高级财政经济师归口

东北财经大学办学60载，现已成为“中华人”、“中华人”、“辽宁省人民”国家两部委与省人民共同重点建设的财经类高等学府，现已实现博士后流动站、博士研究生、硕士研究生、本科生多个层次培养，学校各学科办学能力突出，办学基础雄厚，学校遵循着“博学济世”的校训，正向着国际知名、特色突出的高水平财经大学的发展目标迈进。。
东北财经大学，是以经济学、学为主的多科性教学研究型大学，现有经济学、学、法学、文学、理学五个学科门类。学校各重点学科及博士后、博士、硕士、本科专业包括：
国家级重点学科（二级学科）3个：
经济学门类：产业经济学、财政学（含税收）
学门类：会计学
国家级重点培育学科（二级学科）1个
经济学门类：数量经济学
国家级特色专业9个
经济学门类：金融学、财政学、统计学、保险、税务
学门类：会计学、工商、工程、旅游
一级学科辽宁省重点学科2个
经济学门类：理论经济学、应用经济学
二级学科辽宁省重点学科28个
经济学门类：政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学理论经济学、应用经济学、科学与工程、工商、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济
学门类：科学与工程、工商、会计学、企业、旅游、技术经济　　及、行政、社会保障
一级学科博士后流动站3个
经济学门类：理论经济学、应用经济学
学门类：工商
一级学科博士学位授权点6个
经济学门类：理论经济学、应用经济学、统计学
学门类：工商、科学与工程、公共
二级学科博士点42个
经济学门类：财政学、金融学、产业经济学等……
学门类：会计学、财务、工商等……
一级学科硕士学位授权点7个
经济学门类：理论经济学、应用经济学、统计学
学门类：科学与工程、工商、公共
法学门类：法学
二级学科硕士点81个
经济学类：金融学、统计学、保险学等……
学类：会计学、工商、行政等……
法学：经济法、环境与资源保、国际商法等……
文学：英语、俄语（商务方向）、日语（商务方向）等……
理学：智能财经信息处理
专业硕士点12个
经济学门类：金融硕士、保险硕士、应用统计硕士、税务硕士、资产评估硕士、审计硕士
学门类：工商硕士、公共硕士、会计硕士、旅游硕士、国际商务硕士
法学门类：法律硕士（含法学、非法学）
本科专业31个
经济学门类：经济学、金融学、保险学等……
学门类：会计学、工商、工程等……
法学门类：法学
文学门类：英语（国际商务方向）、日语（国际商务方向）
理学门类：计算机科学与技术
东北财经大学地处国家级风景区——大连市星海公园西侧。整个校园由主、辅两个校区构
学校主教学楼（之远楼）[2]
成，总占地05亩。其中，主校区占地36亩，以龙江路为界分南北两个区域南区24亩以教学、科研与行政为主，北区12亩以学生生活为主，辅校区占地69亩，归职业技术学院、继续教育学院两所学院共同占有，此外，还有距离主校区较远的津桥商学院（学院）、营口大学园经济学院两所分校区。
东北财经大学下设25个学院，3个教育中心。MBA学院是全国第二批17个试点单位之一，在2022年学举办的全国MBA教学评估中荣列第二名，在清华大学之后。该校还设有国家、省市电子商务培训基地和全国重点建设职业教育师资培训基地。
建校六十年来，已为国家培养了财经人才十余万人，是全国培养财经人才数量最多的大学之一。该校毕业生的就业率一直在95%以上。在行政部门与事业单位，先后走上省、部级领导岗位的有数十人，走上市、厅级领导岗位的有数百人。在与各省(市)的财政、金融及其他经济部门，均有东北财经大学毕业生担任重要领导职务。(2022年5月5日更新，数据由学校办公室提供)

很有必要呀，您在事业单位工作，评中、高级职称的话考中级经济师、高级经济师很有必要的。可以选择中级经济师中的财政税收专业，相当对口，考起来也会非常容易。

山西财经大学始建于2022年，是新中国成立后建校最早的高等财经类院校之一。2022年9月，由山西省财政学校、山西省银行学校、山西省供销合作学校、山西省商业学校和山西省粮食学校五所学校合并成立山西财经学院，隶属山西省领导；2022年9月归中华全国供销合作总社领导；2022年2月归商业部领导；2022年1月归国内贸易部领导；2022年1月归中华全国供销合作总社领导。2022年12月，成立山西经济学院，隶属山西省领导。2022年10月，经原国家教育委员会批准，由山西财经学院和山西经济学院合并组建山西财经大学，实行省部共建共管。2022年10月后归山西省领导。
学校地处我国历史文化名城、山西省省会--太原市，分为南、北、西三个校区，占地面积1000余亩，建筑面积50余万平方米，图书馆藏书135万册。学校面向全国30个省、市、自治区招生，学校现有各类在校学生近35000人，其中普通全日制本科生14000余人，博士、硕士生1500余人。学校拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍，现有专职教师800余人，其中教授、副教授350余人，享受特殊津贴专家和省部级优秀专家31人，具有博士学位和正在攻读博士学位的教师86人，具有硕士学位和正在攻读硕士学位的教师近500人，博士和硕士学位的教师占到教师总数的％。学校还聘请了200余名国内外知名的专家和学者担任兼职或客座教授。学校拥有一支科研能力强、富有团队精神的科研队伍，在政治经济学、金融学和统计学等学科中，有不少教授已成为全国知名的专家和学者。
山西财经大学是一所以经济学、学为特色和优势，以经济学、学、法学为主干学科的多科性普通高等学校。学校设有24个教学单位，学科涵盖经济学、学、法学、文学、理学、工学、教育学7大学科门类，现有政治经济学、金融学、统计学3个博士学位授权点，有理论经济学、应用经济学、科学与工程、工商4个一级学科硕士学位授予权，32个硕士学位授权点，有工商（MBA）和公共（MPA）两个专业硕士学位授予权，有35个本科专业。另外,学校还是同等学力人员申请硕士学位授权单位。
学校拥有政治经济学、统计学、金融学3个省级重点学科，产业经济学、会计学、科学与工程、经济法学4个省级重点建设学科，社会保障、企业、财政学3个省级重点扶持学科，山西票号与晋商研究中心、旅游经济研究中心2个省级人文社科重点研究基地，计算机实验室、语音实验室2个省级示范实验室。拥有国际经济与贸易、会计学、财务、工商、金融学5个省级品牌专业，学、国际贸易、中级财务、财务、政治经济学、决策6门省级精品课程。
学校成人高等教育已有20多年的史，现有全脱产、函授、夜大学3种形式，本科、专科2个层次。学校自2022年起举办高等职业教育，现有高职专业30 个。同时，学校还承担“专升本”教学和任务，选拔山西省普通高职高专优秀应届毕业生进入本科段继续学习。
学校拥有计算机中心、网络中心、现代教育技术中心、电子阅览室、金融实验室、会计电算化实验室、ERP实验室、商品学实验室、环境监测实验室、电子商务实验室、模拟法庭和金融货币史博物馆等现代化教学和实验设施，大部分教室实现多媒体化。学校设有32个学术研究机构，编辑出版《山西财经大学学报》等学术刊物和《山西财经大学报》。
学校实施以全面素质教育为主旨的“宽、合、分（KHF）”创新人才培养模式，注重学生综合素质培养，人才培养质量不断提高，大学毕业生受到用人单位广泛欢迎。近年来，学校在全国大学英语竞赛中多次取得优异成绩，在全国大学生数学建模竞赛中名列前茅。2022年，学校在国家组织的首批本科教学工作随机性水平评估中，取得良好成绩。近年来，新生录取分数达到重点院校录取线的学生人数占到了学校全部招生数的近三分之一，本科毕业生就业率一直保持在80%以上，研究生就业率一直保持在98％以上。
学校积极发展对外交流与合作，选派教师到、英国、德国、荷兰、澳大利亚、、加拿大、等国家和地区学习深造或开展学术交流活动。与威斯康星大学、英国北安姆布里亚大学、印度斯珀舍尔学院、澳大利亚悉尼大学等30多所大学建立了校际合作关系。与关东学园大学、马来西亚沙巴大学等签订了交流与合作协议。2022年与德国埃森经济与应用技术大学合作举办了山西财经大学中德学院，首批109名学生于2022年赴德学习。2022年、2022年与德国玛哥德堡大学分别在对方开展了为期两周的暑期研究生培养项目，2022年又合作建立了“2+3+2”联合培养本科生、硕士研究生模式。2022年与西北理工大学结为姊妹院校，广泛开展人才培养合作项目。
近年来，学校科研项目的数量、质量和层次大幅度提高，取得国家级科研项目13项，省部级科研项目275项，横向课题31项；在核心期刊发表论文14篇，其中国家级期刊发表论文278篇，进入五大检索论文12篇；获省部级以上奖励项；各类科研经费达到708万元。2022年，学校获得国家自然科学基金项目2个，获得国家社会科学基金项目3个，有22项科研成果获山西省优秀成果奖。在山西省哲学社会科学“十五”规划2022年度课题立项中获得25项，继续列山西省各申报单位之首。
学校综合办学实力稳步提升，在全国高校社会科学类综合排名中进入百强；在全国财经类高校综合实力排名中名列第11位；科技创新与竞争力跻身全国社科类高校百强。
50多年来，学校为国家和社会培养输送了10万余名毕业生，为国家和地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。
山西财经大学坚持以邓理论和“”重要思想为指导，认真贯彻和执行党的教育方针，树立和落实科学发展观，以科学理论指导大学，以先进文化构筑大学，以务实精神大学，以历史责任发展大学，秉承“修德立信、博学求真”的校训精神，团结进取，扎实工作，开拓创新，为建设高水平的财经大学而努力奋斗。

国有企业高级经济师退休与一般员工的区别如下：

1、性质不同

高级经济师包括企业、事业单位通过签订合同招收的长期性员人。

而一般员工主要来源于社会招聘人员和大学毕业生，绝大多数属招聘人员，他们大多处在生产一线和操作岗位上。

2、职责不同

高级经济师负责本单位财产物资的统一，每年进行一次财产清查，健全保管、领用、维护、赔偿、报废、报损以及人员调动交接制度，保证账物相符。

而一般员工负责组织编制本单位资金的筹集计划和使用计划，并组织实施。资金的筹集计划和使用计划要结合本单位的经营预测和经营决策以及生产、经营、供应、、劳动、技术措施等计划，按年、按季、按月进行编制，

并根据企业的经济核算责任制将各项计划指标分解下达落实，督促执行。根据生产经营发展和节约资金的要求，组织有关人员，合理核定资金定额，加强资金的使用，提高资金使用效果。根据管用结合和资金归口分级的要求，拟定资金与核算实施办法，并组织有关部门贯彻执行

3、考核内容不同

高级经济师主要考核能否认真贯彻执行国家的宪法、法律、法令，是否具备应有的道德品质、是否具有做好本职工作的业务技能，以及必备的文化知识和实际工作能力。

而一般员工主要考核，出勤情况、学习成绩和工作态度，完成任务的数量、质量、效率等。

4、工作内容不同

高级经济师主要制定、修改关于权限和职能责任的组织结构，建立双轨的、相互的、纵向及横向的信息交流。预测对于的需求，做出人员投入计划，并对所需要的政策和计划做出预先设想。

人员的配备和使用：即按照工作需要，对进行录用、调配、考核、奖惩、安置等。帮助不断提高个人工作能力，进行任职前培训和在职培训。

而一般员工主要根据按劳分配的原则，做好的工资定级、升级和各种保险福利工作。通过各种教育方式，提高的思想政治觉悟，激励的积极性、创造性。对工作情况和程序进行总结、评价，以便改进工作。

参考资料来源：百度百科-高级经济师

百度百科-员工

自建国以来，我国财政体制经历过多次变动，总的趋势是根据“统一领导，分级”的原则，由高度集中的体制逐步过渡到实行各种形式的在统一领导下的分级的体制。尽管分级的形式有许多种，集中和分散的程度有所不同，但总的说来，各个时期实行的财政体制多数是同当时的政治经济形势及其发展变化的需要相适应的。 从2022年起，实行“划分收支、分级包干”（“分灶吃饭”）的财政体制。
这个体制的主要内容是：按照经济体制规定的隶属关系，明确划分和地方财政的收支范围，所属企业的收入、关税收入和其他收入作为财政的固定收入；的基本建设投资、企业的流动资金、国防费、级的事业费等由支出；地方所属企业的收入、盐税、工商所得税和地方其他收入作为地方财政的固定收入；地方的基本建设投资、地方企业流动资金、地方各项事业费及行政费等，由地方财政支出。后来，把“划分收支、分级包干”的办法，逐步改为“总额分成、比例包干”，的办法。
“划分收支、分级包干”的财政体制有以下几个特点：
（1）由过去全国“一灶吃饭”，改变为“分灶吃饭”，地方财政收支的平衡也由过去一家平衡，改变为各地自求平衡。
（2）各项财政支出，不再由归口下达。
（3）包例和补助数额改为一定五年不变。由于做到了财权、事权统一，收支挂钩，所以“分灶吃饭”更好地调动了地方的积极性。但是在执行中也存在一些问题：财政的负担较重，收支难以平衡，没有充分考虑到在与地方财力分配上要有适当的集中。财政体制改革与经济体制改革没有同步进行，而是先行一步。实行“划分收支、分级包干”的办法后，一些地方为了争取财源盲目建设，从而影响了整个国民经济效益。 （1）大部分地区实行“划分税种、核定收支、分级包干”的财政体制，基本上按照利改税第二步改革以后的税种设置，按隶属关系划分财政收支和地方财政收支，根据地方的收支基数，计算确定地方新的收入分成比例和上解、补助数额，一定五年不变。
（2）福建、广东两省实行“大包干”的体制。决定从2022年起，福建省实行“划分收支、定额补助、五年不变”；在广东省实行“划分收支、定额上交、五年不变”的体制。
（3）在财政收支方面，除直属企业、事业单位的收支和关税划归外，其余收支均由地方。“划分税种、核定收支、分级包干”的财政体制调动了地方的积极性，但也存在一些问题，主要是收入较多、上交比例大的地区组织收入的积极性不高，个别地区甚至出现收入下降的情况。因此，从2022年起，对收入上交较多的13个省、市，实行“财政包干、一定三年不变”的办法，以便进一步调动这些地方的积极性。 改革开放后，我国的财政体制也进行了相应的改革，2022年12月15日，发布《关于实行分税制财政体制的决定》，从2022年开始，我国实行分税制财政体制。