家认定的全国性学术会议上宣读交流本专业论文三篇以上。
　　E、撰写由本人承担的科研项目、生产项目或工程设计项目的技术报告（总结）三篇以上，其中至少有一篇在行业内产生较大影响。
　　破格申报评审条件：
　　任高级工程师期间，取得下列业绩成果之一：
　　1、主持或为主承担的科技项目或工程项目获国家级科技进步奖、自然科学奖二等以上奖一次或省（部）级一等奖一次，或省（部）级二等奖二次。
　　2、在新产品、新技术、新方法、新工艺的设计推广应用中取得显著的经济效益和社会效益，经省（部）级以上主管部门鉴定认可。
　　3、在技术创新和科技成果以及在生产科研实践中，有较大的技术突破，解决过重大关键技术难题或填补国内同行业某一技术领域的空白，为国内同行业专家与省（部）级以上主管部门认可。
　　4、在生产科研中，对生产的发展规划、技术创新措施、产品质量等重大问题起到关键性作用，明显地提高了生产能力和经济效益，为国内同行专家与省（部）级以上主管部门认可。
　　破格人员在具备上述条件之一时，其学历可适当放宽，论著可适当放宽，但必须在高级工程师职务上工作五年以上，并在近两年的考核中至少获得一次优秀等次。
　　申报、推荐程序：
　　1、个人申报。申报人员首先向单位提出申请，填写《专业技术职务任职资格评审表》，提交反映自己水平、能力、业绩贡献的材料和有关学历、资历、外语、计算机合格证及获奖证等证明材料。破格人员要在评审表封面上注明破格申报字样。
　　2、单位推荐。国有单位，首先要将申报人员的相关申报材料、证件等向本单位全体职工公示，征求单位内各方面意见，然后在确定上报人员。省属企事业单位经主管部门审核汇总，市属企事业单位经市人事职改部门审核汇总后，统一报省职改办。非公有制企事业单位，按属地原则经所在设区市人事职改部门审核汇总，然后统一报省职改办。驻地方有关单位，由单位直接报省职改办。
　　3、正高职高级工程师评审实行结构比例控制和总量控制。各单位推荐正高职高级工程师的比例，不得突破本单位高级工程师总数的10%。推荐工作要注重实绩、水平和能力，宁缺勿滥，不得降低条件，不得迁就照顾和论资排辈。
　　组织评审和相关政策：
　　1、开展正高职高级工程师的评审工作，政策性强，涉及面宽，要统一政策，统一程序，统一组织，全省只设一个评委会，评委会由省职改办直接掌握，评审工作由省职改办负责组织实施。
　　2、正高职高级工程师不搞经常化评审，具体几年评一次，由省职改办根据情况安排。
　　3、经评审批准获得正高职高级工程师任职资格的人员，属事业单位的，要在单位总体高级岗位结构比例内聘任和兑现工资待遇，其中，职务工资最低档暂按本职务系列高级工程师职务等级工资标准的第五档执行；属企业（含非公有制单位）人员，可根据本单位需要自主聘任和确定工资福利待遇。
　　4、机构改革后部委下放到我省的企事业单位，过去如果本评审过正高职高级工程师，其已经取得的资格和待遇予以保留，今后一率按省里统一要求进行评聘。
　　开展正高职高级工程师评聘工作，政策性强，关系到广大专业技术人员的切身利益，各级人事（职改）部门和各单位要高度重视，加强领导，精心组织，严格条件，重视质量，积极稳妥把这项工作做好。
　　要求：
　　1、大专学历，从事本专业技术工作满3年可申报助理级，助理级满4年可以申报中级，中级满7年可申报高级（须修完本专业大学专科主要课程，并取得结业证书）；
　　2、本科学历，从事本专业技术工作1年可申报或单位直接评为助理级，助理级别满4年可申报中级，中级满5年可申报高级；
　　3、硕士学历，从事本专业技术工作半年可申报助理级，助理级满1年半可申报中级，中级满4年可申报高级；
　　4、博士学历，直接申报副高级。申报人由市建设委员会先进行推荐，具体评定结果由市人事局办理。
　　可以申报的专业：
　　工程师分类：[高级工程师、工程师、助理工程师]
　　工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、计算机工程师、自动化工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、水利水电工程师、通信工程工程师、电子信息工程师、农艺师、园艺师、讲师、医师、药师、护师、园林设计工程师、船舶技术工程师、冷冻工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、机电一体化工程师、光电子技术工程师、暖通空调安装工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师等
　　说明:高级工程师1年出1次。

担任中级职务五年以上，通过职称计算机能力考试获得相应证书，通过职称外语考试获得相应证书，准备材料和论文报评委会审批 。
资格获取
获得高级工程师资格需要以下几个条件：
本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。
博士毕业，获得工程师资格2年以上。可以申报高级工程师。
通过职称计算机能力考试获得相应证书（获得计算机水平程序员级别及以上级别可以免考,对应与相关省级计算机应用能力考试）
通过职称外语考试获得相应证书（一般需要通过A级考试，按各省规定不同，有的省份只要求B级）
准备材料和论文报评委会审批 （或参加相应资格的专业技术资格高级）。
获得高级资格后发高级工程师聘书。
具备能力
1、具有解决生产过程或综合技术中本专业领域重要技术问题的能力。
2、有广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代的发展趋势。
3、有丰富的生产、技术工作实践经验，在生产、技术工作中有显著成绩和社会经济效益。
4、能够指导工程师的工作和学习。
研究、设计部门
1、具有承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题。
2、有坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。
3、有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文。
4、能够指导工程师、研究生的工作和学习。
正高级工程师的资格获取非常困难。一般来说需要具备以下两个条件：
1、获得高级工程师资格5年以上。
2、工作中有突出表现，获得省级或者国家级相关奖项。
满足条件后的高级工程师可申报研究员级高级工程师或者教授级高级工程师。
评审条件

高级工程师正常申报条件：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

理论水平
第一，具有、坚实的专业理论知识，具备跟踪本专业国内外科技发展前沿的学识水平和技术创新能力。
第二，对所从事的专业有深入的研究和独到的见解，在同行专家中具有较高的知名度。
第三，比较全面了解掌握本专业国内外新技术新工艺现状、新科技信息和发展趋势，具有对大型项目设计、评估、鉴定、组织实施的能力。
第四，比较全面掌握本专业相关法规、有关技术标准、技术规范和技术规程。

工作经历
任高级工程师期间，具备下列条件之一：
A、具有主持大中型工程技术项目或重点科技项目全过程的经历，并该工程或项目得到社会承认或取得重大经济效益。
B、具有将国内外先进技术或新理论应用于科研和生产实际工作、开拓新的应用研究领域或解决生产实践中重大技术问题的经历，并被证明是正确的。
C、具有组织编制本学科或本行业具有国内外先进水平的技术发展规划的经历；或具有撰写大型工程、重大科研课题立项论证报告的经历。
D、具有多年主持技术工作、指导高级工程师或研究生开展科研和技术工作的经历。

业绩能力
任高级工程师期间，具备下列条件之一：
A、主持或为主承担过国家科研攻关项目或国家重点科研项目，并获得相应的成果奖励。
B、主持或为主完成过二项以上省（部）级重点科研项目，并获得省（部）级以上的成果奖励。
C、主持或为主承担过二项以上大中型工程设计、生产项目，经成果验收与鉴定，并获得省（部）级以上的相关奖励。
D、主持或为主承担过本行业技术发展规划，得到省（部）级以上主管部门的认可，并在全行业推广应用。
E、主持或为主承担过二项以上大中型的规划设计、技术改造、技术引进创新、设备改进、成果产业化、提高产品质量或工艺水平等项目，并有突出成果，取得重大的社会、经济效益或得到省（部）级以上主管部门的肯定。
F、主持或为主承担过二项以上重点新产品的研制、设计、制造、安装或调试工作，取得显着成效，得到省（部）级主管部门的肯定。
H、主持或为主承担过国家及省（部）级行业技术标准、技术规范的制定工作，该标准或规范已在全国、全省或全行业范围实施。

专著论文
任高级工程师期间，撰写过下列著作或论文之一：
A、正式出版过10万字以上的专著。
B、在国家出版部门确认的重要专业公开刊物上发表本专业论文三篇以上。
C、在同行专家认定的国际性学术会议上宣读交流本专业论文二篇以上。
D、在同行专家认定的全国性学术会议上宣读交流本专业论文三篇以上。
E、撰写由本人承担的科研项目、生产项目或工程设计项目的技术报告（总结）三篇以上，其中至少有一篇在行业内产生较大影响。
破格申报评审条件：
任高级工程师期间，取得下列业绩成果之一：
1、主持或为主承担的科技项目或工程项目获国家级科技进步奖、自然科学奖二等以上奖一次或省（部）级一等奖一次，或省（部）级二等奖二次。
2、在新产品、新技术、新方法、新工艺的设计推广应用中取得显著的经济效益和社会效益，经省（部）级以上主管部门鉴定认可。
3、在技术创新和科技成果以及在生产科研实践中，有较大的技术突破，解决过重大关键技术难题或填补国内同行业某一技术领域的空白，为国内同行业专家与省（部）级以上主管部门认可。
4、在生产科研中，对生产的发展规划、技术创新措施、产品质量等重大问题起到关键性作用，明显地提高了生产能力和经济效益，为国内同行专家与省（部）级以上主管部门认可。
破格人员在具备上述条件之一时，其学历可适当放宽，论著可适当放宽，但必须在高级工程师职务上工作五年以上，并在近两年的考核中至少获得一次优秀等次。

国家没有明确的年龄规定，从规定中看，退休后也是可以申请评级的。
但是高级工程师的评审要求非常复杂，需要同时满足以下条件：

高级工程师正常申报条件：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

理论水平
第一，具有、坚实的专业理论知识，具备跟踪本专业国内外科技发展前沿的学识水平和技术创新能力。
第二，对所从事的专业有深入的研究和独到的见解，在同行专家中具有较高的知名度。
第三，比较全面了解掌握本专业国内外新技术新工艺现状、新科技信息和发展趋势，具有对大型项目设计、评估、鉴定、组织实施的能力。
第四，比较全面掌握本专业相关法规、有关技术标准、技术规范和技术规程。

工作经历
任高级工程师期间，具备下列条件之一：
A、具有主持大中型工程技术项目或重点科技项目全过程的经历，并该工程或项目得到社会承认或取得重大经济效益。
B、具有将国内外先进技术或新理论应用于科研和生产实际工作、开拓新的应用研究领域或解决生产实践中重大技术问题的经历，并被证明是正确的。
C、具有组织编制本学科或本行业具有国内外先进水平的技术发展规划的经历；或具有撰写大型工程、重大科研课题立项论证报告的经历。
D、具有多年主持技术工作、指导高级工程师或研究生开展科研和技术工作的经历。

业绩能力
任高级工程师期间，具备下列条件之一：
A、主持或为主承担过国家科研攻关项目或国家重点科研项目，并获得相应的成果奖励。
B、主持或为主完成过二项以上省（部）级重点科研项目，并获得省（部）级以上的成果奖励。
C、主持或为主承担过二项以上大中型工程设计、生产项目，经成果验收与鉴定，并获得省（部）级以上的相关奖励。
D、主持或为主承担过本行业技术发展规划，得到省（部）级以上主管部门的认可，并在全行业推广应用。
E、主持或为主承担过二项以上大中型企业的规划设计、技术改造、技术引进创新、设备改进、成果产业化、提高产品质量或工艺水平等项目，并有突出成果，取得重大的社会、经济效益或得到省（部）级以上主管部门的肯定。
F、主持或为主承担过二项以上重点新产品的研制、设计、制造、安装或调试工作，取得显着成效，得到省（部）级主管部门的肯定。
H、主持或为主承担过国家及省（部）级行业技术标准、技术规范的制定工作，该标准或规范已在全国、全省或全行业范围实施。

专著论文
任高级工程师期间，撰写过下列著作或论文之一：
A、正式出版过10万字以上的专著。
B、在国家出版部门确认的重要专业公开刊物上发表本专业论文三篇以上。
C、在同行专家认定的国际性学术会议上宣读交流本专业论文二篇以上。
D、在同行专家认定的全国性学术会议上宣读交流本专业论文三篇以上。
E、撰写由本人承担的科研项目、生产项目或工程设计项目的技术报告（总结）三篇以上，其中至少有一篇在行业内产生较大影响。

四川省大学排行如下：

1： 四川大学         

2：电子科技大学   

3：西南交通大学     

4：西南财经大学    

5 ：四川农业大学    

6 ：成都理工大学  

7 ：四川师范大学   

8：西南科技大学   

9：西南石油大学   

10：成都中医药大学    

排行第一的四川大学现况：

2022年1月，被认定为全国首批深化创新创业教育改革示范高校。7月，被评为全国创新创业典型经验高校。9月，入选国家“双一流”（世界一流大学和一流学科）世界一流大学建设高校（A类）；同月，成为首批一流网络安全学院建设示范项目高校。

2022年3月，入选首批国家级“新工科”研究与实践项目。11月，四川大学等9所“双一流”建设高校联合组建了医学“双一流”建设联盟；同月，入选第一批中华优秀传统文化传承基地。

2022年2月，被认定为首批高等学校科技成果和技术转移基地。5月，经学位委员会批准，学校增列为学位授权自主审核单位。

2022年9月，成为中国人工智能教育联席会创始成员、理事单位；同月，四川大学宜宾园区正式开园。12月26日，与四川省人民签署《共建四川大学等8所“双一流”建设高校协议》。

扩展资料：

基本注释

注：2022中国大学各项指标等级评价方法

2022中国大学各项指标等级评价采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下：

A等：前10%为A等；其中实力最强的前2%是A++级，介于2%～5%(含，以下同)之间的是A+级，5%~10%为A级。

B等：介于10%～30%之间为B等，占20%；其中 10%~20%为B+级，20%~30%为B级。

C等：介于30%～50%之间为C等，占20%；其中 30%~40%为C+级，40%~50%为C级。

D等：介于50%～70%之间为D等，占20%；其中50%~60%为D+级，60%~70%为D级。

E等：最后的30%为E等；其中70%～85%为E+级，85%~100%为E级。

在本排行榜中，本科毕业生质量C级及以上的，列出排名和等级，C级以下的只列等级，不列排名。教师平均学术水平在B级及以上的，列出排名和等级，B级以下的只列等级，不列排名；新生录取分数线在B级及以上的，列出排名和等级，B级以下的只列等级，不列排名。

四川省面积76万平方公里，2022年人口8076万人，人均GDP208元。截止2022年，共评价29所普通本科大学，其中985工程大学2所，211工程大学3所。教师37804人，在校博士生11115人，硕士生58154人，普通本科生493561人，留学生12人。

参考资料来源：百度百科-四川省大学排行榜