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浙江省中级经济师条件

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angela颖宝贝
如果你是电子商务专业毕业,你可以报考助理电子商务师,如果你是其他专业专科毕业,你只能先报考电子商务员
电子商务师职业共设四个等级,分别为:电子商务员(国家职业资格四级)、助理电子商务师(国家职业资格三级)、电子商务师(国家职业资格二级)、高级电子商务师(国家职业资格一级)

适应对象
从事或准备从事本职业的人员。
三、申报条件
(一)电子商务员(四级)的申报条件:
(1)在本职业见习工作1年以上,经本职业正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者;
(2)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书者。
以上条件具备其中之一即可。
(二)助理电子商务师(三级)的申报条件:
(1)取得本职业电子商务员证书后,连续从事本职工作1年以上,经本职业助理电子商务师正规培训达规定标准学时数,取得毕(结)业证书者;
(2)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书者;
(3)取得本专业大专以上(含大专)毕业证者。以上条件具备其中之一即可。
(三)电子商务师(二级)的申报条件
(1)取得本职业助理电子商务师资格证书后,连续从事本职业工作2年以
上,经本职业电子商务师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者;
(2)取得本职业助理电子商务师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上者;
以上条件具备其中之一即可。
(四)高级电子商务师(具备下列条件之一者)
(1)取得本职业电子商务师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以
上,经本职业高级电子商务师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业电子商务师职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上者;
以上条件具备其中之一即可。

附电子商务师鉴定所名单
地区 序号 机构名称
河北 1 石家庄市现代经贸中等专业学校
2 廊坊市工业学校
3 北方机电工业学校
4 秦皇岛职业技术学院
5 河北机电职业技术学院
6 河北软件职业技术学院
7 华北航天工业学院
内蒙古 1 内蒙古财经学院计算机信息系
辽宁 1 沈阳大学信息工程学院
2 渤海船舶职业学院
3 辽宁省农业经济学校
4 辽宁农业职业技术学院
江苏 1 盐城市广播电视大学大丰分校
2 南京邮电学院吴江职业技术学院
3 金陵科技学院商学院
浙江 1 宁波大红鹰职业专修学院
2 浙江工商职业技术学院
3 温州职业技术学院
4 浙江工商大学成人教育学院
5 浙江省义乌国际商贸学校
江西 1 江西省学校
海南 1 海口市第一职业中学
2 海口旅游职业学校
重庆 1 涪陵师范学院职业技术学院
四川 1 西南科技大学
贵州 1 贵州劳动教育培训中心
2 贵州财经学院信息学院
云南 1 云南省第168职业技能鉴定所
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浙江申报高级经济师资格的学历、资历、外语和计算机应用能力等要求,严格按照2022年修订的《浙江省高级经济师资格评价条件》(浙人社发〔2022〕99号)规定执行。申报对象评审资历计算时间截止到2022年12月31日。申报对象论文、业绩材料等截止时间为2022年6月30日。chinatat
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目前报名时间还未确定,参考2022年高级经济师报名时间,预计为4月中旬开始报名。

高级经济师考试实行网上报名、网上缴费的方式,符合报考条件的人员需在规定时间内在中国人事考试网报名考试。

可以参考以往省市的报名安排参考一下:

根据《河北省人事考试网2022年正高级、高级经济师考试考务》中,我省统一采用网上提交报名信息的方式组织报名,时间为:5月17-30日17时30分,报考人员可登录河北省人事考试网选择相应报名入口进行报名。我省实行网上缴费,报考人员网上缴费截止时间为17时30分。

根据《浙江人事考试网2022年高级经济师实务能力考试考务工作》中,指出浙江2022年高级经济师报名时间为7月1日至10日。报考资格采取个人承诺、考后的方式进行。

报考人员在报考时应在网上填报符合报考条件的相关资格名称、取得时间、授予部门(单位),以及聘任专业技术职务的单位、聘期起止时间等相关信息,并进行真实性承诺。

相关信息将在考生申报高级经济师评审时进行,如查实不符合报考条件的,将取消职称申报资格,并按职称工作有关规定处理。

内蒙古2022年高级经济师考试报名采取网上报名和网上缴费的方式进行。报考人员完成网上缴费后,方可视为报名成功。报考人员可直接登录内蒙古人事考试信息网进行报名。网上报名及缴费时间:2022年8月26日9:00——9月4日24:00。

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宁波大学(一本)、宁波工程学院(二本)、浙江学院(以前的民办三本)、浙江大学宁波理工学院(学院)、宁波大红鹰学院(以前的民办三本)、宁波诺丁汉大学(国内中外合作第一所大学),还有另外10所其他本科与高职类等学院。

1、宁波大学教师教育学院

作为学科教育与师范生培养并重的学科型学院,具有优良的教育传统和五十多年师范教育的历史沉淀,艺术特色明显,在育人、创新、弘毅上发挥着独特的教育功能。、教育信息化研究所、课程与教学论研究所等若干教育、科研机构。学院在应用心理学、发展与教育心理学、课程与教学论、教育技术学和教育经济与学等五个学科(专业)方面具有较强研究实力,教育学为市重点学科,心理学为校级重点学科。近3年期间,学院承担及参与国家级科研课题10项,省部级课题 53项,获省社会科学一等奖一项,省高校科研成果一等奖两项,省科学技术三等奖 1项。学院建有心理测量、眼动仪、广播电视演播室、动画设计与制作、非线性编辑、计算机网络技术、微格教学等实验室和多媒体网络机房,为增强学生的实践动手能力提供了有力的保障,已成为宁波市重要的教育科研和教师教育人才培养基地。学院具有良好的进一步深造条件,现有发展与教育心理学、课程与教学论、教育技术学、教育经济与、应用心理学、教育硕士等 6个硕士点。

2、浙江大学宁波理工学院

浙江大学宁波理工学院成立于 2022年6月,是经和浙江省人民批准,由宁波市人民投资建设,浙江大学负责办学与,具有法人资格的全日制普通本科院校。学院位于宁波市鄞州区大学园区,占地1200亩,总建筑面积36万余平方米。学院由享有“东方剑桥”之美誉的浙江大学负责办学与,毕业生符合条件者授予浙江大学宁波理工学院学士学位,一年级符合条件的优秀学生可以通过考试转入浙江大学本部相关专业学习。学院领导班子成员和机关主要中层由浙江大学选派,学院的教学工作直接纳入浙江大学的整体教学计划,教学内容、教材由浙江大学根据学院特点确定,并选派具有丰富教学经验的教师担任相关课程的任课教师。学院还建立起具有鲜明特色的首席主讲教授制和专业责任教授制,首席主讲教授、专业责任教授均由浙江大学知名教授担任。学院继承和发扬浙江大学严谨的治学传统及“求是创新”的优良校风,坚持“以学生为本”的教育理念,以培 学校掠影(11张)养优秀人才为根本,以适应社会需求为导向,以提高教学质量为重点,以提升师资水平为核心,以强化规范为手段,以服务地方经济为依托,努力培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才。学院共有8个分院31个本科专业,有市级重点学科3个、市级重点专业2个、市级重点实验室2个及各级各类研究机构30个,建校5年多来先后承担纵、横向课题430余项,完成科研经费4500余万元,发表的学术论文中,有142篇被SCI、EI收录,获得国家自然科学基金8项,国家社科基金1项。学院面向浙、辽、鲁、皖、苏、闽、赣、粤、湘、川10省招生,现有全日制在校本科生1万多人,学院还依托浙江大学开展研究生培养工作,现已有100余名博士生、硕士生在学院学习并参加科研工作。此外,还设立了浙江大学宁波博士后工作站科研基地,已有1名博士后出站,还有4名博士后研究人员在站从事科研工作。学院的教学条件和校园环境优良,校园整体由法国著名建筑事务所规划设计,校园基础设施投资4亿元,投资2亿元建设了51个实验室,投资3000多万建成现代化网络中心,现在正全力打造国内一流的文科实验室。

参考资料

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宝宝的口红
浙江师范大学坐落在金华市北郊景色怡人的芙蓉峰下,与国家级风景名胜双龙洞相毗邻。校园占地面积3029亩,建筑面积67万平方米。校内环境清幽,绿树成荫,芳草似锦,是求知成才的好处所。2022年,被省委教育工委、省教委授予“文明校园”称号。

浙江师范大学的前身是杭州师范专科学校,创建于 2022年。2022年升格为杭州师范学院。2022年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,改名为浙江师范学院。 2022年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华现校址。2022年被列为省属重点高校。2022年升格为浙江师范大学。2022年、2022年浙江财政学校和浙江幼儿师范学校相继并入浙江师范大学。

浙江师范大学是一所以教师教育为主要特征的多科性省属重点大学,学校现有初阳学院、法政经济学院、田家炳教育学院、杭州幼儿师范学院、体育学院、人文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、数理学院、化学与生命科学学院、信息科学与工程学院、工商学院、旅游与资源学院、高等技术学院、行知学院等16个学院47个专业,全日制本专科在校生157人,研究生952人。成人教育学院设有函授部和夜大学,有各类成人高等学历教育学生20220余人。浙江省高师师资培训中心设在本校,是全省高等师资培训的主要基地。学校被国家确定为全国重点建设职教师资培训基地。学校拥有教师系列副高评审权,全校在职教职员工2099人,其享中国科学院院士2名、中国工程院院士2名,专任教师1147人,具有正高职称教师129人,具有副高职称教师402人。目前,我校已有31位教师被评为浙江省中青年学科带头人,有21人入选省“151人才工程”。学校每年聘请国内外知名教授、专家、学者来校任课、讲学,同时积极输送中青年教师到国内外院校、科研机构进修、访学,保证学校教学质量和科研水平的不断提高。

学校综合办学条件优良,基本设施齐全。建有37个校级重点研究所(中心),有7个省级重点学科,8个省级重点扶植学科,8个省级重点专业,10个校级重点学科,有30个硕士点,并是浙江省唯一的教育硕士专业学位试点单位。精业楼、田家炳教育书院、音乐楼、美术楼、现代教育技术中心、体育馆、风雨操场等教学基础设施先进、功能齐全,藏书165万余册、中外文期刊7000余种的邵逸夫图书馆以及宽敞舒适、环境优雅的学生公寓、学生食堂为全校学生的学习、生活等提供了较为完备的条件。

近年来,学校进一步加强与国际间的交往和联系,扩大国际教育交流的领域,先后与、英国、法国、、澳大利亚等十多个国家的二十余所高等院校或教育机构建立了交流与合作关系。2022年开始,学校取得招收长、短期来华留学生资格,并在国家教委指导下,在喀麦隆建立了汉语培训中心。2022年以来,学校每年组织学生赴国外自费留学,至今已连续四年成功组派了五批共170名自费学生赴乌克兰基辅国际民航大学留学。1999、2022、2022年,学校又相继举办了中法“国际商务法语班”、中澳“电子商务及信息技术合作班”和中澳“教育硕士班”。

一个充满生机和活力的浙江师范大学正以昂扬的姿态,朝着把学校建设成为高水平的教学研究型师范大学的目标阔步迈进。

该校在《2022中国大学评价》编制的2022中国大学社会科学100强排名中名列第五十六,2022中国大学理学100强排名中名列第八十七

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