经济师转评图书馆员

2022年2月24日 根据市津政函（2022）17号文件，天津市财贸学院与天津对外经济贸易职业学院合并，更名为天津商务职业学院。总占地面积四百余亩此校区系天津商务学院，六纬路校区。共有普通高职专业五个两个系部。国际物流系和会计系。更好的加强了办学能力。原天津市财贸学院是经市人民批准，报国家备案，于一九八五年一月成立的设置的高等招生院校，位于交通便捷的河东区六纬路82号。（在南开区设有教学中心）现任院长钱伟荣，党委书记军。学院教学设施齐备，分为三个校区，企业委培校区，培训校区及南开教学中心（与南开大学，天津大学合做进行自考招生）其中教学建筑面积140000平方米，拥有标准教室143间，报告厅十间，计算机专业教室12间，有微00余台，另外，设有多媒体教室、语音室、外文阅览室及各专业模拟实验室9间。此外，还有住校生宿舍400余间3000个床位。图书馆8000平方米，藏书70万余册，中外期刊杂志3820种，与天津市图书馆及兄弟院校图书馆建立了交流关系。
学院成立之初仅有成专两个文科专业，即：财务会计、商业企业，年招生数量不足百人，现在成为以文科为主，文、理科兼有的19个专业，即：工商企业、法律、会计、市场营销、酒店、旅游英语、商务英语、文秘（涉外方向）、国际经济与贸易、物流、电子商务、国际贸易实务、经济法、经济、金融、会计电算化、计算机信息、计算机应用技术、计算机网络技术；成人函授本科4个专业，即：山东大学天津函授站的法学、国际经济与贸易，江西财经大学天津函授站的会计，辽宁大学天津函授站的工商；电大开放教育本科4个专业，即：会计学、金融学、工商、电子商务，专科3个专业，即：会计学、金融学、工商；市委商务工委党校本科经济，专科经济、法律。现年均招收各类专、本科生1600余人，在校生已达4000余人。由于办学严谨、注重质量、设施先进、到位，在天津市教委先后两次组织的成人高校教学评估中，均被评为优秀学校，会计专业被评为特色专业；被市评为职业教育先进单位；院属市电大财贸分校也被市教委评为电大优秀分校和自考教育优秀单位。
学院现有在职教职工 190多人，其中专业技术人员117人，在专业技术人员中，教授、副教授82人；讲师40余人，另外，还有一支60余人的兼职教师队伍，其中有总会计师或总经济师职称的专家21人。近两年来，学院更注重师资队伍建设，不断充实力量，有18名教师达到了博士、硕士研究生学历。学院以雄厚的办学实力、一流的教学环境、严格的教学及良好的学生行为规范博得了上级主管部门、同行和社会各界的一致好评。
2022年的办学实践，2022年的探索创新，树立了“办学围绕市场转，工作围绕教学转，教学围绕质量转，质量围绕学生素质转”的办学新理念；确定了“职前与职后教育并重、学历教育与职业培训并举、自主办学与联合办学并行”的办学思路；形成了以各类各层次学历教育为主体，以发展面向社会急需人才的各类培训和高层次中外合作办学为两翼的“一主两翼”办学格局；造就了一支研究生学历占18%、高级职称占32%、“双师型”占41%的高素质教师队伍。
学院立足行业，面向社会，先后培养专科毕业生13000余人，本科毕业生1600余人，工商（MBA）硕士学位生700余人；为原财贸口和商口培训大中型企业经理（厂长）1500余人次，分别培训局、处级后备450余人次和1700余人次，其中有200余人走上局级领导岗位，1000余人走上处级领导岗位；为社会培训高、中级职业经理人400余人，目前已有308人取得了国家承认的资格证书。快速发展的天津市财贸学院，愿真诚与各界朋友携手，在人才培养中再创新。

一般不作为核心期刊，不过有的单位，相比中文核心来说，更认同 CSSCI扩展。
南大核心（CSSCI来源）、双核心（南大+北大）期刊推荐（我处专发CSSCI来源，CSSCI扩展，中文核心）：
社科综合图书馆档案类：《求索》《城市发展研究》《新疆社会科学》《云南社会科学》《湖南社会科学》《甘肃社会科学》《山会科学》《江汉论坛》《学习与实践》《齐鲁学刊》《小说评论》《出版发行研究》《编辑之友》《人口学刊》《深圳大学学报》《东北师大学报》(哲社版）《艺术》《图书馆建设》《图书与》《图书馆》《艺术百家》等
经济金融类：《世界经济》《统计与决策》《经济纵横》《现代化》《价格理论与实践》《财经科学》《经济问题探索》《财经问题研究》《金融论坛》《宏观经济》
南大扩展（CSSCI扩展）：《兰州学刊》《学术探索》《文艺评论》《高校图书馆工作》 《中华文化论坛》（北核+南扩）《湖北学院学报》（哲社版）《天津市委党校学报》（北核+南扩）《福建省委党校学报》（北核+南扩）《湖南师范大学教育科学学报》（北核+c扩）《高校图书馆工作》《艺术研究》

首先你自己喜欢不关于图书馆员的职业我可以给你一些参考
自己的未来得考虑清楚哦嘿嘿

一、 坚守工作岗位，严格履行请假制度。
二、 负责图书馆的各项工作。
三、 负责书库的卫生保洁和防火、防盗工作。
四、 负责学生借阅图书的工作，教育学生爱护图书，做好学生借阅图书的损坏修补和赔偿工作。
五、 组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，包括图书知识介绍，工具书使用方法，图书选择，读书方法以及读书卫生知识的指导。
六、 做好图书馆制度建设，做好馆藏图书和新书的编目、上架、保护工作，提高藏书利用率。做好常规、卫生保洁、图书馆信息发布工作。
七、 热情为师生服务，为教育教学服务，认真做好图书出借与归还工作。�
八、 组织馆内人员做好全校师生和各阅览室的报纸、杂志的征订、发行工作。�
九、 组织馆内人员认真做好全校师生的课本、教参、磁带、寒暑假作业的分发工作。
十、 根据教育教学工作的需要，有计划、有重点地做好图书采购工作，组织馆员及时完成新书的验收、登记、分类、编目、馆藏入库、上架、流通等程序性工作。�
十一、 做好学生图书借阅工作。
十二、 配合学校做好报刊、橱窗的陈列工作，组织馆内人员及时向老师们介绍新到图书情况。
十三、 负责教师借阅图书的记录等工作。负责教师借阅图书的催还以及借阅图书的损坏及丢失图书的赔偿工作。�
十四、 完成书库的卫生检查工作，搞好图书馆日常卫生工作。
十五、 完成领导交办的其他临时工作。

五、图书馆职责范围
图书馆是学院图书、资料、信息中心，是为学院教学、科研服务的专门机构，是校园文化建设的一个重要组成部分。
图书馆遵循党和国家的教育方针，配合学院的总体目标，为培养高素质、高水平的技术人才提供全面、准确、及时的信息服务，让师生了解最新的科技动态，优化知识结构，成为学生的第二课堂。
配合学院的思想政治教育，利用目录、报告会等各种形式，开展有效的宣传辅导工作。
广泛地收集、科学地整理与学院密切相关的图书报刊资料，积极开展图书报刊资料的采编、 流通、阅览、推荐、复制工作。应用现代化的服务手段，逐步建立一套符合学院特点的文献藏书体系及与之配套的检索 体系，建立一套具有学院特色的读者服务体系。
加入相关的计算机信息网络，利用国内外的信息资源积极开展馆际合作进行广泛的信息交流 。
建立先进的电子图书馆，充实及发展电子读物。

图书馆文献学科类目等级分布与复本
大类等级各级主要类目
A．主义、主义、思想、邓理论。
B．哲学：思维科学、逻辑学、伦理学、美学、心理学、
C．社会科学总论：统计学、社会学、学、人口学、人才学
D．政治法律
E．军事
F．经济：政治经济学、经济、部门经济、财政与金融
G文化教育、体育
H语言、文字
I文学

J艺术
K历史、地理
N自然科学总论
O数理科学与化学
R医药、卫生
S农业科学
TB一般工业技术：制冷工程、声学工程、真空技术、摄影技术
编目工作制度
1．分类采用《中国图书馆图书分类法》第三版，不硬性规定分至几级类目，能详则详（对号入座），能简则简。复本视需要而定，仿依分类法要求进行，一般不做交替、参见、组配处理。分段著录，只著录基本级次，除主要项目必须著录外，根据需要选择部分项目著录。
2．总括登记与个别登记。图书馆每到一批新书（不论册数多少，不论何种渠道）均先进行总括登记。总括登记的主要项目有：日期、批次、发票号、经办人、册数、种类、财产起至号码等。个别登记相当藏书财产登记，按财产编写顺序登记，一书一号。每批书的总括登记与个别登记应做到完全相符。
3．验收图书。验收要做到：实物码样与发票金额一致；不合

理的购书；注意是否有残 次破损图书，一经发现不予验收。
4．图书加工。（1）图书一经验收，应尽快加盖公章。公章加盖位置为书名页和图书正文11页右下角；（2）书写书内卡片粘贴口袋；（3）打财产号；贴上对应的条形码。一书规定共打财产（登录号）4个。分别在书名页书章正下方；正文11页书章左侧；口袋卡指定位置及口袋上方位置。（4）书标选用红色双杠式样，最上一排书写分类号，中间一行为出版年月即年代号码，最下边一行为复本数：卷、册号码。（5）年代码一般以出版年月为 准，多卷册书以最早出版的年月代码为准；无出版年月的可选用印刷年月，否则以0000 记。（6）书标粘贴位置以书脊下端对齐为准。一般有软皮宣传封面的需贴两张书标。
5．卡片与目录。著录卡片须按著录格式的统一要求制作。著录卡片必须经专人复查，以确保卡片准确反映文献的内容特征和外形特征。手工卡片暂不著录排检项。目录目前暂做两套，一套为分类目录，一套为书名目录。在目录本正式启用前，书库实行开架借阅；在实行计算机后，则按国家文献著录标准进行著录。
6．统计校对。每加工完一批图书，必须进行统计校对工作，做到书、卡、帐三统一。

学生阅览室制度
1．阅览室为学习场所，必须保持肃静，不得大声喧哗。
2．阅览室限于学院教工和学生阅览，读者必须持本人学生证或教工胸卡阅览，不得借用他人证件，违者扣证一个月。
3．读者进入阅览室，应用学生证或教工胸卡换取代书板，每次借杂志一册，把代书板入所借杂志的期刊架上，阅后更换。阅览室的杂志和报纸一律不得带出室外，只限室内借阅。
4．爱护报刊，不得有涂污、折叠、撕剪、偷窃等损坏报刊的行为。一经发现，公开通报批评并按报刊原价的五倍罚款。
5．保持室内整洁。严禁吸烟、禁止随地吐痰、禁止吃东西和扔纸杂物。

6．保持室内陈设整齐。不得随意移动或搬走、更换桌椅，不得损坏室内公物。
7．讲究文明礼貌，读者穿着整齐，不得穿拖鞋及短库背心，不得霸占阅览室座位。
8．读者应服从阅览室的，不得违反上述规定。违反者视情节轻重按规定处罚。

流通部制度
1．图书馆对教职工实行开架借阅，对学生实行闭架借阅。
2．教职工入库借阅图书要出示借书证并凭证换取代书板选取图书。所借图书必须按期归还，违者按规定处以罚款。
3．学生借阅图书由本班业余图书馆员办理。学生不能入库借阅。学生须根据图书目录填写索书单，签名后交本班业余图书员进库查找图书，办妥外借手续后再交给学生本人。
4．学生业余员负责本班学生所借图书的催还工作，并检查外借图书，不得有涂改、破损。

图书借阅制度
1．图书馆图书外借对象为本学院师生，试用期教职工与临时工暂不外借图书。教职工试用期满正式聘用后，由人力资源部图书馆发给借书证。
2．实行开架借阅时，借阅者入库前，应主动将本人的借书证交给，换取代书板后方能入内。挑选图书时必须使用代书板，入图书所在位置，以免图书架位错乱。
3．所借图书挑选好以后，应将代书板和所借图书拿到借书处办理外借手续。借阅者应在书内卡片上登记借书日期和姓名，经后，方可取回借书证，并把所借图书带走。对盗窃图书或未办理借书手续私自携带图书离开者，除缴回图书并通报批评外，处以书价10倍的罚款。
4．教职工每人限借图书2册，学生限借1册，借期15天。期满后仍需使用，要办理续借手续。但只可续借一次，期限15天。未办续借手续又逾期不归还者，每天每册按50 元扣缴滞纳金。逾期一个月仍不归还者，每天每册按100元扣缴滞纳金。
5．借书证只限本人使用，不得转借他，一经发现，予以没收注销。对冒名顶替使用他人借书证或一人多证者，除没收注销外，罚款00元。借书证不慎遗失，应及时到借书处书面挂失，申明作废。

2022年，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，地完成了2022年的各项工作。
　　一、优化基础服务
　　在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
　　1． 满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。
　　2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。
　　图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
　　二、优化软环境
　　在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化软环境。
　　1．遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆2022年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化”的工作标准。
　　2．充分借助计算机技术和图书馆软件来提升图书馆各项业务工作。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好1台、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化。
　　三、拓展图书馆功能
　　从传统的借还服务到教育和信息导航的功能，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。
　　1． 开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育；组织学生图管员，开展图书知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
　　2．开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是：《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示，累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛，我校xx2022年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动，如《纪念战争胜利60周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作，参加学生30人，其中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。
　　3． 开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。
　　4． 开展教育服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题研究或教学用资料检索服务，为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。
　　四、提升馆员素质
　　为了更好地适应图书馆现代化的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。
　　1．加强业务学习。不少馆员利用业余时间，积极进行图书知识、计算机应用知识、图书馆自动化应用的学习。今年，我馆人员参加各类学习有：《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训，全年参加培训有5人次，累计培训时数达245学时。
　　2． 重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化建设，开展课题研究，通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升馆员素质。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选，并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。
　　回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室服务有待进一步探索，教师资料室服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

您好，以下信息转自百度百科：天方听书网 　　听书网（ ）是第一座汇集古今中外文学的“有声数字图书馆”，也是中国最大的为MP3、MP4、PDA、手机等提供有声图书下载服务的专业网站，内容涉及经济、中外文学、古典文学、现代文学、儿童文学、历史评书、探案悬疑、科幻文学、百科知识等近20个大类，现有总篇目20220余，其中所有文学作品都是原声播音，真正实现中外文学用耳听。同时馆藏内容每天都在增加，不断制作、推出精彩作品。　　听书网的有声图书下载服务可以使大家充分利用等候、坐车、洗刷、做饭、吃饭、睡前等时间，而且可以轻松地学到很多有用的知识，还可以增进父母和孩子、老师和学生、同学之间、朋友之间的感情，是大众学习的一个新渠道，也是增长学识的一个有效途径。　　听书网自建馆以来，陆续与人民网、TOM网等知名网站合作，成为国内独有特色的听书网站。2022年３月听书网还获得“中国W0 100佳网站”称号。