经济师考后抽查错过了

【导语】2022年江苏经济师考试报名预计在7月进行，在11月进行考试，考试报名实行“资格考试报名证明事项告知承诺制”，全国统一考试，在报考之前，考生需要提前了解报名、审核、费用等信息，下面就给大家进行2022年江苏经济师报考指导。

1、考前抽查：各考区从当年报考人员中随机选取部分人员进行信息比对,考生通过报名查看抽查结果。

2、未被抽查和抽查结果无误的报考人员可进行缴费操作,抽查结果不符合报考条件的报考人员取消缴费操作。

3、被记入专业技术人员资格考试诚信档案库且在记录期内的应试人员不适用告知承诺制。

上述人员登录网上报名填写报考信息时,将收到本次报名审核不适用告知承诺制的提示,需在我省规定的报名时限内到报名考区所在的人事考试机构进行现场审核。

以上就是2022年江苏经济师报考指导，希望对江苏考生能有所帮助，也希望大家在规定时间内完成必要的事项，现阶段，希望大家能够认真进行复习备考，加油!

一、审计风险与审计抽样风险

　　审计抽样风险是检查风险和内部控制可靠程度的具体体现，在实质性测试中，审计风险是制定审计抽样风险的依据；在符合性测试中，内部控制健全性程度是确定审计抽样可靠性的依据。

　　（一）审计风险与检查风险。

　　确定审计风险的作用在于控制审计结论风险，审计结论风险程度与其可靠程度互为补数（风险程度+可靠程度=1）。确定审计风险，既要考虑审计成本支出的制约，又需满足财务报表使用者的要求。

　　审计风险由错报和检查两个层次的不同层面的风险组成。错报风险分为固有风险、内部控制风险和环境风险或经营风险，它们是被审计单位在财务报表编制、业务处理及控制、账务处理及控制过程中形成的，审计人员对其只可评估不能控制，审计人员评估错报风险的作用在于提供审计风险分解的依据。检查风险分为分析性复核风险、测试风险和其它检查风险，它们是审计人员在财务报表分析、业务处理环节测试、账务处理环节测试过程中形成的。确定检查风险的作用在于分解审计风险，保证审计结论达到既定的可靠程度。所以，错报风险评估结果是分解审计风险的基础；审计风险是控制检查风险的依据；检查风险根据审计风险和错报风险评估结果确定。体现审计风险、错报风险和检查风险关系的数学表达公式为：

　　审计风险=重大错报风险×检查风险

　　检查风险=审计风险/错报风险

　　（二）检查风险、内部控制可靠程度与审计抽样风险的确定。

　　确定审计抽样风险程度的依据因其作用不同而不同：在实质性测试中，确定审计抽样风险程度的作用在于分解检查风险；在符合性测试中，确定审计抽样可靠程度的作用在于评价内部控制执行及效果，以评估内部控制的可靠程度。因为检查风险包括分析复核风险和审计抽样风险，审计抽样风险与审计抽样可靠程度互为补数。所以，在实质性测试中，审计抽样风险程度根据检查风险和分析复核风险确定；在符合性测试中，审计抽样可靠程度依据内部控制设置调查结果确定。

　　在实质性测试中，体现审计抽样风险与检查风险关系的数学表达公式为：

　　审计抽样风险=检查风险/分析性复核风险

　　在符合性测试中，体现审计抽样风险与内部控制设置调查结果关系的数学表达公式为：

　　审计抽样可靠程度=内部控制设置健全程度

　　二、审计重要性与审计抽样允许误差

　　审计抽样允许误差是可容忍误差的组成部分，在实质性测试中，审计重要性是确定审计抽样允许误差的依据；而在符合性测试中，内部控制设置健全性程度是确定审计抽样允许误差的主要依据。

　　（一）审计重要性、内部控制可靠程度与可容忍误差。

　　确定审计重要性的作用在于确认财务报表的公允性，财务报表公允性反映了其使用者需求信息的准确程度，若经审计未发现财务报表存在的重大错弊而造成其使用者决策失误，审计人员因此将面临着被财务报表使用者诉讼的风险。所以，审计重要性标准值体现为财务报表使用者和相关法律允许存在的最大差错额，即财务报表最大容许差错额。

　　审计重要性标准在不同的审计阶段因作用不同而不同，其中：在业务及账务处理测试时，审计重要性标准的作用在于衡量业务及账务处理错弊程度，以验证财务报表的公允性，其标准值是财务报表重要性标准值的分解值或比例值，体现为财务报表公允表达时业务及账户允许存在的最大误差金额。而可容忍误差是测试总体推断结论的预计值。在实质性测试中，可容忍误差体现为财务报表公允表达时业务及账务处理的预计错弊程度，确定可容忍误差的作用在于确定业务及账务处理的抽样允许误差；在符合性测试中，可容忍误差体现为内部控制健全程度下其执行的预计错弊程度，确定可容忍误差的作用在于确定业务及账务处理控制的抽样允许误差。所以，在实质性测试中，重要性标准值覆盖可容忍误差值，可容忍误差值与业务及账户的重要性标准值吻合，并不能超过重要性标准值；在符合性测试中，可容忍误差值根据内部控制设置的调查结果确定。

　　在实质性测试中，体现审计重要性标准值与可容忍误差值关系的数学公式表达为：审计重要性标准值≤可容忍误差值

　　（二）可容忍误差与审计抽样允许误差的确定。

　　确定审计抽样允许误差的依据因可容忍误差确定依据和抽样允许误差作用不同而不同。在实质性测试中，可容忍误差由业务及账务处理测试总体预计误差和审计抽样允许误差组成，而可容忍误差与业务及账户重要性标准值吻合，确定审计抽样允许误差的作用在于分解业务及账户处理测试的可容忍误差；在符合性测试中，可容忍误差由业务及账务处理控制有效性测试总体预计误差和抽样允许误差组成，而可容忍误差根据内部控制设置的调查结果确定，确定审计抽样允许误差的作用在于分解业务及账务控制有效性测试的可容忍误差。所以，在实质性测试中，审计抽样允许误差根据重要性标准值与业务及账务处理测试总体预期误差确定；在符合性测试中，审计抽样允许误差根据内部控制设置调查总体的可容忍误差率与其执行有效性测试总体的预计误差率确定。

　　在实质性测试中，审计抽样允许误差与测试总体可容忍误差关系、审计重要性限定审计抽样允许误差的数学公式分别表达为：

　　可容忍误差=测试总体预期误差+计划精确限度

　　计划精确限度=可容忍误差-测试总体预期误差

　　=重要性标准-测试总体预期误差

　　在符合性测试中，体现审计抽样允许误差与测试总体可容忍误差的关系的数学表达公式分别为：

　　可容忍误差率=审计抽样容许误差率+测试总体预期误差率

　　抽样允许误差率=测试总体可容忍误差率-测试总体预期误差率

　　=调查总体可容忍误差率-测试总体预期误差率。

　　三、推进审计机关审计抽样准则实施的建议

　　为了规范审计人员的审计抽样行为，提高审计效率，保证审计工作质量，于2022年制定和颁布了审计机关审计抽样准则，并于2022年2月1日开始施行。从目前情况来看，审计人员一般仍停留在根据审计重要性进行审计抽样的阶段，未能根据内部控制测评、审计风险因素，实施审计抽样。为了推进审计机关审计抽样准则的实施，除了加强对审计人员有关审计抽样技能的培训和指导，还应进一步改善审计抽样准则实施的有关条件。

　　（一）加强其他相关审计准则的实施。

　　审计重要性判断、审计风险评估和内部控制测评是确定审计抽样因素的基础，而审计抽样准则的实施以其他相关准则的实施为基础。我国审计机关虽然颁布了与审计抽样相关的准则和办法，如：重要性与审计风险评价准则、内部控制测评准则、分析性复核准则、审计项目质量控制办法等。但在实际工作中，因对审计抽样准则与相关准则内在关系认识不足，相关准则实施不到位，影响了审计抽样准则的实施效果，具体体现为：样本规模确定只考虑重要性因素，不考虑内部控制和审计风险因素；缺少审计证据量的考核。因此，必须加强其他相关准则的实施。

　　（二）确定并公布审计机关有关的审计抽样参数。

　　审计抽样参数不仅是审计抽样方法运用的基础，而且是审计经验与统计学原理结合的产物。在长期的审计实践中，许多国家的审计机关、民间审计组织、内部审计机构形成了大体相同的审计抽样参数体系，但因国家经济结构、法律结构、行业性质、审计主体社会作用不同，在参数确定因素、审计风险定性标准值方面又有所不同。我国审计机关处于审计抽样实践的探索阶段，因审计抽样经验不足，虽然形成了一些经验数据，但未能形成体系，影响了审计统计抽样方法及其软件的运用。所以，我国审计机关应参考、比较主要国家审计机关抽样参数确定的做法，总结我国审计机关抽样参数确定的经验，确定自己的审计抽样参数体系，并公布审计机关审计抽样参数。

　　（三）深化审计抽样技术的研究和软件开发。

　　审计抽样技术是统计学与审计实践的结晶，而审计实践随社会政治、经济、、法律和科学的发展而发展，审计技术则适应审计实践发展而革新。国际上，风险审计方法的出现，意味着测试规模确定因素、重点发生变化；国际会计师联合会在检查风险中排除审计人员误认财务报表存在重大风险的因素，说明抽样风险不再包括信赖不足风险和误拒风险；最高审计机关国际组织强调公共部门内部控制的社会政治、经济效应，表明内部控制风险测评范围扩大，这些变化将影响着审计抽样因素及参数标准的确定，而我国由于处在审计抽样起步阶段，虽然出版了相关著作，但在一些基本概念上看法不一，虽然开发了简便易行的审计抽样操作软件，但却因相关技术不配套而使用率不高。因而，审计抽样技术和软件需要深化研究和继续开发

中级经济师《经济基础知识》考试内容比较多、比较杂，部分内容不容易理解，很多考生在刚学没多久，就感觉进行不下去了，总是混淆，下面看看网校小编整理的中级经济师《经济基础知识》备考学习方法，你只需照着来，准是没错的!
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2022年中级经济师《经济基础》教材六大部分每部分出题的题量和分值

《中级经济基础知识》学习分为三个阶段，请大家照此法进行学习。
※基础阶段：夯实基础
基础学习阶段重在夯实基础，要进行全面的学习，建议大家在8月底前完成。
考生需注意：在该阶段的学习中，学习时间比较长，考生很容易学习后边忘前边，要反复不停地复习，打好基础。那么在这个阶段考生一定要坚持，坚持就是胜利。
※习题阶段：提升做题能力及技巧
习题阶段重在提升巩固，要在第一遍学习的基础上进行细化，做题进行应用，建议大家在9月底前完成。网校经济师习题练习，大家可以通过做题，也可以看网校的经济师直播班进行学习。
《经济基础知识》其实就是内容较多且杂，部分内容抽象，仅仅听课看书复习，往往达不到想要的效果，这个时候，做练习题就显得尤为重要了，及时使用学习的知识点，加强练习、进行巩固，摸索做题的技巧，就可以加深对知识点的理解和掌握。
※冲刺阶段：冲刺提分
冲刺阶段主要是梳理知识点，概括每个章节内容的掌握情况，做整套模拟题，对所学知识进行查漏补缺，对整体试卷做题的时间进行划分把握。
考前一个月进入中级经济师备考的冲刺阶段，在这个阶段考生要注意查漏补缺，梳理知识，做好考前准备工作，为自己的考试进行提分。

【导读】2022年贵州中级经济师考试即将到来，在考试到来之前，是需要考生登录到报名网站进行准考证打印的，凭借准考证和身份证才可以参加考试，2022贵州中级经济师准考证打印11月13日开始，11月20日截止，到时候大家及时进行准考证打印就可以了，下面我们就来了解一下具体情形。

2022年贵州中级经济师考试准考证打印时间：

2022年贵州中级经济师考试准考证打印时间为2022年11月13日至11月20日。

中级经济专业技术资格考试成绩实行2年为一个周期的动方法，应试人员须在连续的两个考试年度内通过全部应试科目，方可取得相应级别经济专业技术资格证书。

中级经济师合格证书：

资格有效期一般为5年，有效期满，持证者要按规定主动到发证机构办理注册登记。经济专业技术资格考试(简称经济师考试)合格者，由各省、自治区、直辖市人事(职改)部门颁发人事部统一印制的《经济专业技术资格证书》，即获取经济师证书，该证书在全国范围内有效。经济专业中、初级资格实行注册登记制度。

中级经济师考试准考证打印的常见问题：

一、账号密码忘记：

登录中国人事考试网站，通过姓名和身份证号码可以找回注册号或者咨询当地人事考试中心。

二、准考证打印入口进不去：

1、打印通道还未开通，多留意当地人事考试中心。

2、可能是当前打印入口访问人数过多，尽量抽闲时登录打印。

三、准考证打印有错误：

准考证打印后认真阅读，如果发现有误应立即到当地考试机构登记修改，否则不准予参加考试。

四、经济师准考证打印要求：

统一采用A4纸打印，务必保证图文清晰。

五、准考证打印时间错过了：

应尽快联系当地人事考试中心，确定补打手续，或者在考试前携带本人身份证原件到当地人事考试中心补打印准考证。

目前距离2022贵州中级经济师准考证打印还有一段时间，大家现在要做的就是做好考试准备，另外，大家在打印准考证的时候，一定要检查上面的信息是否有误，有问题及时联系当地考试机构，也要重点关注2022年中级经济师新政策，祝大家考试成功。

中级经济师通过率有多少？根据资料显示，中级经济师的通过率并不高，历年平均通过率仅50%左右。中级经济师的考试难度并不高，很多考题都是来源于真题题库的变通，那么究竟为何造成中级经济师通过率偏低呢？分析原因如下：
1、没有充分重视考试，对困难估计不足！
经济师考试虽然只有两门课程，但每门课程的知识体系都是经过浓缩，涉及知识范围很广。而参加经济师考试考生多是参加工作多年的成年人，他们的知识已经扔下多年，需要重新熟悉，而且有部分考生更是在学校学习时没有接触过所考专业的知识，他们需要重头学习。这种状况迫使考生们应花精力去充分准备，但事实上很多学员并没有意识到这个问题，对考试没有充分重视，对困难估计不足，仓促准备，造成对知识体系的理解不深，掌握不够；最终不能通过考试！
2、学习时间安排不够，学习时间安排不合理！
上面说到参加经济师考试的考生多是在职工作的人员，他们往往事务缠身，如果不去挤时间，是没有时间去学习的；而经济师每年教材发行的时间也较晚，这也给大家挤时间来学习更添加了障碍。再就是参加经济师考试的很多考生对自己学习的安排不，有的考生虽然准备考试的时间比较早，但由于没有的安排学习时间，经常是有时间的时候，连续学习几天，然后忙的时候就把书本搁在一旁，结果还得重头再来。这两个原因同样导致考生对知识掌握不够！
3、把希望寄托于试题、模拟试题！
在我们此次调查中，发现很多未通过考试的学员把大部分精力花在做题上，花在背题上，把精力花在模拟试题上。这种只做题，只背题，而不了解课程知识体系，不去对这个题为什么是对、为什么是错进行分析对考试并没有任何帮助。这是因为即使你做再多题，即使考试时就出现了同一个题，如果你没有理解题的含义，选项的顺序改变，选项的说法一改变，这个题就可能会答错！
此外，还有诸如很多考生报名后就没有参考，答题顺序出错等原因。但以上三个原因是经济师考试通过率偏低的重要原因。解决经济师通过率低的办法
很多经济师考生都是在职考生，白天忙于工作，很难抽出时间来学习。大龄经济师考生也很多，遇到的普遍问题都是记忆力下降，考点记不住，去参加面授培训班，不仅劳累不说，听完回来就忘了。其实对于我们经济师考生来说，选择网上辅导是很适合的，环球网校经济师通过率高达1%，几乎上完课程的考生都可以顺利通过考试！这是为什么呢？第一：网校聘请的老师与面授老师实力相差巨大，网校老师均是京城最有名气的老师。第二：网校课程可以反复听课，反复学习，毫无限制，学一遍不懂咱学两遍，三遍，更何况还有专职老师在线24小时为您答疑呢！第三：网校学习轻松方便，只要有电脑，开机就是课堂，不用再忍受东奔西走劳累之苦。