台州培训经济师学习
木木小YY
2623 次浏览
赞 803
最新回答
火野丽Q 1小时前发布 赞 409
学校占地面积57万平米,建筑面积2万平米。其中教学大楼1栋3500平米,实训楼1栋1950平米,数控车间1所700平米,校内焊工车间1所300平米,校外焊接实训基地3000平米,办公楼1栋1500平米,礼堂兼餐厅1栋1000平米,男生宿舍楼1栋1700平米,女生宿舍1栋1000平米。学校现有教职工150人,其中专兼职教师100人,有高级讲师27人,讲师38人,助理讲师22人,双师型教师17人,具有大学本科学历的教师占到教师总数的98%以上。现有在校生1500多人,设机电系、艺术部、计算机部,开设煤矿机械维修、数控加工、焊接加工、电气自动化设备安装与维修、计算机应用与维修、幼儿教育、电子商务等七个专业。为实现学生的分类培养,学校开设了对口升学班、高级技工班、中级技工班。学校拥有图书馆、阅览室各1个,微机室5个,现代化电工电子实验室1个,电工技能训练室1个,多媒体教室3个,形体训练室3个,键盘乐器室2个,教学设施配置齐全。校内实习工厂拥有数控仿真软件实训室1个,数控加工车间、焊接车间、钳工车间各1所。配套设备有数控加工中心1台,数控车床4台,普通车床12台,折弯机、剪板机各2台,锯床1台,刨床、磨床、钻床、铣床各2台,冲床3台,龙门数控切割机1台,CO2气体保护焊机5台,交流焊机13台,气泵5台,另有钳工实习岗位60个。校外新建公共焊接实训基地,配备8米数控切割机、坡口机器人、堆焊机、立柱式自动焊接操作机、台式数控切割机等现代化焊接设备,实训设备总价值达1300多万元,为学生成材提供了有力地保证。
近年来,学校在忻州市委、市、市人社局的领导和支持下,在新的领导班子的带领下,以忻州市经济发展和社会进步为己任,以自强不息,求真务实,开拓创新,服从团结的学校精神,足不踏空,坚定笃行,奋力工作,努力营造出学生学有所成,家长放心,企业满意和社会认可的多赢局面,向着现代职业教育方向阔步前进。
学校以“以生为本,德育为先,技能为重”为办学理念,以“服务转型跨越,围绕主导产业,厚德强技育人”为办学宗旨,以“产业引领,校企合作,服务当地,对口就业”为办学方略,以“品行端正,爱岗敬业,综合职业能力强的中高级技能人才”为培养目标。根据市场需求准确定位,学校积极培植拳头专业,推进校企合作和产教结合。依托校内实训工厂的优势,学校不断探索理论实践一体化、教学生产一体化的技工培养新模式,确实提高学生实践动手能力。学校的课程设置突出技能培养。基础课程坚持够用,实训技能培养推崇适用。学校大力推行课改,普通课实行“预学案”教学,专业课实行“一体化”教学。预学案即是先行布置预学,上课分组教学,教师导,学生议,集体评,共同理解、掌握和提高。“一体化”教学是将典型工作任务分解成若干教学课程,完成生产,熟练技能。2022年校外“忻州市公共焊接实训基地”的投入使用,基地产教结合的方式为学生提供了与工厂一致的环境,在实习过程中培养了学生的质量标准意识、规范程序意识、安全生产意识,培养了学生爱岗敬业、吃苦耐劳的职业道德,实现了学生培养与企业需求的无缝隙对接。学校还与天创液压机械设备制造有限公司、定襄管家营法兰锻造有限公司、忻州通用机械有限公司、太原富士康、山西海外海、五台山等企业和单位签订了校企联合办学协议,走上了厂校挂钩、校企联办、以生产带动实习的良性发展道路。近几年学生在实习过程中,先后为太原西山煤电集团生产矿用导流定子,为忻州通用机械有限公司生产锥销、齿轨销,为山西省轴承厂生产大径转盘轴,为定襄管家营法兰有限公司生产出口高径法兰,实习产品品种、数量不断增长,质量不断提升。学校每年组织学生参加 “全省技工学校技能大赛”,我校选手在普车、数控车床、焊接加工和电工等专业的比赛多次取得个人优秀奖。现在全市的机加工企业中都有技校生的身影。他们有的已经成为技术骨干,有的成为班组长,甚至有的成为企业掌门人。培养的学生技能强素质高,学校毕业生供不应求,就业率和稳定率达97%以上。
学校通过派教师外出进修、参加培训、下企业“充电”、组织骨干赴兄弟学校参观、考察、请专家来校授课等多种办法,拓宽教师视野,促进教师业务能力的提高和推进教研教改工作
小夕玲儿 4小时前发布 赞 542
碎碎瓶安 4小时前发布 赞 567
延边州教育依托州级教育资源公共服务平台、国家教育资源公共服务平台、审核备案的网络课程平台或APP,组织全州各中小学校及教师有序开展网上备课、授课,积极开展线上学习指导,最大限度减少疫情对中小学教育教学影响,确保“离校不离教,停课不停学”。
一是开设“空中课堂”。根据每个学校需求,利用延边州教育资源公共服务平台“云课在线”网络直播课堂功能,为各学校免费开通网上直播频道;利用“网络学习人人通”“教学助手”等模块,辅助教师进行知识点讲解和学习资源推送,督促学生在线听课、提交作业并答疑解惑,并可实时查看学习情况。
二是提供“优质资源”。通过延边州教育资源公共服务平台“云课在线”“全州名师网络工作室”,提供各类示范课例和学习资源,供全州师生在线学习使用。同时,积极做好即将开通的国家网络云课堂前期筹备。
三是畅通“防控渠道”。州及县(市)教育行政部门,积极发挥各级电化教育馆专业优势,动员指导辖区学校,利用现有平台、APP、微博、微信公众号、班级群等网络渠道,引导学生和家长做好疫情防控。同时,紧急所有校外培训机构(民办幼儿园)线下培训全面停课停训。
miracle11sno 5小时前发布 赞 478
近年来,我校以国家“科技文化兴国”发展战略为专业建设指导思想,整合相关行业资源,联合众多企业共同打造“互联网+文化产业”的专业人才教育实训平台。通过专业技能培养、职业实训、带薪实习、专家指导、创业扶持等模式,对接企业人才需求,培养高学历,强技能,有经验的专家型高级技术人才。
二、河北沧州正业职业技术学校专业前景:
中国正在面临着前所未有的巨大变革,大数据时代已经取代了信息时代。科技产业、文化产业等新兴产业已经成为我国经济可持继发展的新引擎。
两大国家级战略项目建设的开工,加速了科技文化相关领域专家型高级技术人才需求。
国家“互联网+农村经济”项目建设:把电子商务引入农村经济,村级实现4G全面覆盖,在全国范围建设“一村一店(网店)”;“一县一站(电子商务服务站)”;“一市一平台(电子商务平台)”。
国家“文化小镇、美丽乡村”项目建设:以京津冀为代表,全国范围建设城市群、撤乡,设镇大力发展特色文化小镇,文化旅游区、建设文化主题“美丽乡村”。
国家发展战略的调整,迅速带动了市场的变化,互联网经济的爆发;文化市场的井使的相关行业的专业人才培养成为了当务之急。
正业《专家班》系列课程主要面向数字创意设计、文化产业及艺术品市场、互联网和电子商务等领域。所涉及的职业(电子商务师、网络营销师、硬件网络工程师、信息工程师、平面设计师、室内装饰设计师、园林规划设计师、三维动画师、摄影师、网络编辑师、工艺美术师、艺术品鉴定师等)均为目前国家紧缺型人才,有着广阔的发展前景,是社会炙手可热的主流需求人才。
三、河北沧州正业职业技术学校优势:
热门专业,前途无限:开设专业完全符合国家经济发展趋势,具有一定的竞争力。
享受补贴,带薪实训:我校专业实训项目均可产生经济效益,学生参与,按劳拿酬。
学校教育,企业培养:我校联合企业共同打造专业实训平台,由企业专家指导进行岗位实训。
轻松就业,帮扶创业:学生毕业可高薪就业安置,也可进入创业孵化基地进行自主创业。
学校坚持育人为本,德育为先(校训:学技术 先学做人)的教学育理念,学生综合素质强,连续多年代表学校参加全国各类专业技能大赛和各类行业专业技能大赛,并获得各类奖项;毕业生深受用人单位好评,近三年毕业生就业率平均为98%,众多毕业生成为单位的业务骨干。
四、河北沧州正业职业技术学校专业设置:
(一)电子商务师:
【培养目标】
本专业旨在培养不但能够掌握计算机信息技术、企业、市场营销、国际贸易、行业法律的基本理论基础知识,还具有经营头脑,能够利用互联网渠道开展商务活动,利用计算机信息技术、市场营销手段、技术、现代物流方法,拓展企业运营渠道,提高企业水平和盈利能力的创新型、复合型电子商务高级专门人才。
【职业领域】
本专业毕业生主要面向、企事业单位的电子商务平台从事办公设备与网络维护、网站开发、电子商务营销、网络整合营销、网店运营、微营销、网络编辑、平面设计、财务电算化等工作
红枫叶马大姐 11小时前发布 赞 981
十多年来,无数学员走进高顿,在经历了考试培训、职业规划、实习推荐等一系列岗前教育之后,让学员具有更专业的财经知识,拥有更好的职业发展,赢得更受尊重的社会地位。高顿学员攀上人生一个个重要高峰的同时,高顿教育也赢得了日益增长的社会关注,获得了来自不同行业、不同阶段层次的财经人士广泛认可。
当然你也可以登录A考试服务信息服务平台了解更多,内含A备考资料!
同时高顿教育还是IMA认可的CPE后续教育机构,中国区的IMA会员在参加由高顿组织的任何形式的培训同时,将获得CPE课时。
最后如果你对于A考试还有疑虑的话,可以登录高顿教育A官网,也可以扫描图中的二维码直接和我们交流。